初中科学浙教版八年级上册2.4风和降水B卷.doc

初中科学浙教版八年级上册2.4 风和降水B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共9题；共20分)1. （2分）某人用一些简单的气象观测仪器对气温、气压、湿度进行观察，下列判断正确的是（ ） A . 气压升高、湿度降低，天气可能变坏B . 气压降低、湿度增大，天气可能变好C . 气温升高、气压降低、湿度变小，天气可能变坏D . 气温升高、气压降低、湿度增大，天气可能变坏2. （2分）“风调雨顺，五谷丰登”说明受降水影响最大的是（ ）A . 日常生活B . 交通出行C . 工业生产D . 农业生产3. （2分）天气谚语“蜻蜓低飞，不雨也阴”，反映的科学道理是（ ）A . 要下雨时气压低，蜻蜒飞不高B . 下雨前天上的云很多，蜻蜒飞不进去C . 下雨前空气的湿度大，蜻蜒的翅膀变软飞不高D . 下雨前，上面空气温度低4. （2分）下列属于台风带来的天气现象的是（ ） A . 大风降温B . 东西发霉C . 狂风暴雨D . 沙尘飞舞5. （2分）如图所示，甲地的风向在不考虑其他因素的情况下应是 （ ）A . 东北风B . 西南风C . 东风D . 西风6. （2分）如图为某地中午气压图，让你此时去放风筝，你最好向着哪个方向跑（ ）A . 向东B . 向南C . 向西D . 向北7. （2分）上海夏季盛行东南风 下列箭头表示东南风的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）“蜻蜓低飞，不雨也阴”这条天气谚语蕴涵的科学道理是（ ） A . 下雨前气压低，蜻蜓飞不高B . 下雨前云中的小水珠很多，蜻蜓飞不高C . 下雨前空气湿度大，蜻蜓的翅膀变软，飞不高D . 下雨前上空的空气太稀薄9. （4分）我国降水的空间分布特点是_；解决措施主要是_.二、 中档题 (共4题；共11分)10. （2分）形成风的直接原因是（ ） A . 地面冷热不均B . 地转偏向力C . 水平气压梯度力的作用D . 太阳辐射差异的作用11. （3分）如图甲所示为某地某时刻某特殊天气所在位置及未来移动趋势。据图回答。（1）该特殊天气的风级为12级，是指（ ）A . 强风 B . 劲风C . 狂风D . 台风（2）图中箭头表示其未来移动趋势是（ ）A . 向东北方向移动B . 向西北方向移动C . 向东南方向移动 D . 向西南方向移动（3）该特殊天气形成在海洋中时，我国大陆某地的天气受其影响出现如图乙的符号，则风向为_，风力为_。12. （3分）如图为某同学绘制的一天内校园草地湿度变化曲线图。（1）在一天内空气最干燥的时段为_(填“早晨”“中午”或“晚上”)。 （2）仅依据这个曲线图，该同学还不能得出草地能够改变空气湿度的结论。其理由是：_。 13. （3分）干湿球温度计是用两个相同的温度计并列制成的，在使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，因为水蒸发时要吸热，所以这个温度计的读数要比另一个温度计读数低。某天干湿球温度计的读数如右图所示，相对湿度表如下表，则：（1） 该天空气的相对湿度为_。 （2） 在相同室温下，两个温度计读数的差值越大，就表明空气中的水蒸气含量_（填“越少”或“越多”），理由是_。 干球温度干湿差1.02.03.04.015.090%80%70%61%20.091%82%74%66%25.092%83%76%68%30.093%86%79%73%三、 拓展题 (共1题；共2分)14. （2分）根据相对湿度表回答下列问题 干湿差(两支温度计示数差)干球温度1.02.03.O4.05.0 -577543 2110.082654731155.086715845321008876655444150908070615220.0918274665825.0928376686130.0938679736735.09387817569（1）当气温(干球温度)一定时，干湿差越大，空气的相对湿度越_，表明湿球温度计包着的湿棉纱蒸发越 _。（2）如果某两天的相对湿度相同，那么气温较高的这一天干湿差较_。当这两天的相对湿度都达到100时，则气温较高的这一天，空气中容纳的水汽较_，一旦降温，就可能出现_。（3）若某天干湿球湿度计的读数如图所示，则该天空气的相对湿度为_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共9题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8