华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考试卷A卷.doc

华师大版2019-2020学年八年级上学期科学第一次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是（ ）A . CO2验满B . 收集O2 C . 加热液体D . 过滤2. （2分）有关溶液的说法：混合物、无色、均一、分层、稳定、各部分性质相同，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是（ ） A . 逐步淘汰高耗水生产工艺B . 农作物采用大水浸灌C . 生活污水集中处理后排放D . 加强对水资源的监测4. （2分）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（ ）A . 醋酸B . 花生油C . 蔗糖D . 食盐5. （2分）用氯化钠配制100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，现有下列操作：溶解，称取氯化钠；过滤；量取水；计算；蒸发结晶针对该实验说法正确的是（ ）A . 正确的操作顺序是B . 直接在量筒中溶解配制溶液可减小误差C . 配制时用量筒量取80毫升蒸馏水D . 该实验室温，氯化钠溶解度等于25克6. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 水在直流电的作用下生成氢气和氧气，这说明水是一种混合物B . 水中存在氢分子，所以水在通直流电时能生成氢气C . 电解水时生成氢气和氧气，说明水是由氢和氧组成的D . 电解水时生成氢气和氧气，说明水分子中有氢分子和氧分子7. （2分）如图四个图象反映了对应实验过程中相关量的变化，其中错误的是（ ） A . 向饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾B . 向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C . 向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温D . 向表面氧化的铝片中滴加稀硫酸8. （2分）某同学做“比较蔗糖和食盐在水中的溶解能力”的实验，他对实验提出的下列要求中，多余的是（ ） A . 取质量相同的蔗糖和食盐B . 取质量相同的两杯水C . 蔗糖和食盐放入水中后都不能进行搅拌D . 两杯水的温度应当相同9. （2分）天然水经过沉淀、吸附、过滤、消毒等净化处理后得到的自来水是（ ）A . 纯净物B . 硬水C . 软水D . 蒸馏水10. （2分）2012年5月9日，中国首座深水钻机平台“海洋石油981”在南海首钻成功，最大作业水深3000米巨大的金属钻头从没入海水到接触海底的过程中，受到海水的（ ）A . 浮力变小，压强变大B . 浮力变大，压强变大C . 浮力不变，压强变大D . 浮力变小，压强变小11. （2分）有20时某物质的饱和溶液200g，从中取出100g，下列有关说法不正确的是（ ） A . 此溶液中溶质质量分数不变B . 此物质的溶解度（20时）不变C . 溶液中溶质与溶剂的质量之比不变D . 此物质的溶解度减小一半12. （2分）20时，将等质量的a、b两种不含结晶水的固体物质，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，现象如图甲；然后升温到50时，现象如图乙；a、b两种物质的溶解度曲线如图丙。由这一过程可知 （ ） A . 图甲中a溶液溶质质量分数比b溶液大B . 图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液C . 图丙中表示a的溶解度曲线是MD . 30时a、b溶液溶质质量分数不相等13. （2分）下列实验操作规范的是（ ）A . 蒸发B . 液体加热C . 加入固体药品D . 熄灭酒精灯14. （2分）一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中，静止后有160g煤油溢出；将其轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有180g水溢出，已知煤油的密度是 ，则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是（ ）A . 下沉， B . 漂浮， C . 悬浮， D . 漂浮， 15. （2分）a、b两种物质的质量和体积关系图象如图所示分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两个实心物体，浸没在水中放手，待物体稳定后（ ）A . 甲漂浮，甲受浮力大B . 乙漂浮，乙受浮力大C . 甲漂浮，乙受浮力大D . 乙漂浮，甲受浮力大16. （2分）下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和FeB . 向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸C . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气D . 一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰17. （2分）在实验室配制溶液时，常有以下步骤：称量、量取 过滤 蒸发结晶、干燥 计算 溶解。用10克含杂质1 0的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制50 克5 %的氯化钠溶液，正确的操作顺序是（ ） A . B . C . D . 18. （2分）“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台，其实厨房也是同学们的家庭实验室。利用厨房中的物品不可以进行的实验是（ ）A . 探究铁制品在什么条件下生锈B . 比较不同物质在水中的溶解能力C . 用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气D . 探究影响液体蒸发快慢的因素19. （2分）在甲、乙、丙三个完全相同的试管内装入砂粒后依次将它们直立于酒精、水、盐水三种液体中呈漂浮。若试管浸入液体部分深度都相同,则试管中所装砂粒（ ） A . 三管一样多B . 甲试管最多C . 乙试管最多D . 丙试管最多20. （2分）关于浮力，下列说法不正确的是（ ）A . 在液体中的物体不一定受到浮力B . 沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小C . 浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D . 