浙教版八年级上学期科学期末模拟测试卷A卷.doc

浙教版八年级上学期科学期末模拟测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）青藏高原和长江中下游平原纬度相当，在不考虑其他因素、仅考虑地势因素的情况下，当长江中下游平原气温为32时，青藏高原（4000米以上）气温大致为（ ）A . 10B . 9C . 8D . 72. （2分）一个边长为10cm的正方体，放入水中静止时，有2/5的体积露出水面，此时受到水的浮力为F水；把该物体放入某种液体中，待物体静止时，有3/4的体积浸入液体中，此时受到液体的浮力为F液 ， 液体的密度为液(g取10N/kg)，则（ ） A . F液=6N，液=2.4103kg/m3B . F水=6N，液=0.8103kg/m3C . F液=4N，液=0.53103kg/m3D . F水=4N，液=0.8103kg/m33. （2分）KCl的部分溶解度数值如表，下列说法正确的是（ ）温度溶解度（g）20343037A . 常温下，KCl微溶于水B . 20时，100g饱和溶液含有34g溶质C . 将30的饱和KCl溶液降温至20，会有KCl晶体析出D . 相同质量的水中加入不同质量的KCl，所得溶液的溶质质量分数一定不同4. （2分）一装有水的杯中飘浮有一塑料块，如图所示。沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌，使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可能是图中的（已知它们的密度关系是水塑料酒精）（ ）A . B . C . D . 5. （2分）图1是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，图2是30时，取其中两种固体各1g分别放进盛有10g水的两支试管中，充分振荡后的溶解情况，下列说法正确的是（ ）A . 甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B . 加入试管1的固体是丙C . 向烧杯中加入NH4NO3固体后，试管2中一定有晶体析出D . 将30时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至20，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是乙甲=丙6. （2分）10时要使不饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的措施是（ ）A . 加水B . 加入一定量的硝酸钾晶体C . 升高温度D . 加入10硝酸钾饱和溶液7. （2分）以下哪个不是工蚁的职责（ ） A . 筑巢B . 保卫C . 喂养D . 觅食8. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用B . 石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力C . 用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点降低D . 正在码头装载货物的轮船所受浮力不变9. （2分）如图所示是电阻甲和乙的UI图象，下列说法正确的是（ ）A . 甲、乙两元件的电流与电压都成正比B . 乙元件是一个定值电阻且阻值大小为10C . 甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路的总电流为0.3AD . 甲、乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，甲的功率为0.6W10. （2分）关于浮力，下列说法不正确的是（ ） A . 浸在液体中的物体一定受到浮力B . 沉下去的物体受到的浮力不一定比浮上来的物体受到的浮力小C . 浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关D . 体积相等的铁球和木球都浸没在水中，它们受到的浮力一样大11. （2分）甲乙两物体的密度相同，甲的体积是乙的2倍将它们叠放在水槽里的水中，水面恰好与甲的上表面相平，如图所示现将乙物体取下，当甲物体静止时，甲物体将（ ）A . 沉在水槽的底部B . 悬浮在原位置C . 漂浮，水下部分高度与甲的高度之比为1：2D . 漂浮，露出水面部分的体积与甲的体积之比为1：312. （2分）用刻度尺、塑料碗、大烧杯(底面积为S)等器材测量金属球的体积和质量，他先在烧杯内放入适量水，再将塑料碗轻轻放入水中，如图甲所示，测出此时烧杯内水的深度为h1；将金属球放在塑料碗中，放入球后的状态如图乙所示，测出此时烧杯内水的深度为h2；将塑料碗中的金属球轻放入烧杯中，如图丙所示，测出此时烧杯内水的深度为h3。下列有关叙述中，正确的是（ ）A . 金属球的体积是(h3一h2)SB . 丙中金属球受到水的浮力是水g (h2一hl)SC . 金属球的质量是水(h2一h1)SD . 金属球的密度是水(h3一hl)/ (h2一h1)13. （2分）向一瓶接近饱和的氯化铵溶液中，逐渐加入氯化铵晶体，下列图像符合溶液中溶质质量变化规律的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（ ）A . 电流表测的是L1的电流B . 电流表测的是L2的电流C . 电流表测的是总电流D . 两灯泡串联15. （2分）下列天气符号所代表的天气与图中人们进行的活动，比较妥当的是（ ）A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共22分)16. （2分）图1为氯化钠、碳酸钠在水中的溶解度曲线请回答下列问题： （1）30时，氯化钠的溶解度_碳酸钠的溶解度（填写“”、“”或“=”）； （2）10时，向两只盛有100g水的烧杯中，分别加入氯化钠、碳酸钠两种物质，至不再溶解为止，其中_（填溶质）质量较大 （3）生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”请你解释原因：_ （4）如图2所示，20时，将盛有饱和碳酸钠溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出加入的物质可能是 （填字母序号） A . 氢氧化钠B . 氯化钠C . 硝酸铵D . 浓硫酸17. （3分）现有 60的饱和食盐溶液，与该溶液有关的量有水的质量；溶液中溶质氯化钠的质量；氯化钠的质量分数；60时氯化钠的溶解度；溶液的质量。用序号填空： （1）将该饱和溶液稀释，不变的量有_； （2）将该饱和溶液降温至 20，一定变化的量有_。 18. （5分）已知AG为初中化学常见的物质如图所示“”表示转化关系，“”表示相互能发生反应已知A是人体胃液中含有的酸，E是最轻的气体，B和D所含元素相同请回答：（1）写出下列物质的化学式：A_，D_（2）G物质的一种用途_（3）写出FE的化学反应方程式_，该反应的基本类型为_反应19. （3分）将一小物块A轻轻放入盛满水的大烧杯中，A静止后，有72g的水溢出；再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，A静止后，有64g的酒精溢出。