2012年上期教务处工作计划

1 2012 年上期教务处工作计划 一 指一 指导导思想思想 本学期教本学期教务处务处将根据学校的将根据学校的 三个三个坚坚持持 以高考升学 以高考升学为为主 主 多多样发样发展展为辅为辅 以文化 以文化课为课为主 主 选选修修课为辅课为辅 以学生 以学生兴兴趣趣为为主 教主 教 师师引引导为辅导为辅 为为工作目工作目标标 结结合教委精神和本校合教委精神和本校实际实际 继续继续倡倡导导 实实干就是能力干就是能力 落落实实就是水就是水平平 和和 用力做事只能完成事 用心做用力做事只能完成事 用心做 事才能做好事事才能做好事 的理念 以全面提升教育的理念 以全面提升教育质质量量为为核心 苦核心 苦练练内功 内功 夯夯实实基基础础 伏下身子 做好 伏下身子 做好 一抓一抓 带带 四四风风 和和 四提高四提高 工作 工作 一一 抓抓 即抓好教育教学工作 即抓好教育教学工作 带带 四四风风 指培育并指培育并带带出良好的校出良好的校风风 班班风风 教 教风风 学 学风风 四提高四提高 指努力提高高中考成指努力提高高中考成绩绩 提高 提高师资师资 队队伍伍质质量 提高德育工作水平 提高招生量 提高德育工作水平 提高招生质质量 量 搞好我校的教育 搞好我校的教育 教学管理工作 力争再教学管理工作 力争再创创佳佳绩绩 形成我校 形成我校办办学特色 学特色 为为学校学校创创示示 范添力 范添力 二 主要工作二 主要工作 1 教教导处处导处处室文化方面室文化方面 1 团结团结学校各学校各处处室 践行室 践行 求是 求是 创创新 高效 和新 高效 和谐谐 的工作的工作 作作风风 2 树树立服立服务务教学 服教学 服务务教教师师 服 服务务学生的思想 注重情感管学生的思想 注重情感管 理 以情感人 以理服人 尽量理 以情感人 以理服人 尽量让让每一位教每一位教师师在教在教务处务处得到得到优质优质 服服务务 每一位教 每一位教师师都支持理解教都支持理解教导处导处的工作 尽最大可能的工作 尽最大可能调动调动教教 师师的工作的工作积积极性 教极性 教务处务处将蹲下身子 站在普通老将蹲下身子 站在普通老师师的角度思考的角度思考 问题问题 做到真正意做到真正意义义上从内心尊重每一位教上从内心尊重每一位教师师的人格 在校园网的人格 在校园网 2 上把教上把教导处导处的工作安排 管理措施等公布于众 的工作安排 管理措施等公布于众 让让教教师们积师们积极留极留 言 便于收集教言 便于收集教师们师们的意的意见见与建与建议议 为为教学管理提供借教学管理提供借鉴鉴 教 教导导 处处真真诚诚与教与教师师交流 做到尊重老交流 做到尊重老师师的合理建的合理建议议 积积极思考教极思考教师师之之 所需 急教所需 急教师师之所急 及之所急 及时时解决力所能及的解决力所能及的问题问题 2 制度建制度建设设方面方面 1 完善各 完善各类类教育教学管理的制度建教育教学管理的制度建设设 加 加强强落落实实 做到制度 做到制度 制定与有效管理的制定与有效管理的结结合 完善推行公示制度 打开情面 合 完善推行公示制度 打开情面 对对事不事不 对对人 人 实实行公示制 行公示制 进进一步探索教学六一步探索教学六认认真的有效管理模式 改真的有效管理模式 改 变变学校原来的一些制度中的不学校原来的一些制度中的不实实用 不宜量化操作的地方用 不宜量化操作的地方 使之使之 更更科学科学 合理 合理 实实用 用 强强化集体化集体备课备课制度 排制度 排课课程程时时予以考予以考虑虑 加大 加大 检查检查力度 不走形式 注重力度 