华师大版科学八年级上册 1.2 力（第2课时）（II ）卷.doc

华师大版科学八年级上册 1.2 力（第2课时）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识 (共10题；共20分)1. （2分）如图所示，在两辆小车上各固定一根条形磁体，当磁体的同名磁极靠近时，放开小车，两车被推开。以下四个问题中，这个实验不能说明的是（ ） A . 力是物体对物体的作用B . 力的作用是相互的C . 相互作用的两个物体必须相互接触D . 力可以改变物体的运动状态2. （2分）小明用如图所示的方法，来探究同一只鞋在不同水平路面上受到静摩擦力和滑动摩擦力有关规律，在实验过程中，小明得到以下结论，其中正确的是（ ） A . 鞋的重力和地面对鞋的支持力大小相等，他们是一对作用力与反作用力B . 在图示水平向右的恒力作用下，鞋可以向左做匀速直线运动C . 在同一路面该鞋以不同的速度水平向右做匀速直线运动，测力计的示数将不同D . 在同一路面，鞋内放上铁块时的滑动摩擦力和不放铁块时的滑动摩擦力不相等3. （2分）将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力（F1F3F4F2）推它，使其发生如图所示形变。为探究力的作用效果与力方向的关系，应比较的两组实验是（ ） A . 甲和丙B . 乙和丙C . 丙和丁D . 乙和丁4. （2分）如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ） A . 大小有关B . 作用点有关C . 方向有关D . 大小、方向、作用点都有关5. （2分）一装有饮料的密闭平底瓶子，先正立放在水平桌面上（如图A），然后翻过来倒立在水平桌面上（如图B），则正立、倒立时饮料瓶对水平桌面的压力、压强变化情况是（ ） A . 压力增大，压强增大B . 压力减小，压强不变C . 压力不变，压强增大D . 压力不变，压强不变6. （2分）如图所示为实验室常用的弹簧测力计。如图甲，有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端O上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳（重量为G）上，弹簧和拉杆的质量忽略不计。再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计的读数为（ ） A . 乙图读数F0G，丙图读数F0+GB . 乙图读数F0+G，丙图读数F0GC . 乙图读数F0 ， 丙图读数F0GD . 乙图读数F0G，丙图读数F07. （2分）如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（ ） A . 力的大小有关B . 力的方向有关C . 力的作用点有关D . 受力面积有关8. （2分）对于重心的理解，下面说法正确的是（ ） A . 重心一定在物体的某一点上B . 空心球无重心C . 物体重心越高越稳定D . 质量分布均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心9. （2分）有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N，4980N，4040N，3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，O为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示。若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在（ ） A . AOC区域上B . AOD区域上C . BOC区域上D . BOD区域上10. （2分）如图甲所示，小明用弹簧测力计两次拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ） A . 两次运动中物体受力都不平衡B . 第一次木块受到的拉力大于第二次C . 第一次木块受到的摩擦力大于第二次D . 两次运动中木块的惯性一样大二、 好题精选 (共2题；共2分)11. （1分）子弹离开枪膛后能继续飞行，是因为子弹具有 _的缘故；上抛的石子要落回地面，是因为石子受到_的缘故。12. （1分）滑冰运动员用力推冰场周围的扶栏时，扶栏未动，而他却远离扶栏而去，运动员离开扶栏后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑很远。对于以上这些现象，现有下列知识:物体间力的作用是相互的，力是改变物体运动状态的原因，力是使物体运动的原因，一切物体都有惯性；可利用来解释以上现象的是_（填数字代号）。 三、 能力提升 (共2题；共6分)13. （5分）在运动会上小明用力扔出了实心球，不计空气阻力，作出实心球在空中时受到的力的示意图。 14. （1分）如图所示为一辆玩具气球小车。气球充满气后，打开喷气口阀门，小车向左运动。请你运用科学知识解释此现象形成的原因。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共10题；