则A在水中静止时受到的浮力为_N，A的体积是_cm3 ， A的密度是_g/cm3。（酒精的密度是0.8103kg/m3） 20. （9分）在通常状况下，氯气是一种黄绿色气体，密度比空气大，易溶于水，广泛应用于实际生产和生活中在工业上，制取氯气的主要工艺流程如下：（1）步骤利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，该过程主要发生_（“物理”或“化学“）变化（2）步骤若要除去食盐水中混有的少量泥沙，可选择的操作方法是_ ， 在实验室中该操作所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、_，玻璃棒在步骤中的作用是_ （3）请写出步骤发生反应的化学方程式_，该反应_（填“能”或“不能”）用于实验室制取氢气（4）氯气与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，工业上用氯气与石灰乳 （Ca（OH）2）反应来制取漂白粉，有关反应的化学方程式是_三、 解答题 (共4题；共29分)21. （5分）下表为20盐酸的密度和盐酸中溶质质量分数对照表。20时，小明量取50毫升质量分数为36的浓盐酸以配制稀盐酸。试回答： 密度（克/厘米3）1.0251.051.0751.11.1251.151.18溶质质量分数（%）5101520253036（1）根据上表可得出的初步结论是：_。 （2）50毫升溶质质量分数为36的浓盐酸中含有溶质为_克。 （3）小明用50毫升溶质质量分数为36的浓盐酸可配制l0的稀盐酸多少毫升?(写出计算过程，计算结果保留2位小数) 22. （4分）请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算（1）a、b的数值分别为_、_（2）合金中锌的质量分数为_（3）第二次加入ag 14.6%的稀盐酸充分反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果精确至0.1%）23. （10分）上周学校购买了一批水龙头，据商家说其材料铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6N，再把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的读数为1.4N（铜=8.9103kg/m3, g=10N/kg）。求：（1）每个水龙头的质量是多少？（2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？（3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？24. （10分）科学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场。有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象。为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为_A。（2）只闭合S1 ， 通电螺线管的左端为 _极；闭合S1和S2 ， 移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为_T。（3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的_无关。（4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法_。四、 实验探究题 (共4题；共37分)25. （9分）; font-family: Microsoft YaHei, Arial, sans-serif; line-height: 22px;）乙同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验中,设计了如图一所示的电路图并利用导线将电压表、电流表、小灯泡、滑动变阻器 (“50,1A”)、开关、两节新干电池连接了部分电路图(如图二)。请回答下列问题:（1）请用笔画线代替导线,将图二中的电路连接完整。（2）根据连接完整的电路进行实验,第3次实验电压表的示数如图三,其读数为_伏。（3）下表是乙同学记录的实验数据,其中第_次(填序号)数据是错误的。实验次数1234U/V0.301.00?2.00I/A0.030.100.150.20（4）利用该实验的电路图(图一)还可以研究的问题有_。26. （12分）在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中，某组同学的设计方案如右图所示：在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，将小白鼠放进迷宫入口，记录小白鼠“尝试与错误”次数据此回答：（1）与蚯蚓走“T”形迷宫相比，小白鼠“尝试与错误”次数要少得多，因为小白鼠的_能力比蚯蚓强，这种这种差异主要由_决定的（2）实验结论：_（3）上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进？（答出一项即可）_（4）在该实验的基础上，仍以小白鼠为例，再提出一个探究问题_27. （11分）小敏用如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与导体电阻的关系，电源电压恒为6伏。改变电阻R的阻值，调节滑动变阻器滑片，保持R两端的电压不变，记下相应的4次实验的电流和电阻值，描绘在乙图中。（1）实验过程中，移动滑动变阻器滑片时，眼睛应注视_(填字母)。A . 变阻器滑片B . 电压表示数C . 电流表示数（2）在图丙中，用笔画线代替导线，将电压表正确连入电路。（3）实验中，他所选择的变阻器是 (填字母)。A . 10欧，0.5安B . 20欧，1安C . 50欧，2安（4）图乙中阴影部分面积表示的科学量是_。（5）实验过程中，如果出现了电流表示数为0，电压表示数接近6伏，电路发生的故障可能是_ 28. （5分）某学习小组为了解甲状腺激素对人体生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B：实验步骤A缸B缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25水温25步骤三分别加入同期孵化出的蝌蚪各1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入2克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生成发育的情况（1）在这个实验设计中，有两个步骤不够严谨，请你提出改进建议_；（2）实验设计改进后，A缸和B缸的变量是_；（3）实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快，该实验得出的结论是：_；（4）为什么选择蝌蚪进行实验？_第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1