数学北师大版五年级下册分数除法第二课时

分数除法分数除法 国庆小学 聂鸿斌 教学内容 教学内容 分数除以整数 一个数除以分数 解决有关的简单的实际问题 教材分析 教材分析 1 在操作活动中 理解分数除法的意义和分数除以整数的计算方法 2 借助图形和文字 在操作活动中 理解一个数除以分数的意义和计算方法 在 现实情景中 利用方程解决一些简单的实际问题 教学目标 教学目标 1 在具体的情境中 借助操作活动 探索并理解分数除法的意义 2 探索分数除法的计算方法 并能正确地计算 3 了解倒数的意义 会求一个数的倒数 4 能利用方程解决有关分数除法的实际问题 体会数学与生活的密切联系 教学重难点 教学重难点 1 一个数除以分数的意义和计算方法 2 分数除法应用题 课时安排 课时安排 六课时 第一课时 教学内容 教学内容 分数除法 二 教科书 57 58 页 教学目标 教学目标 1 通过参与整数除以分数的计算方法的推导过程 理解整数除以分数的算理 2 掌握整数除以分数的计算方法 在讨论交流的基础上总结出计算法则 并能正 确的计算 3 培养学生归纳推理能力 教学重点 教学重点 1 整数除以分数的计算法则推导过程 2 能正确地进行一个数除以分数的计算 教学难点 教学难点 整数除以分数的计算法则推导过程 教学准备 教学准备 学生 准备 4 张圆形纸片 教师 多媒体 教学过程 教学过程 一 导入新课 一 导入新课 1 前一课我们学习了分数除以整数的计算方法 你们还记得吗 老师考一考你们 好吗 看题目 7 8 5 2 7 4 8 9 7 2 指名说出计算方法和结果 并评价 3 揭示课题 这一节课我们继续学习整数除以分数的计算方法 二 学习整数除以分数二 学习整数除以分数 1 整数除以分数的计算方法 1 学生操作 4 张同样大的饼 学生每人拿出 4 张同样大的圆形纸 按要求来 分一分 每 2 张一份 可以分成多少份 指名回答 4 2 并说出列式的依据 每 1 张一份 可以分成多少份 指名回答 4 1 并说出列式的依据 每 1 2 张一份 可以分成多少份 每 1 3 张一份 可以分成多少份 每 1 4 张一份 可以分成多少份 让学生画一画 涂一涂 并在小组间交流讨论 最后全班交流 指名回答 2 出示多媒体 4 个同样大的饼 按要求来分一分 2 总结分数除法的计算法则 1 课本中 p57 画一画 先让学生画出线段图 然后利用线段图列出算式 并计算结果 2 填一填 想一想 4 1 2 4 2 4 4 3 4 1 4 4 4 2 2 2 2 2 3 2 2 a 先让学生计算 交流结果 然后提出问题 你通过看算式和结果 你能发现什 么规律 b 全班交流 除以一个数 零除外 等于乘这个数的倒数 3 课本中 p57 试一试 学生独立计算 再回答 4 归纳分数除法的计算法则 三 知识应用三 知识应用 1 课本中 p58 练一练 独立计算 指名回答 四 课堂总结 质疑 四 课堂总结 质疑 五 课堂练习五 课堂练习 1 计算 2 3 6 10 4 5 8 9 2 3 24 3 8 5 9 5 8 4 23 12 13 2 将 42 千克糖分装成小包 平均每小包装 3 20 千克糖 一共需要装多少小包 板书设计 板书设计 整数除以分数 除以一个数 零除外 等于乘这个数的倒数 第二课时第二课时 分数除法 二 练习分数除法 二 练习 教学内容 教学内容 分数除法 二 练习 教学目标 教学目标 1 进一步巩固整数除以分数的计算方法 并能正确 迅速地计算 2 培养学生灵活运用知识解决实际问题的能力 教学重点 教学重点 正确 迅速地计算整数除以分数 教学准备 练习题教学准备 练习题 教学过程 教学过程 一 基本练习一 基本练习 1 想一想 填一填 1 5 8 5 是把 5 8 平均分成 份 求每份是多少 也就是求 5 8 的 是多少 算式是 2 分数除以整数 除外 等于分数 这个整数的 3 x5 1 2 2 x 4 7 x4 1 3 1 2 5 4 7 2 1 3 4 4 5 15 50 5 1 二 对比练习二 对比练习 1 计算 10 11 4 1 4 1 4 3 12 7 8 7 6 5 12 7 8 3 4 3 4 3 12 1 9 8 5 1 5 1 9 2 2 在 里填上 或 16 9 4 9 4 6 5 2 6 5 2 1 4 3 5 4 5 4 4 3 24 3 8 24 1 3 8 1 3 8 1 3 8 2 2 5 2 2 5 三 精挑细选 把正确答案的序号填在括号里 三 精挑细选 把正确答案的序号填在括号里 1 已知9 8 8 9 1 所以 1 8 9 是倒数 2 8 9 和9 8 都是倒数 3 9 8 和8 9 互为倒数 2 一个数 0 除外 除以6 1 这个数就 1 扩大 6 倍 2 增加 6 倍 3 缩小 6 倍 3 下列各算式中 哪一个算式的值不等于 5 1 4 1 20 2 100 1 500 1 3 500 1 100 1 4 土豆重量的4 1 相当与萝卜重量的3 1 它们的重量相比 重 1 土豆 2 萝卜 3 一样 四 综合练习四 综合练习 1 一个长方形的面积是 5 8 平方米 长是 5 米 它的宽是多少米 2 丽丽将 4 5 米长的丝带剪成同样长的 8 段 每段丝带长多少米 3 下图是小强家七月份用电情况 小红家七月份的用电量正好是小强家的4 3 小 红家七月份用电多少度 4 摄影器材公司八折大减价 一部摄象机原价 5500 元 一盒录象带原价 80 元 爸 爸带了 5000 元 想买部摄象机和 10 盒录象带 他带的钱够吗 五 作业五 作业 1 把 4 5 千克的糖平均分给 4 个小朋友 每个小朋友分多少千克糖 2 人体的血液占体重的13 1 血液里约3 2 是水 爸爸的体重是 78 千克 他的血液 大约含水多少千克 板书 板书 整数除以分数 除以真分数商大于整数 整数除以分数 除以 1 商等于整数 除以假分数商小于整数 教学反思 教学反思 两节课的教学在知识方面学生基本掌握除以一个不为零的数等于