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文档简介

识字一 班级 姓名 等级 课前预习 1、我会读课文.(读三遍) 2、圈出课文中的一类生字拼读、然后口头组一个词.课中练习 一、把下面的汉字与相对应的读音用线连起来. 柳 泉 鸣 争 冰 百 苏 qun li bng bi mng s zhng 二、看拼音、写词语 wn w dng dng bi hu q fng( ) ( ) ( ) ( )三、连一连春回 齐放 万物 融化柳绿 丁冬 莺歌 争鸣泉水 花红 冰雪 复苏 百花 大地 百鸟 燕舞四、把句子补充完整.1、春天、小燕子 .2、 在枝头唱歌.3、 春姑娘来了、花儿 .课后练习 一、按要求完成练习 春回大地 落叶飞舞 柳绿花红 赤日炎炎 冰雪融化 泉水丁冬 秋雨绵绵 冰天雪地 1、给表示春天的词语涂上你喜欢的颜色.2、我也能写几个关于春天的词语: 二、猜字谜一个字、两个口( ) 一个字、三个口( ) 一个字、四个口( )一个字、十个口( ) 一个字、口中口( )三、我会读儿歌、并完成练习. 春天来了!冰雪化啦! 雷声响啦! !小河化啦! 小山雀叫啦! 小弟弟去春游啦!1、这首儿歌共有( )句话.2、连一连.冰雪 小弟弟 雷声 小河 小山雀响啦 叫啦 化啦 化啦 去春游啦1、 柳树醒了 班级 姓名 等级 课前预习 1、我会读课文.(读三遍) 2我会认.(给生字注音)3、我的字越写越漂亮.(把本课要求会写的生字各写3个)课中练习一、选字填空 1、画 话 图( ) 说( ) 大( ) 2、有 友 ( )时 朋( ) ( )好3、 澡 雷 醒 朋 耍 梢( )雨 苏( ) 洗( ) 玩( ) ( )友 树( )二、看拼音写词语 shu hu pn you chn tin zhn o( ) ( ) ( ) ( ) 3、 生字开花.春( )( )( )( )话( )( )( )( )四、读一读、连一连. 春风给柳树 捉迷藏 春燕跟柳树 梳 头 春雨给柳树 说 话 春雷跟柳树 洗 澡课后练习 一、把句子补充完整.1、春雷和柳树_了.2、我和_一起玩耍.3、我种下一棵小树、我要和它一起_.4、课文中_ 、_ 、_ 和 _ 唤醒了柳树.二、猜谜语小小姑娘黑又黑、秋天走了春天回、带着一把小剪刀、半天空中飞呀飞. (打一动物)( ) 2、 春雨的色彩 班级 姓名 等级 课前预习 1、我会读课文.(读三遍) 2我会认.(给生字注音)3、我的字越写越漂亮.(把本课要求会写的生字各写3个)课中练习一、听写词语.二、组成词语读一读、连一连.乐 目 雨 问 笑 水 题 欢 滴三、看拼音、写词语 men hu l l春天到了、我( )在校园里撒下( )的种子.不久、( )的小 men hu co men芽长出来了.我( )常常给( )浇水、除( ).一天、我( ) hu hng hng 看见( )儿开了、颜色( )的、艳艳的、真美呀!老师夸我 n men hu 们:“( )种的( )真美呀!”四、用“”选择正确的答案 小燕子说:“春雨是(绿色的 红色的).”麻雀说:“春雨是(绿色的 红色的).”小黄莺说:“春雨是(彩色的 黄色的).”课后练习 一、阅读天天练 春天的雨是鼓槌:咚咚、咚咚!敲打着宽大的芭蕉叶、声音是那么清脆、悦耳. 春天的雨是琴键:叮咚、叮咚!敲响了平静的小池、声音是那么婉转、动听. 春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶、抹红了野花和山果.1、短文有( )个自然段.2.在表示声音的词下画“ _ ”.3.短文中说春天的雨是( )、( )和( ).4.请你写一句话、用上“!”来赞美春天的雨. ! 二、猜谜语 千根线来万根线、颗颗珍珠线上串、看得见来摸得着、掉在地上却不见. 谜底:( )3、 邓小平爷爷植树 班级 姓名 等级 课前预习 1、我会读课文.(读三遍) 2我会认.(给生字注音)3、我的字越写越漂亮.(把本课要求会写的生字各写3个)课中练习一、看拼音写词语 y ye ji r su yu qn rn ( ) ( ) ( ) ( ) ho de b xn qn z l de( ) ( ) ( ) ( )二、连一连.满意的 美丽的 难忘的 绿油油的 亲爱的植树节 小树苗 笑 容 邓爷爷 风 景三、照样子、写词语绿油油(ABB式) 课后练习 一、课内阅读天天练 一个树坑挖好了、邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗、小心地移入树坑、又挥锹填了几锹土.他站到几步之外仔细看看、觉得不很直、连声说:“不行、不行!”又走上前把树苗扶正. 一棵绿油油的小柏树栽好了、就像战士一样笔直地站在那里.邓爷爷的脸上露出了满意的笑容.1、这两段话主要讲了 在 .2、哪句话能看出邓小平爷爷做事很认真、用“ ”画出来.3、照例子、仿写句子例:一棵绿油油的小柏树栽好了、就像战士一样笔直地站在那里. 、就像 . 二、猜一猜 远看像把小绿伞、近看像个大绿盘、水珠掉进绿盘里、好像珍珠滚滚圆. (打一植物)( )4、古诗两首 班级 姓名 等级 课前预习1、我背诵古诗. 2我会认.(给生字注音)3、我的字越写越漂亮.(把本课要求会写的生字各写3个)课中练习一、给正确读音后打上“”. min( ) wn( ) tng( ) sh( )眠 闻 童 村 nin( ) wn( ) dng( ) cn( )二、 二看拼音写词语 g shng du sho do ch zh mng( )诗 歌( ) ( ) ( ) ( )道 帮( )三、选音节填空 sho sho1、这里有多少( )学生.2、我们都是少( )先队员. ch ch3、我要去处( )理一件事情.4、公园里到处( )都是鲜花.四、默写古诗 1、春晓:( )眠( )觉晓、( )闻啼( ).夜( )、( )落( ). 2、村居:( )莺( )二月( )、拂堤杨柳醉( )烟.童散学归( ).( )趁( )放纸鸢.课后练习 一、天天阅读. 春天的田野真美呀!柳树发芽了.桃树开花了.青青的小草悄悄地从泥土里钻出来、地上像插遍了密密的松针.金黄的油菜花、引得蜜蜂来回地飞舞. 1、这段话有( )句.写了(

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