浙教版中考科学（化学部分）二模试卷C卷.doc

浙教版中考科学（化学部分）二模试卷C卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）经实验测得某一溶液由Na+、Mg2+、Cl-、SO42-四种离子组成，其中含有4.6克Na+、6克Mg2+、14.2克Cl- ， 则SO42-质量为（ ） A . 9.6克B . 28.8克C . 14.4克D . 48克2. （2分）下图表示用双氧水溶液制取氧气实验中的几个基本操作，其中操作错误的是（ ）A . 倾倒溶液B . 收集氧气C . 检查装置气密性D . 验满3. （2分）液晶电视以其高清晰、低能耗等优点越来越受到消费者青睐但科学家研究发现，制造液晶电视过程中使用的三氟化氮（NF3）的温室效应是二氧化碳的1.7万倍NF3中氟元素为1价，则氮元素的化合价为（ ） A . 0B . 3C . +1D . +34. （2分）一些食物近似pH如下表食物番茄牛奶鸡蛋清苹果汁pH4.04.46.36.67.68.02.93.3则下列说法不正确的是 （ ）A . 胃酸过多的人应少食苹果B . 番茄汁属于酸性食品C . 牛奶和鸡蛋清均为碱性食品D . 苹果汁酸性比牛奶强5. （2分）下列物质都能电离出H ， 其中不属于酸的是 （ ） A . HClB . NaHSO4C . H2SO4D . HNO3二、 填空题 (共3题；共9分)6. （3分）有两瓶无色液体分别是澄清石灰水和稀硫酸，三位同学分别用了不同的方法进行鉴别：甲用了一种有色试剂，乙分别向两溶液中通入了一种无色气体，丙用的是无色显碱性的溶液，结果都成功了请写出三位同学所用物质的化学式：甲_，乙_，丙_ 7. （2分）现有下列方法：用燃着的木条伸入瓶内；闻气味；观察颜色；通入澄清石灰水；若要验证一瓶气体究竟是氧气还是二氧化碳，可以选用的方法是_（填序号）若用氢氧化钠溶液来鉴别氯化镁溶液和硫酸钾溶液，发生反应的化学方程式为_8. （4分）化学与我们的生产、生活有着密切的联系 （1）菜刀使用后可以釆取_（答一条即可）的措施防锈 （2）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口_（填“调大”或“调小”） （3）我们常说的“真金不怕火炼”的原因是_ （4）农药波尔多液是由硫酸铜、生石灰加水配制而成的配制波尔多液不能使用铁桶的原因：_ 三、 实验探究题 (共1题；共3分)9. （3分）（2015舟山）某小组在科学社团课上了解到氨水是由氨气溶于水并与水发生反应形成的氨水中除NH3、H2O外，还有氨气和水发生反应的生成物，其中的生成物使氨水呈碱性。小组同学想用所学的知识对“氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性”进行验证。【查阅资料】氨气有毒，不易燃烧，极易溶于水；氨气可通过易挥发的浓氨水滴加到氧化钙中快速得到；红色石蕊试纸遇碱性溶液会变蓝色。【实验方案】小组设计如图所示装置，分别检测H2O、NH3和氨水使干燥红色石蕊试纸的变色情况。【实验步骤】连接实验装置，检查气密性后添加药品；挤压C装置中的胶头滴管，C中试纸不变色，证明了_；打开分液漏斗活塞，将浓氨水滴加到氧化钙上，一段时间后观察到B、C装置中的石蕊试纸均变蓝。小组成员分析B装置中试纸变蓝的原因可能是由于_对实验造成干扰。他们改进装置并重新实验，观察到B中试纸不变色，C中变蓝。【实验结论】氨气和水反应的生成物使氨水呈碱性。【反思评价】小组同学反思实验过程，认为本实验还需要对氨气进行尾气处理你的处理方法是_。四、 解答题 (共2题；共11分)10. （3分）据报道:一家政服务人员在清洗抽水马桶时,同时倒入了“84消毒液”(主要成分为次氯酸钠)和洁厕剂(主要成分为稀盐酸),结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。 （1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠,其中Cl的化合价为_推断次氯酸钠中_填“含”或“不含”)食盐(NaCl) （2）“84消毒液”中的次氯酸钠与洁厕剂混合后,会生成氯化钠、水及有毒的氯气,请写出此反应的化学方程式_11. （8分）在实验室中，小科同学发现了一瓶敞口的氢氧化钠固体。他对该固体的成分进行了定量实验分析：称取固体21.3g放入锥形瓶中，加入一定量的水配制成50g溶液，再向锥形瓶中依次滴加20g盐酸充分反应。测得部分数据如表。请根据有关信息回答问题。 第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次加入盐酸的质量/g202020202202020锥形瓶中物质的质量/g7090110130147.8166.7a（1）a的数值为_，生成CO2的质量为_。 （2）小科同学通过实验，得出该试剂已部分变质的结论，其依据是_。 （3）计算该固体中氢氧化钠的质量（写出具体的计算过程）。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、