同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力，一般是不同的二、 填空题 (共8题；共25分)21. （2分）因受厄尔尼若影响，今年入冬以来我市降水量明显多于往年，对此小明想根据“水循环示意图”了解水循环的一些知识。（1）图中B在水循环中所代表的环节是_。（2）目前，人类对水循环过程可施加影响的主要环节是_。（选填字母）22. （3分）在宏观、微观和符号之间建立联系是科学学科的特点。（1）在水、铜和氯化钠三种物质中由分子构成的是_。（2）A、B、C、D表示4种物质部分物质分子的微观示意图(如图所示)。则A、B、C、D中属于单质的是_(填字母序号)，A的化学式为_。23. （8分）根据如表回答相关问题 温度（）020406080100溶解度（g/100g水）KNO313.331.663.9110.0169.0246.0NaCl35.736.036.637.338.439.8表中两种物质的溶解度相等的温度范围是在_20时，硝酸钾的溶解度是31.6g/100g水，其含义是_该温度下，将20gKNO3放入50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是_g要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是_硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是_60时，对100g硝酸钾饱和溶液（如A烧杯）进行如下操作，请回答相关问题：上述溶液中所含溶质的质量D_E（填“”或“”或“=”，下同），溶液不饱和的是_（用A，B，C，D，E填空），溶液B，C，E中溶质质量分数的大小关系是_24. （3分）如图甲所示，弹簧测力计示数为5牛，如图乙所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2牛。则小球受到的浮力为_牛，小球的体积为_厘米3。剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_牛。(g取10牛/千克)25. （3分）将一块塑料板放入50的硝酸钾饱和溶液中，塑料板漂浮于液面上（如图）若将溶液降温到20时，可观察到的现象是_；_若要看到塑料板上浮，应采用的方法是_26. （3分）实验室需要用固体氯化钠配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液（1）实验过程中需要用到上面的仪器有_（填字母）（2）配制的步骤可以概括为计算、称量_、装瓶贴标签（3）实验中其他操作都正确，而称量氯化钠时，氯化钠放在天平的右盘，砝码放在左盘（1g以下使用游码），则所配制溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）27. （2分）将均匀细木杆一端缠绕少许铜丝，带有铜丝的一端放入液体中后，木杆可以竖直漂浮，从而制成了简易密度计。如图所示，将这种简易密度计放入密度为1、2的不同液体中，试判断（填“”、“=” 或“”）：（1）密度计在两液体中受到的浮力分别为F1、F2 ， 则F1_F2。（2）两液体的密度大小关系为1_2。28. （1分）一玻璃密度计直管的外径为d，浮于水面，如图所示，由于水的表面张力而产生的水对密度计向下的拉力为f= d，则密度计由于表面张力而多下沉的深度是_(水的密度为)。三、 实验探究题 (共2题；共10分)29. （6分）某同学对含有泥沙的粗盐进行提纯，并用提纯后的氯化钠配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液请回答有关问题：（1）按下面步骤提纯粗盐：取一定质量的粗盐样品，加水溶解；通过_操作将泥沙除去；将滤液移入蒸发皿，蒸发结晶，得到氯化钠晶体（2）在上述实验步骤中，都使用了同一仪器_（填名称），它在步骤和的操作方法相同，但目的不同，步骤的目的是_ ， 步骤的目的是_；（3）利用上述实验得到的氯化钠晶体，配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液：配制溶液的步骤：计算、_溶解、装瓶；量取所需的水应选用_mL的量筒30. （4分）小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量。也就是说浮力的大小与液体的多少有关。庄子的说法有道理吗？（1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关。他先用弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）。然后他_（填操作），发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块受到的浮力为_牛。从而得出浮力的大小和水的多少无关。（2）小常进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆 A、B 中各加入 10 牛的水，再将 B 盆放入 A 盆，B 盆漂浮。这时 B 盆所受浮力：F 浮GB 盆+10N10N。继续往 B 盆内加 30 牛水，B 盆仍漂浮。此实验的结论是：_。 （3）小常在如图乙的基础上用手拿针将木块缓缓压入水中（进入水中针的体积忽略不计）来感受浮力大小的变化，你认为小常手受到的力 F 随木块浸入水中的深度 h（定义乙图状态下 h=0m）的变化图像是：_（选填“”或“”）。 四、 分析计算题 (共3题；共19分)31. （6分）化学实验室现有质量分数为98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。请回答下列问题：（1）上述浓硫酸中溶剂的质量分数是_；（2）要把50g上述浓硫酸稀释为质量分数为10%的硫酸，需要水的质量是多少？（请写出计算过程）32. （5分）如何利用一把刻度尺，一个大烧杯和水测量一个陶瓷小碗的密度？ 33. （8分）“五水共治”指的是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。近年来，绍兴市政府全力推进“五水共治”的工作，开展“清三河美商城”专项行动，取得了明显成效，生活污水也得到了很好的治理。 （1）下列对生活污水处理，你认为合理的是_(填字母)。 A . 洗脸水、厨房用水等可以用来冲洗马桶B . 用“洁厕灵”清洗洁具后的冲刷液不能用来直接灌溉农田C . 全面规划，合理布局，进行区域性综合治理（2）随着人们节水意识日益增强，节水型洁具已进入百姓家庭。小明家新安装了一套每次耗水量为5升的节水型洁具，替换了原来每次耗水量为9升的普通型洁具。 以小明家平均每天使用15次计算，每天可节约用水多少千克？洁具正常情况下使用时间可达十多年。若节水型洁具价格为600元，而普通型洁具价格为300元，水费平均为3元/吨，试通过计算说明小明家购买节水型洁具是否划算？(每月按30天计算)第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40