三年级上册语文期末试卷1.doc

人教版小学三年级语文上册期末试卷一、积累与运用（44分）1、给下列带点字注音.（2分）（ ） （ ） （ ） （ ）裸 露 半 响 凝 视 羊 圈2、读拼音、写词语.（5分）k lon yu zh q hi pin pin q w( ) ( ) ( ) ( )3、用“ ”画出句子中带点字的正确读音.（3分） 、李虹拿着扇（shn shn）子、对着妈妈扇(shn shn)啊扇啊、扇乱了妈妈的长发（f f）、可妈妈送给了她一个发（f f）自内心的微笑.、一切准备停当（dng dng）之后、小男孩开始给高尔基照相（xing xing）.3、查字典填空.（2分）“端”字用音序查字法、应先查大写字母（ ）；用部首查字法、应先查部首（ ）.它在字典中的解释有：头；开头；项目；端正；平举拿着.“变化多端”中的“端”的意思是（ ）；“五官端正”中的“端”的意思是（ ）.（填序号）4、比一比、再组词.（4分）竞（ ） 摊（ ） 泛（ ） 瑞（ ）竟（ ） 堆（ ） 眨（ ） 喘（ ）5、词语填空.（6+4=10分）（1）在下面括号里填上合适的字、组成成语.恍然大（ ） 和颜（ ）色 饥寒交（ ）日月如（ ） 名不（ ）传 目不转（ ）（ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ） 如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气（2）按要求写四字词语.栩栩如生（AABC式） 、 四面八方（含有数字的） 、 6、古诗句、名句展示台.（8分）、 、六月葫芦弯似弓.、 、眼见为实. 、 不学 、老 .、山重水复疑无路、 .、红红的枫叶像一枚枚邮票、 、邮来了秋天的 .、西沙群岛一带的海水 、 ：有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的. 7、按课文内容填空.（7分）1、九月九日忆山东兄弟是 代著名诗人 写的、诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是 .2、蓬头稚子学垂纶、 . 、怕得鱼惊不应人、这首诗选自 .8、句子练习.（8分）（1）在原句上修改病句.A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影.B.下课了、同学们有秩序地一下子涌出教室.（2）按要求改写句子.A.漳河发大水、把天地淹没了.（改写“被”字句） B.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句） 二、快乐阅读.（阅读短文、完成后面的作业.32分）一、认真阅读掌声一课、回答下面的问题.（13分）上小学的时候、我们班有个叫英子的同学.她很文静、总是默默地坐在教室的一角.上课前、她早早地就来到教室、下课后、她又总是最后一个离开.因为她得了小儿麻痹症、腿脚落（lu lo）下了残疾、不愿意让别人看见她走路的姿势.一天、老师让同学们轮流上讲台讲故事.轮到英子的时候、全班同学的目光一齐投向了那个角落、英子立刻把头低了下去.老师是刚刚从别处调（dio tio）来的、还不知道英子的情况.英子犹豫了一会儿、慢吞吞地站了起来、眼圈红红的.在全班同学的注视下、她终于一摇一晃地走上了讲台.就在英子刚刚站定的那一刻、教室里骤然间响起了掌声、那掌声热烈而持久.在掌声里、我们看到、英子的泪水流了下来.掌声渐渐平息、英子也镇定了情绪、开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好、声音也十分动听.故事讲完了、教室里又响起了热烈的掌声.英子向大家深深地鞠了一躬、然后、在掌声里一摇一晃地走下了讲台.从那以后、英子就像变了一个人似的、不再像以前那么忧郁.她和同学们一起游戏说笑、甚至在一次联欢会上、还让同学们教她学跳舞.几年以后、我们上了不同的中学.英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声、因为它使我明白、同学们并没有歧视我.大家的掌声给了我极大的鼓励、使我鼓起勇气微笑着面对生活.”1、给带点的字选择正确的读音、打“”.（1分）2、为什么英子上课前、早早地就来到教室、下课后、又总是最后一个离开？（2分） 3、从 这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事.（3分）4、同学们给了英子两次掌声、第一次是在 的情况下、同学们想通过掌声 英子、第二次是在 的情况下、同学们想通过掌声 英子.（4分）5、自从同学们给了英子掌声后、她发生了什么变化？请用“”画出来.（1分）6、请围绕 “小英 残疾 讲故事 掌声 改变”这几个词、归纳出本文的主要内容.（2分） （二）和时间赛跑（片段）(6分)时间过得飞快、使我的小心眼里不只是着急、还有悲伤.有一天我放学回家、看到太阳快落山了、就下决心说：“我要比太阳更快回家.”我狂奔回去、站在庭院里喘气的时候、看到太阳还露着半边脸、我高兴地跳起来.那一天我跑赢了太阳.以后我常做这样的游戏、有时和太阳赛跑、有时和西北风比赛、有时一个暑假的作业、我十天就做完了.那时我三年级、常把哥哥五年级的作业拿来做.每一次比赛胜过时间、我就快乐得不知道怎么形容.1、从短文中找出下列词语的近义词和反义词.（2分） 近义词：（ ） 快乐 反义词：（ ）2、用“ ”画出文中拟人的句子.（2分）3、填空.（2分）“我”小心眼里“着急”、“悲伤”的原因是 . “我”快乐、高兴的原因是： . （三）我家的小园（13分）我家的东南边有一块长方形的小园、里面种着各种蔬菜、花草和树木.这里一年四季都是美丽的.春天到了、大地像铺上了一条绿毯子.园里一片绿油油.一群小鸟停在树枝上、叽叽喳喳地叫个不停.静静的小园开始热闹起来了.夏天、成行的向日葵长（的 地 得）茁壮、一朵朵金黄色的花、迎着朝阳怒放.火红的石榴花散发着阵阵芳香、引来一群群蜜蜂.一排排玉米威武地挺立着、结出了一个个玉米棒子.地里、茄子紫了、西红柿红了、顶花带刺的黄瓜挂满了架.望着这些丰硕的果实、我感到小园的可爱.秋天、喇叭花开了、在绿叶丛中伸出了一只只红色的小喇叭、正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌.石榴树上的石榴熟了、红色的果皮裂开了、露出了珍珠般的颗粒、迎着我咧嘴傻笑.这一切怎能不惹人（喜爱 喜欢）？冬天、一场大雪过后、石榴树披上了白雪、地上也盖上了厚厚的白雪、整个小园成了白雪的世界.我情不自禁地赞叹道 好美 小园我家的小园如此（骄 娇）美、真是一幅诱人的四季画.1、划去括号内不恰当的字、词.（3分）2、给第5自然段的空白处补上标点.（2分）3、文章是围绕哪句话写的？用“ ”画出来.（2分）4、文章分别从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）几方