浙教版科学七年级下册第三章第2节力的存在练习D卷.doc

浙教版科学七年级下册第三章第2节力的存在练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 我学会了 (共6题；共21分)1. （3分）在国际单位制中，力的单位是_，简称_，符号是_。2. （3分）用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：将气球吹大，并用夹子把口封紧；从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向_(填“左”或“右”)运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是_，此现象说明力可以改变物体的_。 3. （1分）物体由于发生_而产生的力叫做弹力。4. （4分）某市中学生足球赛精彩纷呈。进攻时运动员用力踢球，足球发生弹性形变，由弹性形变产生的力叫做_力；同时运动员的脚也会感到痛，说明物体间力的作用是_；球离开脚后由于_继续向前飞行；守门员把迎面而来的足球牢牢抓住，说明力可以改变物体的_。 5. （4分）用如图所示的水壶提水时，手应提在水壶把手的_处（选填“A”或“B”，下同）；把水壶里的水灌到保温瓶中去时，手应提在水壶把手的_处。出现这样的差别主要是因为力的三要素中力的_影响力的_所导致的。6. （6分）如图是运动员将足球顶出去的情景（1）球被顶出去，说明力可以改变物体的_（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）二、 我理解了 (共11题；共26分)7. （2分）在下列比赛项目中，有关运动和力的说法不正确的是（ ）A . 头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B . 用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C . 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D . 百米冲刺后停下，是因为运动员的惯性消失了8. （2分）下列说法错误的是（ ）A . 足球撞到门柱反弹回来，是力改变了足球的运动状态B . 接力赛中，运动员在交接棒时应尽量保持相对静止C . 炒菜时能闻到菜香味，是因为分子间存在引力D . 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越快，压强越小9. （2分）下列有关力的说法中，正确的是（ ）A . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系B . 手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D . 重力的方向总是垂直向下10. （2分）用手表测量某同学的脉搏为每分钟75次，则该同学的心脏跳动一次所用时间为（ ） A . 0.8秒B . 0.08秒C . 0.6秒D . 1.33秒11. （2分）将弹簧测力计水平放置，在弹簧测力计的两端各加8N的拉力，则当弹簧测力计静止时的示数（ ）A . 8NB . 0NC . 4ND . 16N12. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 作用在物体上的几个力一定是同时产生、同时存在、同时消失B . 两个不接触的物体之间一定没有力的作用C . 足球离脚后还能继续向前运动是由于受到惯性的作用D . 竖直向上抛出的石子上升到最高点时处于非平衡状态（不计空气阻力）13. （2分）小红在建筑工地上看到简易吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车直立在地面上的支撑直杆所受的力回家后，她找来一根细绳和一根塑料直尺，仿照简易吊车的结构组成如图的三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，在A处挂一重物时，绳对手指以用杆对掌心均有作用力对这两个作用力的方向判断完全正确的是（ ）A . B . C . D . 14. （2分）如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，Ft=F3=F4F2使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中所示的形变，能说明力的作用效果与力的作用点有关的两张图是（ ）A . abB . bdC . adD . ac16. （3分）（2015丽水）“阳光动力2号”是全球最先进的太阳能飞机，它在航行时无需燃油，其动力装置由机翼上的太阳能电池板、电动机等组成，太阳能电池板将_能转化为电能，电动机的原理是通电导线在磁场中受到_的作用，飞机以70千米/小时的速度匀速飞行了1.5小时，通过的路程为_千米。17. （5分） 18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的 重力G、垂直于斜面向上的支持力N60牛、平行于斜面向上的摩擦力f40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。第 6 页 共 6 页参考答案一、 我学会了 (共6题；共21分