语文人教版三年级下册12 想别人没想到的_第1页
语文人教版三年级下册12 想别人没想到的_第2页
语文人教版三年级下册12 想别人没想到的_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

12 想别人没想到的想别人没想到的 海珠区怡乐路小学 许海艳 教学目标 教学目标 1 掌握生字词 理解课文内容 2 通过诵读品味 体会小徒弟为何会被画师称赞 3 结合生活实际 教育学生遇事要善于动脑筋 培养创新意 识 学习重点 学习重点 1 体会小徒弟为何会被画师称赞 2 体会画师的话和文中深刻的教育含义 学习时间 学习时间 一课时 学习过程 学习过程 一 故事引入 揭示课题 1 讲故事 2 板书课题 齐读 二 初读课文 感知大意 1 自由读课文 读准字音 读通句子 2 认读生字词 3 读课文 说说课文写了一件什么事 三 再读理解 1 默读课文 用 画出三个徒弟各是怎样画的句子 2 汇报学习 1 大徒弟是怎么画的 他画的多吗 从哪些词语可以看出来 2 二徒弟是怎么画的 指名读 3 小徒弟又是怎么画的 他画的骆驼多吗 4 讨论 你认为谁画的好 为什么 3 画师看了三个徒弟的画后有什么反应 1 读相关句子 2 理解 禁不住 4 品读画师的话 1 理解 若隐若现 连绵起伏 2 学习把反问句变成陈述句 5 大徒弟和二徒弟明白了吗 从哪个词可以看出来 恍然大悟 明白了什么 四 拓展 1 联系生活 说说自己曾经想别人没有想到的事 2 阅读 踏花归去马蹄香 看看谁能想别人没有想到的 五 布置作业 1 摘抄好词好句 复述课文内容 2 试着在一张白纸上画出最多的花 板书 想别人没想到的 大徒弟 又密又小
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论