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倒 数 第一课时第一课时 教学内容教学内容 北师大版小学数学教材五年级下册第 31 32 页 教学目标教学目标 1 掌握求一个数的倒数的方法 掌握倒数是对两个数来说的 不能孤立地说某一个数是倒数 2 在计算 比较 观察中 发现倒数的特征并理解倒数的意义 3 培养学生归纳 推理的能力 教学重难点教学重难点 重点 发现倒数的特征 理解倒数的意义 会求一个数的倒数 难点 求一个数的倒数的方法 教具学具教具学具 课件 数字卡片 教学过程教学过程 一 一 新课引入新课引入 听歌曲 找朋友 二 二 新课探究新课探究 一 探究倒数概念 算一算 说一说你有什么发现 2 学生计算 汇报计算结果 3 小组讨论 说一说你发现了什么 这些乘法算式中 两个乘数的积都是 1 4 概括 倒数 的概念 乘积是 1 的两个数互为倒数 二 怎样求分数和整数的倒数 1 想一想 议一议 像这样的每组数有什么特点 2 学生观察 小组讨论 汇报 这些分数的分子和分母交换了位置 3 师提问 怎样求一个分数的倒数 生 分子和分母交换位置 4 提问 你能找出下列数的倒数吗 2 7 10 35 1 0 学生拿写上数字的卡片 做游戏 找这些数的倒数 找到倒数之后让每一组的学生说说为什么找到对方 从 2 3 3 2 2 1 2 7 9 9 7 10 10 1 6 5 5 6 7 1 7 2 3 3 2 和 7 9 9 7 和 6 5 5 6 和 而巩固倒数的概念 5 小结 找一个分数或整数 0 除外 的倒数就是将分子 分母交换位置 三 练一练练一练 1 把互为倒数的两个数练起来 2 填一填 3 长方形的面积都是 1 填一填 4 猜谜语 四 说说你的收获 说说你的收获 板书设计板书设计 倒倒 数数 乘积是乘积是 1 的两个数互为倒数 的两个数互为倒数 求一个数 求一个数 0 除外 的倒数 就是将分除外 的倒数 就是将分 子
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