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第 1 页 共 4 页 20XX 20XX20XX 20XX 第一学期高一物理教学计划第一学期高一物理教学计划 物理组 梁 蕊 新的学年我所教授的班级为高一 17 19 23 我们要积极学习普通高中 物理课程标准 实验 认识物理课程的性质 领会物理课程基本 理念 了解物理课程设计的基本思路 通过学习物理 课程总目标和具体目标 使我们的物理教学工作更科 学化 规范化 具体化 认真学习新的物理教学大纲 明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求 结 合现行使用的教材做好调整 学习有关教育改革和教 学改革理论和经验 从提高学生全面素质 对每一个 学生负责的基本点出发 根据各校 各班学生的具体 情况 制定恰当的教育教学计划与目标要求 使每一 个学生在高中阶段都能得到发展和进步 教材体系内容分析说明教学内容 1 选用教材 人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书物理 1 1 具体内容 第一章运动的描述 第二章匀变速直线运动的研究 第三章相互作用 第四章牛顿运动定律 第 2 页 共 4 页 对新课程及新教材的认识 1 教学理念的改变 新课程与旧课程相比有很大的差异 旧有教学方 式注重教知识 而忽视能力和德育的教育 在新课程 中特别注意这一点 课程目标即设定三方面 知识 和能力 过程和方法 情感态度和价值观 通过这三个方面的设计 就要求教师在教学中不单单 考虑如何教好 而是要注重对学生学习方法的指导 把学生置于教学的出发点和核心地位 即新课程强调 了 学 教 是服务于 学 的 2 教材的改变 高中物理新教材特别重视情景的展现 注重过程 探 教材中强调以社会生活为原型的物理知识的应用 因此 新教材的高中物理学习需要更多的实践 探索 思考和感悟 只有这样 才能使学生真正领悟到物理 学的意义 从而鼓励学生自我拓展物理学的学习 学生学习情况总体分析 改进教学方法提高教学质量的措施 1 精讲精练 精讲 首先 概念的引入和讲解务必要清 为此 应该对重点的内容反复强调 对重要概念的引入和理 解应用要多举例 结合情景进行教学 这也是课改的 要求 第 3 页 共 4 页 精练 本学期的习题肯定不少 如何以最高的效 率获得最好的效果是值得探讨的课题 尤其体现在习 题的练习和讲解中 3 及时的反馈 高一学生入学以来对学生的学习情况不了解 结 果只从小测验和作业中才了解学生的学习情况 所以 本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制 比如上课即时进行反馈性的练习 作业有问题的学生 要与之交流 从中了解问题所在 以便及时改进 对 于学习有困难的学生要经常沟通 有必要时候要进行 家访 4 分层教学 5 对于学习最困难学生的具体措施 一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识 会考 必考内容弄懂 一发现问题立即帮助他们解决 对他 们正确引导 消除心理防碍 适当放慢速度 使他们 对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升 6 教学反思 教学改革 教学重建 教学反思 教学改革 教学重建 这几个 环节决不能打折扣
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