不走形式 注重实实效 效 继续继续推行月考制推行月考制 及及时时反反馈馈教学教学 信息信息 实实行推行推门门听听课课与与领导领导听听课课相相结结合 合 检查检查教教师师教学情况 建教学情况 建 立制卷 考立制卷 考试试制度 制度 规规范学校考范学校考纪纪考考风风 与教科室 与教科室协协作 作 规规范完善范完善 教研工作 新教教研工作 新教师师的成的成长长工作 落工作 落实实教研制度 新教教研制度 新教师师的成的成长长制制 度 与德育度 与德育处处合作 做好学校的安全教育工作 完善学生的考核 合作 做好学校的安全教育工作 完善学生的考核 评评价 价 奖奖励制度等等 励制度等等 2 规规范范办办学行学行为为 制定相关制度 制度公布了就 制定相关制度 制度公布了就实实施 一施 一项项 一一项项落落实实 避免光 避免光说说不干 光布置不不干 光布置不检查检查考核落考核落实实 以促 以促进进教学教学 管理的良性运行 全面提高学校的教育教学管理的良性运行 全面提高学校的教育教学质质量 量 3 教教师师教学常教学常规规管理方面 管理方面 1 严严格格执执行行课课程程计计划 开划 开齐齐开足开足规规定定课课程 程 严严格教学秩序 格教学秩序 进进一步明确学校音 体 美教学的目的和任一步明确学校音 体 美教学的目的和任务务 毕业毕业年年级级及早抓 及早抓 3 初三抓好体考初三抓好体考训练项训练项目 教目 教师师必必须严须严格按格按课课表上表上课课 不 不迟迟到 不到 不 早退 不擅自早退 不擅自调课调课 坚坚决杜决杜绝绝不假离不假离岗岗和和旷课现旷课现象 有早自象 有早自习习和和 辅导课辅导课的相关教的相关教师应师应准准时时到到岗岗到位 完成本到位 完成本职职工作 参加工作 参加业务业务培培 训训和和进进修的教修的教师应协调师应协调好好课课程并告之教程并告之教务处务处 确保学校教学秩 确保学校教学秩 序的正常序的正常进进行 出行 出问题问题将将严肃严肃追究相关追究相关责责任 任 2 坚坚持教学六持教学六认认真真 质质量立校 毫不量立校 毫不动摇动摇 实实行集中行集中查查 分科分人抽 分科分人抽查查 年 年级级分管分管 领导领导平平时查时查与推与推门门听听课课制 各班的后制 各班的后门门必必须须开着 方便教开着 方便教务处务处到到 班上听随堂班上听随堂课课 以便掌握学生的学 以便掌握学生的学习习情况 加情况 加强课强课堂教学管理堂教学管理 力度 力度 严严禁无禁无教案教案上上课课 坚坚决杜决杜绝绝教教师讲课师讲课的随意性和的随意性和课课堂堂组织组织 失控失控现现象 上象 上课课期期间间禁止随意禁止随意进进出 出 严严禁接 打禁接 打电话电话 由于 由于课课改 改 备课备课的要求的要求发发生了改生了改变变 要求教 要求教师师必必须须按照按照课课改的要求改的要求规规范范备备 课课 青年教 青年教师师要求要求详详案 并要及案 并要及时时写好教学反思 改写好教学反思 改进进教教师师自己自己 的教学 的教学 对对作作业业和和试试卷的卷的设计设计及批改必及批改必须须做到做到 四精四精 精精选选 精 精 讲讲 精 精练练 精批 精批 和和 四必四必 有有发发必收 有收必改 有改必必收 有收必改 有改必评评 有差 有差 必必补补 教 教务处务处将将对对上述情况上述情况进进行行检查检查 并将 并将检查检查情况情况进进行通行通报报 有有问题问题的根据有关的制度的根据有关的制度对对教教师进师进行交流和考核 并行交流和考核 并计计入教入教师师 的年度考核的年度考核 特特别别是要加是要加强艺强艺体科 信息 体科 信息 