初中科学浙教版八年级上册4.6 电流与电压、电阻的关系（第3课时）A卷.doc

初中科学浙教版八年级上册4.6 电流与电压、电阻的关系（第3课时）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共10题；共23分)1. （2分）如图所示电路，电表a、b都是电流表，由图可知（ ） A . a测通过L1的电流，b测通过L2的电流B . a测通过干路的电流，b测通过L1的电流C . a测通过干路的电流，b测通过L2的电流D . a测通过L1的电流，b测通过干路的电流2. （2分）许多科学实验涉及操作上“先”与“后”的问题,若把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生.下列描述的实验操作中“先”“后”顺序正确的是（ ） A . 伏安法测电阻的实验中,连接电路时,先将滑片移到阻值最大处,闭合开关后,移动滑片减小阻值B . 稀释浓硫酸时,先将浓硫酸倒入烧杯中,后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中C . 使用显微镜观察血涂片时,先调节细准焦螺旋,后调节粗准焦螺旋D . 用氢气还原氧化铜时,先加热,后通入氢气3. （2分）两条长度相同的锰铜丝，若甲的横截面积比乙大，则电阻的大小关系是（ ） A . 甲大B . 乙大C . 一样大D . 不能确定4. （2分）研究电流与电压的关系，如图所示，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应（ ） A . 保持R2滑片的位置不动B . 保持R2两端的电压不变C . 保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置D . 保持电路中电流不变5. （2分）某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像。下列结论与图像相符的是（ ） A . 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B . 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C . 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D . 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小6. （2分）将如图所示的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减小，下列接法正确的是（ ） A . a和bB . a和cC . c和dD . b和d7. （2分）在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。“测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量“研究化学反应前后质量是否守恒”时，用P与O2反应、NaOH溶液与CuSO4溶液反应等多次各种化学反应，并对比每一化学反应前后反应物和生成物各自总质量的大小“研究植物根的生长具有向水性”时，对多株植物进行多次实验“研究串、并联电路的电流特点”时，换用不同定值电阻，多次测量“用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值。上述实验中寻找普遍规律的是（ ） A . B . C . D . 8. （1分）LED灯是一种半导体新型节能灯已知某LED灯在一定电压范围内的工作电流都是0.02A，只是在不同电压下发光颜色不同：当加在它上面的电压为1.8 V时，它发红光；当加在 它上面电压为1.4 V时，它发黄光；当加在它上面的电压为3.2 V时，它发蓝光将该 LED灯与一定值电阻R串联后接在电压为5 V的电源两端时它发红光，则该LED灯的电功率是_W，定值电阻R阻值是_. 9. （7分）在测量“小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，选用电压恒为6V的电源，额定电压3.8V的小灯泡,滑动变阻器“20，1A”。 甲 乙 丙 （1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片P 向B端移动时小灯泡变暗，连线不能交叉） （2）若实验时，上述电路中电压表上标有“15V”的接线柱已损坏，且暂无条件修复。在不更换、不损坏器材的情况下为了能继续完成实验，你的方法及完整操作是：_。 （3）爱探究的小强用另一只电流表A2和一个10的定值电阻R，连接了如图丙所示的电路，同样测出了额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率具体操作是：闭合开关，移动滑动变阻器的滑片使小灯泡正常发光。此时电流表A1的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为_ W。 10. （1分）如图是某同学设计的汽车油量表原理图，当油箱里的油面降低时，浮标下降，杠杆的指针上升，油量表示数变小。则图中的油量表是由_表改装而成的，电阻R1、R2的连接方式是_。 二、 中档题 (共4题；共6分)11. （2分）如图所示，GMR 是一个巨磁电阻，其特性是电阻在磁场中会急剧减小，且磁场越强电阻越小，闭合开关 S2 后，下列四种情况相比较，指示灯最亮的是（ ） A . S1 断开，滑片 P 在图示位置B . S1 闭合，滑片 P 在图示位置C . S1 闭合，滑片 P 在滑动变阻器最右端D . S1 闭合，滑片 P 在滑动变阻器最左端12. （1分）如图所示为一种人体秤的工作原理示意图，电源电压恒定不变，体重显示表是由电流表改装而成，定值电阻R0起保护电路作用，其电阻值为10，在人体秤上不施加力时滑片P在电阻R的最上端，施加的力最大时滑片P移至电阻R的最下端，该人体秤测量范围0100kg，电路中电流变化范围0.10.6A，则电源电压为_V，滑动变阻器的最大值为_。 13. （1分）探究电流与电压关系的电路图如图所示，在实验中应控制_不变，滑动变阻器R的作用是_、_。若用该图探究电流与电阻的关系，则滑动变阻器R的作用是_、_。 14. （2分）物理兴趣小组在“探究水果电池电压”的实验中：小明用铜片和锌片作为电极插入较小的柠檬制成了一个水果电池，如图所示，小华用铜片和铝片插入较大的柠檬也制成了一个水果电池。他们分别连通相同的音乐芯片，小华比小明的芯片声音要响一些。由此他们作出如下猜想： 猜想一：水果电池电压可能与水果的大小有关。猜想二：水果电池电压可能与电极的材料有关。（1）为了验证猜想一，小明用同一个柠檬制成水果电池，沿着电极插入的方向不断慢慢地切去外侧的部分柠檬，分别测出电压，如表一所示： 表一柠檬大小一个大半个半个小半个电压U/V0.800.800.780.80分析表中数据，说明猜想一是_的（填“正确”或“错误”）。（2）为了验证猜想二，小华用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的锌、铝、铁等金属片作为电池的负极，将金属片电极插入柠檬，保持_和_相同，分别测出电压，如表二所示： 表二电极材料铜和锌铜和铝铜和铁电压U/V0.880.600.46分析表中数据，得到的结论是_。（3）小明先将柠檬压在桌面上滚了几下，再做成水果电池，测出电压达到1.0V，据此请你提出一个有价值