2016研修计划

2016 研修计划 一 指导思想 本学期 教科室坚持 立德树人 为宗旨 带领广大教师立师德 育新人 在 学校统筹协调下 为教师的专业发展营造良好的环境 提升教师的整体素养 提高 教育教学质量 以县教育局和教研室 2016 年工作计划为指南 认真贯彻落实上级有 关文件精神 践行 人人有素养 个个有特长 的办学理念 为 创书香名校 建 精神家园 做些力所能及的实事 二 工作重点 1 1 扎实开展常规教研 扎实开展常规教研 加强学科教研组的建设 教研组长制定切实可行的学科教研计划 落实教研组 集体研讨制度 间周开展学科教研活动 每次教研活动必须有主题 通过专题讲座 热门问题研讨 看课 说课 评课和集体备课等活动 深化教学改革 打造健康 高效课堂 2 2 发挥骨干引领作用 发挥骨干引领作用 发挥骨干教师 名师的示范引领作用 努力培养专家型教师 落实相关激励政 策 我校现有名师 各级骨干教师 60 余人 其中黄冈名师 3 名 省级骨干教师 7 人 市级骨干教师 46 人 2016 年教科室继续将 名师 骨干教师培养工程 作为工作重 点 除了定期组织骨干教师通过专题研修和交流活动提升自我素质外 重点将建立 一套科学 有效的骨干教师 名师管理机制 实施骨干教师 名师的年度考核制度 并落实相关激励政策 充分发挥骨干教师 名师的引领示范作用 3 3 提升教师整体素养 提升教师整体素养 将落实 名师 骨干教师培养工程 与 青年教师培养工程 有机结合 将骨 干教师的考核制度与 青蓝工程 考核监督机制相结合 让骨干教师用他们的乐业 敬业的模范行为去教育影响青年教师 用他们成熟的教育智慧去引领青年教师成长 与发展 反之 让青年教师用他们的工作热忱 生活激情去激励促进骨干教师 让 两项工作齐头并进 相互促进 在整个学校形成 比 学 赶 帮 超 青出于蓝 而胜于蓝的进取局面 教科室还将召集各学科骨干教师 优秀青年教师 成立 学 科智囊团 凝聚力量 集中智慧 形成合力 用以指导各学科教学教研工作 逐步 造就一支学者型 专家型的师资梯队 为学校可持续发展储备人才 4 4 科学开展课题研究 科学开展课题研究 做好 健康课堂教学模式研究 和 经典诵读与儿童道德情感培养研究 两个 课题的结题和推广工作 改变课题研究纸上谈兵的现象 改变课题结题后就万事大 吉的做法 课题的研究过程很重要 但更重要的是结题后的推广和应用 要将教育 科研的成果转化为教学生产力 开展中国高等教育学会教师教育分会 十三五 科研课题 中华优秀传统文化 与现代课堂教学实践研究 的子课题 小学语文古诗文经典诵读研究 的研究工作 课题组负责人要撰写好开题报告 课题组成员要确定自己的研究重点 制定学期研 究计划 每周要做好研究笔记 鼓励全体教师做课题 课题研究就是发现自己的问题 研究自己的问题 解决 自己的问题 让自己的工作更有效率 我们可以做 小课题 活课题 比如 如 何让学生在预备时间安静下来 如何做到吃饭时坐姿端正不说话 养成不用橡 皮擦的习惯研究 等等 5 5 完成上级部门布置的各项任务 完成上级部门布置的各项任务 三 主要工作安排 九月 1 制定新学期教科室工作计划 2 各学科教研组制定计划 按计划开展教研活动 3 召开教研教学工作会议 明确课堂教学改革的目标和任务 4 召开骨干教师 名师会议 青年教师会议 5 召开课题组会议 6 组织微课大赛 7 小学语文新教材省 市级培训 8 湖北省小学语文经典诵读课题结题 9 月 21 日荆州 9 省第十届中小学体育教学评优活动 10 推普周活动 11 完成 三区 支持计划 12 上级业务部门安排的活动 十月 1 教研组按计划开展教研活动 2 骨干教师 名师课堂教学改革示范课 3 在研课题会议 交流研究情况 改进下段研究策略 4 已结题课题成果推广会议 5 黄冈市品德与法制新教材培训 6 小学语文课题 群文类读 麻城 课题研讨 7 小学数学优质课竞赛 8 市小学科学课堂教学比赛暨优秀论文 教学设计 课件 评比 9 体音美送教下乡 课堂教学改革现场会 10 上级业务部门安排的活动 十一月 1 教研组按计划开展教研活动 2 小学品德课堂教学改革专题研讨活动暨送教下乡活动 3 骨干教师 名师课堂教学改革示范课 4 在研课题会议 交流研究情况 改进下段研究策略 5 看望支教教师 与支教学校开展教研活动 6 上级业务部门安排的活动 十二月份 1 教研组按计划开展教研活动 2 迎接市小学教学工作评估 3 青年教师讲课比赛 4 小学语文古诗文经典诵读研究 课题组成员古诗文背诵