电电教室 教室 图书图书室和室和实验实验 室的相关人室的相关人员员的管理 的管理 3 实实行行对对薄弱科 班的跟踪制 根据平薄弱科 班的跟踪制 根据平时时反反应应和月考成和月考成绩绩 学校和教学校和教导处亲导处亲自督自督查查 采取 采取问问学生 听学生 听讲课讲课 查查作作业业 查备课查备课 谈谈心得等方式心得等方式 指指导导帮助 改帮助 改进进提高 提高 4 4 加 加强强考考试试管理工作 和教管理工作 和教师师一起一起认认真研究中高考 做好真研究中高考 做好 学生中高考的志愿填学生中高考的志愿填报报工作 本学期工作 本学期实实行高中月考制行高中月考制 高三高三还还有有 周考周考 和期末的全和期末的全县统县统考 制定制卷 考 制定制卷 监监考 考 阅阅卷 卷 统计统计 分析 上 分析 上 报报的考的考试试制度 指制度 指导导教教师认师认真做好月 期中 期末及各种模真做好月 期中 期末及各种模拟拟考考 试试和高中会考的命和高中会考的命题题 制卷 印刷 保管 批 制卷 印刷 保管 批阅阅及及试试卷分析与抽卷分析与抽 样调查样调查 加 加强质强质量分析 量分析 5 规规范教范教师师的两操和中午 放学行的两操和中午 放学行为为 要求体育教 要求体育教师训练师训练 学生的出操和学生的出操和对对两操两操检查检查 对对学生学生进进行行规规范培范培训训 为为班班级级考核提考核提 供准确依据 供准确依据 6 培 培训训并利用好各班的学并利用好各班的学习习委委员员 对对教教师师的出勤 的出勤 纪纪律 老律 老 师师听听课课 调课调课及班上其它情况在班及班上其它情况在班务务日志上日志上进进行行记载记载 为为教教导处导处 各方面的管理提供第一手各方面的管理提供第一手资资料 料 7 定期召开部分学生座 定期召开部分学生座谈谈会及部分教会及部分教师师座座谈谈会 及会 及时时了解了解 各年各年级级的教学情况 有的放矢地的教学情况 有的放矢地调调整相整相应应措施 提高教学措施 提高教学质质量 量 8 加 加强强学生的学籍管理 按照教委的要求 尽快的学生的学籍管理 按照教委的要求 尽快的办办理学理学 生的学籍 特生的学籍 特别别是回是回乡乡就就读读的的农农民工子女的学籍民工子女的学籍办办理 要服理 要服务务于于 学生 学生 让让家家长长放心 放心 9 做好学校招生工作 做好学校招生工作 认认真真调调研学校招生范研学校招生范围围的生源情况 的生源情况 准确向学校提供相关数据 准确向学校提供相关数据 为为学校制定招生政策提供精准的依学校制定招生政策提供精准的依 据 增据 增强强学校在社会的影响力 学校在社会的影响力 为为学校步入良性循学校步入良性循环环做好准做好准备备工工 作 作 10 加 加强强班班级级管理 要求教管理 要求教师师加加强对强对班班级级学生的管理 学生的管理 对对打打 5 瞌睡学生要求教瞌睡学生要求教师师予以提醒 如果打瞌睡学生超予以提醒 如果打瞌睡学生超过过三人 教三人 教务处务处 将将对对教教师师教学考核 班教学考核 班级级中如果有逃中如果有逃课课学生 将学生 将对该对该堂任堂任课课教教师师 和班主任教学捆和班主任教学捆绑绑考核 加考核 加强强教学巡教学巡查查 抓好 抓好课课堂的堂的监监管 努力管 努力 打造有效打造有效课课堂 堂 11 加 加强毕业强毕业班管理工作 重班管理工作 重视视 双基双基 教学 夯教学 夯实实基基础础 适 适 当降低当降低难难度 度 稳稳扎扎稳稳打 打 盯盯住上重点住上重点线线的学生 提高中的学生 提高中间层间层 围围 绕绕他他们组织们组织教学和教学和训练训练 