人教部编版四年级上册语文一课一练-2.《走月亮》(含答案).docx_第1页
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部编版四年级语文上册一课一练2.走月亮一、看拼音写词语qin shu lun sh zhung jia fng s p tao 二、1.给下列加点字选择正确的读音,打上“”。 淘 (tio to)气 水洼 (wa w ) 灌 (gun gn)水养蚕 (cn cng) 麦穗 (shusu ) 闪烁 (sh shu) 三、连线 高高的 鹅卵石 闪闪烁烁的 溪水 细细的 点苍山 灰白色的 小星星四、说说下面的语句使用了怎样的修辞方法。 1.从果园那边，飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？都有。（ ） 2.现在的稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。（ ） 3.走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地 （ ）五、根据课文内容填空。1. 的溪水，流着 和 的香味，流着 。灰白色的鹅卵石， 河床。哟，卵石间有多少 的小水塘啊，每个小水塘，都 着一个月亮！2.月儿是那样 ，月光是那样 。照亮了 ，照亮了 ，也照亮了 3.秋虫 ，夜鸟 着翅膀，鱼儿 水面，泼剌声里 从果园那边， 果子的 。六、课外阅读三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每个人倒了一小杯儿，说：“孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！”我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。”1用简洁的语言概括本段文字的意思。 _ _2本段文字在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态描写和静态描写的内容各一句。 动态：_ _ 静态：_ _3本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？ _ _答案：一、牵手 卵石 庄稼 风俗 葡萄二、 zi su gng shu tin r yu ji 三、弯弯 明亮 皎洁 宁静 美丽 漆黑 四、 1.细细的溪水欢快地流着。2.每个小水塘都抱着一个月亮。 3.我 看见月亮牵着 小星星。 4. 2008年的奥运会主办权被北京赢得了。 5.见到同学有难，我们要帮忙。 6.小鸟在树上欢快的唱歌。 五、1.细细 山草 野花 月光 不满 可爱 抱着2.明亮 柔和 高高的点苍山 村头的大青树 村间的大道和小路3.唱着 拍打着 跃出 银光一闪 飘来 甜香六、1酒杯捞月。（意思对即可）2动态：手刚一动
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