语文人教版三年级下册25 太阳是大家的

25 太阳是大家的 教材分析 人教版小学语文第六册第 25 课 太阳是大家的 是一首儿 童诗 课文用拟人化的手法 把太阳当作全世界孩子的朋友 她在 一天中的不同时间里 和不同国家的孩子游玩 太阳是大家的 寓 意是 世界是大家的 全世界孩子共在一片蓝天下 分享太阳的温 暖 世界的和平和社会的安宁 诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象 鲜花上洒满了太阳的金光 小 树在太阳的照耀下生长 小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏 诗人 从 太阳普照全球 这一自然现象中提炼出诗意 把太阳当做所有 国家的朋友 她从西山落下 走向别的国家 给全世界的小朋友带 去了快乐和希望 教学目标 知识与技能 1 会认 彤 陪 2 个生字 会写 彤 霞 陪 趁 4 个生字 正确读写 红彤彤 晚霞 睡梦 浪花 睡觉 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 体会各国儿童的团结友爱 感受诗歌的快乐 氛围 过程与方法 1 通过诵读 范读 边读边想象等方法 积累优美语句 感 受诗歌的韵律美 2 引导学生朗读 背诵诗歌 情感态度与价值观 理解课文内容 体会各国儿童的团结友爱 以及只有全世界民 和睦相处 加强信任和理解 人类才有更美好的明天 感受诗歌的 快乐氛围 教学重 难点 本课的教学重点是引导学生朗读 背诵诗歌 难点是理解诗歌 的含义 课时安排 2 课时 教学准备 课件 第一课时第一课时 教学目标 1 学习并掌握本课的生字新词 2 初读课文 整体感知课文 流利的朗读课文 3 学习第 1 2 节诗 感受诗歌的快乐氛围 教学过程 一 音乐导入 激发兴趣 1 教师激趣 我知道咱班的同学喜欢听音乐 今天老师就请 你们听一首 种太阳 吧 要仔细听清楚歌词 2 导入课题 这世界可真奇妙 歌中的小朋友竟然种下了太 阳 出示太阳图片 同学们 天上的太阳是属于她 一个人的吗 板书课题 齐读课题 二 初读诗歌 整体感知 1 今天啊 老师可得霸道一点儿啦 我想先读为快 你们同 意吗 同学们 你们喜欢这首诗歌吗 喜欢的话就赶紧去大声朗读 吧 老师相信 你们一定比我读得更棒 2 学习生字词 练写生字词 出示字词课件 晚霞晚霞 陪着陪着 趁着趁着 浪花浪花 睡觉睡觉 睡梦睡梦 红彤彤红彤彤 指导书写生字 霞 出示生字卡片 重点指出 彤 字本音读第二声 在 ABB 式词组中变成第 一声 鼓励学生说几个 ABB 式词语 逐节朗读课文 说说每小节主要写了什么 三 重点理解 朗读感悟 1 学习第一节 1 师范读第一节 2 学生展开想象 说说自己好像看到了怎样的景象 出 示课件 西边天上的朵朵西边天上的朵朵白云白云 变成了红彤彤的 变成了红彤彤的晚霞晚霞 从东山上从东山上升升起的太阳 到西山上就要起的太阳 到西山上就要落落下下 师 有了美好的想象 现在又欣赏了红彤彤的晚霞 红彤彤 的世界 你能把心中这份美好的感觉读出来吗 指导读第一节诗 出示课件 西边天上的朵朵西边天上的朵朵白云白云 变成了红彤彤的 变成了红彤彤的晚霞晚霞 从东山上从东山上升升起的太阳 到西山上就要起的太阳 到西山上就要落落下下 3 学生自由练读 齐读第一节 2 学习第二节 1 师 太阳带给我们如此美丽的世界 真让我们舍不 得 回想起一整天 她为我们做了多少好事呀 同学们快快去读第 二节诗吧 边读边想 你仿佛看见了什么 听到了什么 2 交流汇报 看见花开得更美了 小树也长高了 师相机板书 鲜花 洒金光 小树 往高处拔 出示课件 她把金光往鲜花上洒 她把金光往鲜花上洒 她把小树往高处拔 她把小树往高处拔 师 在太阳的一拔一洒中 鲜花和小树会说些什么呢 有感情的朗读第一 二行诗 感激地 赞美地 快乐地 舒 服地 看见小朋友在海边开心地玩 师相机板书 小朋友 陪着 看着 出示课件 她陪着小朋友在海边戏水 看他们扬起欢乐的她陪着小朋友在海边戏水 看他们扬起欢乐的 浪花浪花 师 同学们 你们知道吗 本文的作者薛卫民就是一个快乐 的诗人 他曾说过他要快乐地写作 快乐地阅读 他把所有的快乐 都融入了这首诗中 下面我们带着笑容 带着快乐的心情 再读读 后两行诗 说说自己在江边 小溪边戏水的情景 体会在阳光下戏水的 快乐及太阳给予的温暖 有感情地读第二节诗 出示句段课件 一天中太阳做了多少好事 她把金光往鲜花上洒 一天中太阳做了多少好事 她把金光往鲜花上洒 她把小树往高处拔 她陪着小朋友在海边戏水 她把小树往高处拔 她陪着小朋友在海边戏水 看他们扬起欢乐的浪花看他们扬起欢乐的浪花 师 在这一天中 太阳只做了这几件事吗 从哪里看出来的 省略号 同学们想一想 一天中太阳还做了哪些事呢 出示课件 四 课堂小结 其实 把你们所说的连在一起 就是一首诗 她使小草更绿 了 给我们带来了健康 送来了温暖 哺育着大地 那么 太 阳就要落山