扶持低差生 高中考目 扶持低差生 高中考目标标提前下达 教提前下达 教 务处务处将和将和毕业毕业年年级级的教的教师师一起制定好教学一起制定好教学计计划 划 对毕业对毕业年年级级的的 教育教学加大教育教学加大监监管力度 一起正确分析高中考形管力度 一起正确分析高中考形势势和和动动向 正确向 正确 指指导毕业导毕业班教班教师师的教育教学 的教育教学 对毕业对毕业年年级组级组教学教学质质量量进进行合理行合理 的的评评价 制定并价 制定并执执行行 高中考高中考奖发奖发放放办办法法 合理拉开收入差距 合理拉开收入差距 实现优质优实现优质优酬 力争酬 力争 2012 年高中考取得好的成年高中考取得好的成绩绩 12 和教 和教师师一起 共同一起 共同调调整好心整好心态态和思想 指和思想 指导导教教师调师调整教整教 学思路和方法 多与学生交流和学思路和方法 多与学生交流和谈谈心 心 让让学生信服教学生信服教师师 亲亲其其师师 而信其道 指而信其道 指导导教教师师加加强对强对学生的学法指学生的学法指导导 让让学生学生轻轻松愉快地松愉快地 学学习习知知识识 13 工作不 工作不满满五年的年五年的年轻轻教教师师和新学科教和新学科教师师的培的培训训按教科按教科 室要求室要求进进行 行 4 教研与学科教研与学科组组建建设设方面 方面 1 提倡 提倡务实务实精神 精神 严严格教研格教研纪纪律律 对违对违反者从反者从严处罚严处罚 2 由教 由教导处导处 教科室共同商定教研 教科室共同商定教研导导向 和相关向 和相关负责负责人及教人及教 研研组长组长开好开好协调协调会 会 统统一要求 再分年一要求 再分年级级和教研和教研组组自主活自主活动动 制 制 6 定教研定教研计计划 划 3 各教研 各教研组组根据工作根据工作计计划划认认真开展工作 不搞花架子 不走真开展工作 不搞花架子 不走 形形势势 不走 不走过场过场 学校 学校领导层领导层中各学科各中各学科各组联组联系人直接下深水参系人直接下深水参 与教研 与教研 4 充分 充分发挥发挥年年级级学科学科组组 备课组备课组的作用 的作用 强强化集体化集体备课备课制度 制度 每次活每次活动动要定要定时进时进行并上交行并上交资资料 要有主料 要有主题题 有中心 有中心发发言 并能言 并能 制制订订出解决出解决问题问题的初步方案 活的初步方案 活动动要有要有记录记录 同一 同一备课组备课组力求做力求做 到五个到五个 统统一一 即即统统一一进进度 度 统统一教学目的 要求 一教学目的 要求 统统一教学内容 一教学内容 统统一重点 一重点 难难点 点 统统一主要的基本一主要的基本练习测试习题练习测试习题 从而 从而缩缩小班与小班与 班之班之间间的差距 的差距 5 加 加强强听听课评议课评议制度 努力提升自身的制度 努力提升自身的综综合素合素质质 把自己培 把自己培 养成养成 复合型复合型 教教师师 三年 三年级级以上教以上教师师每周至少听每周至少听课课一一节节 每个教每个教 师师每学期听每学期听课课不少于不少于 20 节节 三年以下年 三年以下年轻轻老老师师每周听每周听课课两两节节 每每 个教个教师师每学期听每学期听课课不少于不少于 40 节节 老 老师师相互听相互听课课由学由学习习委委员签员签字 字 杜杜绝绝不听不听课课作假的作假的现现象 听象 听课课要有要有记录记录 做到及 做到及时时 公正 客 公正 客观观 必必须须要有要有过过程与程与综综合合评评价 否价 否则视为则视为没听没听课课 6 搞好与 搞好与县县内兄弟学校和内兄弟学校和县县外先外先进进学校的教学学校的教学联动联动