初中科学浙教版九年级上册2.4 物质的分类D卷.doc_第1页
初中科学浙教版九年级上册2.4 物质的分类D卷.doc_第2页
初中科学浙教版九年级上册2.4 物质的分类D卷.doc_第3页
初中科学浙教版九年级上册2.4 物质的分类D卷.doc_第4页
初中科学浙教版九年级上册2.4 物质的分类D卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中科学浙教版九年级上册2.4 物质的分类D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共9题;共20分)1. (2分)概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握,下列各项中的概念,不能分别代表图中的是( ) A . 溶液、悬浊液、乳浊液B . 物质、纯净物、混合物C . 植物感应性、向性运动、感性运动D . 中枢神经系统、脊髓、脑2. (2分)从物质组成的角度看,与臭氧、红磷、铁属于同一类别的是( )A . 钢B . 冰C . 液氧D . 空气3. (2分)下列说法错误的是( ) A . 人类已知的元素有110多种B . 一氧化碳由氧和碳两种元素组成C . 在已知元素中,非金属元素占大多数D . 金属铁和非金属硫都属于单质4. (2分)如下图是表示物质粒子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子, 其中表示混合物的是( ) 甲 乙 丙 丁A . 甲和丙B . 乙和丁C . 只有甲D . 只有丙5. (2分)下列四种物质中,属于化合物的是( )A . 生铁B . 冰水混合物C . 食盐溶液D . 液氧6. (2分)经测定,某物质只含有一种元素,则该物质( )A . 一定是单质B . 一定不是混合物C . 可能是化合物D . 一定不是化合物7. (2分)下列各组物质中符合“酸、碱、盐、氧化物”顺序的是( ) A . H2SO4、Na2O、MgCl2、CO2B . NaHSO4、Ba(OH)2、Na2CO3、ZnSC . HNO3、KOH、Na2CO3、O2D . HCl、KOH、Na2CO3、MnO28. (3分)请根据表中物质回答下列有关问题: 序号物质醋酸生石灰熟石灰纯碱(1)上表中的物质属于碱的是_(填化学式) (2)选用表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式:_;该反应属于_(填写基本反应类型)反应.9. (3分)根据纯净物的_、_的不同,可将纯净物进行分类。二、 中档题 (共8题;共18分)10. (2分)如图所示是一个化学反应的微观模型图,其中“ ”和“ ”分别表示两种原子,甲、乙分别表示反应前和反应后的物质,下列说法中错误的是( ) A . 该反应的生成物均为单质B . 该反应可能为水的电解C . 反应生成的两种分子个数之比为5:1D . 该反应属于分解反应11. (2分)用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应, 反应过程可用如图所示的模型表示,下列说法正确的是( ) A . 参加反应的“ ”和“ ”两种分子的个数比是 2:1B . 该反应是化合反应C . 该反应生成物是一种单质和一种化合物D . 反应前后原子个数、分子个数都不变12. (2分)下列各组物质中符合“酸、碱、盐、氧化物”顺序的是( ) A . H2SO4、Na2O、MgCl2、CB . NaHCO3、Ba(OH)2、Na2CO3、ZnC . HNO3、KOH、Na2CO3、O2D . HCl、KOH、Na2CO3、SiO213. (2分)下列各组物质中,前者是化合物,后者是混合物的是( ) A . 矿泉水、水B . 氯化钾、石灰水C . 氮气、二氧化碳D . 氯化钠、二氧化碳14. (2分)对物质进行分类,是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中,与另外三种不属于同一类别的物质是( )A . CuSO4B . FeSO4C . HClD . Na2CO315. (4分)将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。A、B、C、D 表示四种物质,其微观示意图如图所示: (1)从宏观角度看,图中表示单质的是_(填字母符号) (2)在一定的条件下,A 和 B 能发生化学反应生成 E 和 F,其微观示意图如下所示:若 F为氧化物,且A 和B 的分子个数比为 54,则 F 的化学式为_ 16. (2分)资料显示:牛奶中掺水量越多,牛奶密度越小。小丽想通过测定密度来比较两种牛奶品质的优劣,她自制了一个可测液体密度的“浮标”在竹筷子下面缠绕一些铁丝,如图甲所示。 (1)纯牛奶是_(选填“纯净物”或“混合物”); (2)分别将“浮标”浸入A、B两牛奶中,待静止后,筷子上与液面相平的位置分别标记为A和B,如图乙所示。比较标线A和B的上下位置,可知A、B牛奶的密度为A_B , 由此可知A、B牛奶品质的优劣; (3)在实际测量过程中,发现“浮标”杆上的两条标记线靠得很近,为了更易区分,请你提出一条改进“浮标”的建议_ 。 17. (2分)化学就在我们身边,它能改善我们的生活现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、硝酸钾等五种物质,用化学式填空:(1)人体胃液中含有的成分是_(2)农田施用的复合肥料是_ (3)可用于人工降雨的是_(4)充入食品包装袋内用于防腐的是_三、 拓展题 (共1题;共2分)18. (2分)下列概念中,前者从属于后者的是( ) A . 化合物 纯净物B . 单质 化合物C . 化合物 单质D . 化合物 混合物第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共9题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论