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文档简介

11 去年的树 第二课时 教学内容 去年的树 教学目标 1 有感情的分角色朗读课文 2 体会童话中体现的深厚友情 教学重点 体会童话揭示的道理 教学难点 了解课文内容 教学设想 让学生知道朋友之间应遵守诺言 以诚相待 教学用具 电视 DVD 光盘 教学方法 讲授式 课时安排 一课时 拓展延伸 说一说在日常生活中朋友之间是怎样信守诺言 说话算数 以诚向待 教学活动设计 一 复习导入 说一说上一节课 去年的树 这篇课文主要写了什么 让学生自由发言 教师 讲了树和鸟儿是好朋友 一 学习新课 1 听光盘范读 1 4 自然段 说一说通过听你知道了什么 懂得了什么 发现了什么 学生畅所欲言 自由说一说 教师相机总结 1一鸟儿和树是一对好朋友 约定明年再来唱歌 2一鸟儿答应树 春天一定回来为它唱歌 2 边听光盘 边学习课文 5 17 自然段 1一鸟儿第二年回来时 四处寻找树 让学生从课文中找出相应的句子 树根 工厂 村子 2 鸟儿对旧日朋友以生命点燃的煤油灯唱起了去年 的歌 3 难句分析 1 鸟儿睁大眼睛 盯着灯火看了一会儿 2 唱完了歌 鸟儿又对着灯火看了一会儿 就飞走了 提问 鸟两次对着灯火 看了一会儿 它的心里会想些 什么 你此时的内心感受是什么 同桌之间互相说一说 两个 看 包含了鸟儿对树无比的深情和留恋 4 分角色朗读课文 教师指导朗读 一 通过学习课文你知道了什么 学生自由谈一谈 根据学生的发言进行总结 朋友之间应以诚相待 说话算 数 珍惜友谊 保护环境 爱护一草一木 一 作业 熟读课文 板书设计 去年的树 树和鸟儿是好朋友 树根 鸟儿寻找树工厂 去年的树村子 鸟儿对着灯火唱起了去年的歌 信守诺言 以诚相待 保护环境 爱护校园的一草一木 教学反思 在前一节课的基础上 更加深刻的了解课文内容 边听光 盘边学习课文 采用启发式提问如 从这一段中你想到了什 么 知道了什么 体会到了什么等 形式进行提问一一展开课 文 在最后一环节中让学生回答 从这篇课文中你学到了什 么 学生发言积极 畅所欲言 达到了预期的效果 让学生 在日常生活中也做一个信守诺言 说
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