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文档简介

北师大版数学 五年级 下册 体积与容积体积与容积 信宜市水口镇群丰小学 教者 罗坚 教学目标 教学目标 1 了解体积和容积 进一步能够有效区分物体的体积和容积 初步学会比较不规则物体的体积的大小的方法 2 能够根据生活中的常识和已有的经验 探究并掌握求不规则 物体的体积的能力 具有解决物体体积和容积问题的正确方法和思 路 3 在学习中感受到数学的魅力 体验学习数学的乐趣 有成功 的体验 教学重难点 教学重难点 1 重点 通过具体的实验活动 初步了解体积和容积的概念 体积和容积的概念 2 难点 理解体积和容积的联系和区别 教学准备 教学准备 课件 两个相同的量杯 大小不同的瓶子 水 土豆 红薯 水杯 量杯 教学过程 教学过程 一 故事导入一 故事导入 同学们 乌鸦喝水 的故事大家听说过吗 今天老师把它带来 了 请看 播放乌鸦喝水视频 见素材 1 你知道乌鸦是怎样喝到水的吗 谁来说说 2 那么往瓶子里放石子水面为什么会升高呢 3 现在请同学们找一找身边哪些物体所占有占空间大些 那些 物体所占有的空间小些 4 同学们说的这些物体很容易比较出谁所占有的空间大 老师 带来的这两样物体单凭眼睛看是很难分辨谁所占有的空间大 二 教学新知二 教学新知 活动一 认识体积 1 PPT 出示红薯和土豆 土豆和红薯谁占的空间大呢 你来 猜一猜吧 你有什么好办法可以证明你的猜测呢 板书课题 体积 2 大家看一看身边的同学有体积吗 你身边同学的体积指的是 什么 你还能举例说一说什么是物体的体积吗 3 笑笑和淘气用大小一样的小正方体分别搭出两个不同的长方 体 谁搭的体积大呢 课件出示 4 有些物体用数数的办法是不能比较出体积大小的 大家看 课件出示 活动二 认识容积 1 课件出示 酒杯 土豆 水桶 同学们分一分 那些能装 东西 那些不能装物体 2 同学们看这两个容器 谁装的水多一些呢 出示不同形状的 容器 你有什么好办法比一比呢 板书 容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积 3 出示课件装有半杯水的烧杯 提问 这杯水的体积就是烧杯 的容积吗 4 随机 装有铅笔的笔筒 把它装满铅笔 那么 铅笔的体积 就是笔筒的容积吗 三 课堂小结 三 课堂小结 通过以上的学习 你都知道了什么 那么你们敢接受老师的 挑战吗 四 巩固练习四 巩固练习 见 PPT 第 6 17 页 五 全课小结五 全课小结 回顾本节课所学内容 谈收获 板书设
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