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精品文档 1欢迎下载 高考语文六大病句类型总结高考语文六大病句类型总结 一 语序不当 一 语序不当 1 1 关联词的位置不当 关联词的位置不当 例句 我不但信任他 而且以前反对过他的人 现在也信任他 要是一篇作品的思想有问题 那么文字即使很不错 也是要不得的 分析 如果两个分句的主语相同 那么关联词放在主语后面 如果两句话的主语不 同 关联词则放在主语的前面 2 2 多重定语的语序不当 多重定语的语序不当 例句 他是一位优秀的有 20 多年教学经验的省重点中学的语文老师 分析 正确顺序 他是省重点中学 领属性的 的一位 数量 有 20 多年教学经验 动词短语 的优秀的 形容词 语文 名词 老师 3 3 多重状语语序不当 多重状语语序不当 例句 在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈 分析 状语应改在主语前面 否则为无主语 4 4 分句的次序不当 分句的次序不当 例句 在抗洪救灾的战斗中 经过四小时惊心动魄的同洪水搏斗 同志们奋不顾身 地跳进汹涌澎湃的激流 保住了大坝 战胜了洪水 分析 分句应该按时空 逻辑等顺序排列 二二 搭配不当搭配不当 1 1 主谓搭配不当 主谓搭配不当 精品文档 2欢迎下载 例句 我国棉花的生产 长期不能自给 分析 例句中的主语 生产 不能与谓语搭配 长期不能自给 的主语应该是 棉花 所以第一个分句应该调整为 我国生产的棉花 2 2 主宾搭配不当 主宾搭配不当 例句 他的家乡是广西桂林人 分析 主语 家乡 与宾语中心语 人 不搭配 3 3 动宾搭配不当 动宾搭配不当 例句 解放前 爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活 分析 动词 养活 的只能是人 不能是 生活 4 4 修饰成分与中心词搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 例句 这次大会上 对工资问题交换了广泛的意见 分析 修饰语和中心语搭配不当 不是意见广泛 而是交换的范围广泛 应该为 广泛地交换了意见 5 5 关联词搭配不当 关联词搭配不当 例句 我们中学生如果缺乏创新精神 也不能适应知识经济时代的要求 分析 关联词搭配不当 应将 也 改为 就 三 成分残缺或赘余 三 成分残缺或赘余 1 1 句子成分残缺 句子成分残缺 例句 通过特级老师的这次讲课 对大家的启发很大 他就主动参加与社会灾害性事故处理 化解风险 安定社会生活的责任 精品文档 3欢迎下载 只要有勤奋 肯吃苦 什么样的难题都难不倒你 分析 第一句缺主语 第二句缺谓语 第三句缺宾语 2 2 句子成分赘余 句子成分赘余 例句 篮球场上十位队员正在激烈的打比赛 其实这是多虑的想法 分析 第一句谓语重复 应删去 打 第二句语意堆砌 虑 就是想 应删去 的想法 四 结构混乱 四 结构混乱 例句 我们向政府提意见是人民的责任 听了他的报告 对我启发教育很大 分析 第一句把 我们向政府提意见 和 向政府提意见是人们的责任 两句意思 凑在一块儿 应删去 我们 第二句把 他的报告对我启发教育很大 与 听了他的报 告 我受到很大的启发教育 两种句式杂糅在一起 五 表意不明 五 表意不明 1 1 指代不明 指代不明 例句 有人主张接受 有人反对 他同意这种主张 分析 这种主张到底是指接受还是反对 交代不清 2 2 句子歧义 句子歧义 例句 妹妹找不到爸爸妈妈很着急 分析 不同的标点分隔有三重意思 六 不合逻辑 六 不合逻辑 精品文档 4欢迎下载 1 1 自相矛盾 自相矛盾 例句 他是众多死难者中幸免的一个 分析 既然幸免 自然是没有死 怎么能说是死难中的一个呢 应改为 很多人死 难了 他是幸免的一个 2 2 范围不清 范围不清 例句 从事业的发展上看 还缺乏各项科学专家和各项人才 分析 各项人才包括科学家 不宜并列 应说各学科的专家个其他人才 3 3 主客倒置 主客倒置 例句 奥斯特洛夫斯基的 钢铁是怎样炼成的 对于中国青年是不陌生的 分析 主体是人 客体是物即作品 应是人对物不陌生 4 4 否定不当 否定不当 例句 几年来 他无时无刻不忘搜集 整理民歌 积累了大量的资料 分析 无时无刻 即任何时候都 句子表述刚好相反 可将 忘 改为 在 5 5 一面对两面 一面对两面 例句 会不会用心观察 能不能重视积累 是提高写作水平的基础 分析 会不会 能不能
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