浙教版科学2019-2020学年七年级上学期3.1人类的家园——地球同步练习A卷.doc

浙教版科学2019-2020学年七年级上学期 3.1 人类的家园地球 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共7题；共18分)1. （2分）东汉张衡发明了“浑天仪”，他认为天与地的关系就如同鸡蛋中的蛋清与蛋黄的关系一样，地被包在当中，大地是一个圆球，宇宙以地球为中心。下列对于张衡这一理论的说法，你认为最确切的是（ ） A . 这一理论完全错误，应彻底否定B . 这一理论基本符合现代科学的观点C . 这一理论与“地心说”一样，应该遭到批评D . 这一理论虽很不科学，但也是人类认识宇宙的一大飞跃2. （2分）人类对地球形状的认识过程，顺序排列正确的一组是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列诗句，能够说明地球是一个球体的是（ ） A . 床前明月光，疑是地上霜B . 不识庐山真面目，只缘身在此山中C . 欲穷千里目，更上一层楼D . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂4. （2分）2014年10月8日晚，亚洲和美洲地区出现月全食现象：即月球进入地球的影子，没有太阳光直射读图，完成问题月食现象可以作为以下哪个地理现象的证据（ ）A . 地球的大小B . 地球的形状C . 地球的公转方向D . 地球的自转方向5. （2分）通过学习我们知道了地球内部结构与煮熟的鸡蛋十分相似，那么蛋黄则可以代表地球内部 的（ ） A . 地壳B . 地幔C . 软流层D . 地核6. （2分）1864年凡尔纳的小说地心游记激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心，由地面直达地心的旅程中，将依次穿过的圈层是（ ） A . 地核一地幔一地壳B . 地幔一地核一地壳C . 地壳一地幔一地核D . 地壳一地核一地幔7. （6分）读图，并回答问题。(1)看远处驶来的帆船，总是先看到_，再看到_；飞机升得越高，望得越_，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是_面。由此，可以证明地球的形状是_体。(2)请再举一个能说明地球形状的实例：_。二、 中档题 (共7题；共15分)8. （2分）读图，人类认识地球形状的先后过程是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）地球的平均半径是（ ）A . 6357千米B . 6371千米C . 6378千米D . 6382千米10. （2分）下列选项中，不能说明地球大小的是（ ）A . 地球平均半径为6371千米B . 地球表面积约为5.1亿平方千米C . 地球是一个不规则的球体11. （2分）地球是我们的家园，太阳和月球是与人类最密切的天体。下列关于太阳、地球和月球的说法正确的是 （ ）A . 太阳是一颗行星B . 地球内部只分为地壳、地幔两层C . 地球自转一周约为24小时D . 月球是一颗会发光的卫星12. （2分）下图为地球的内部结构示意图，地球各圈层从内到外依次为（ ）A . 地核、地幔、地壳B . 地核、地壳、地幔C . 地壳、地核、地幔D . 地幔、地核、地壳13. （1分）葡萄牙航海家_率领船队，经过长达3年艰苦的海上航行，完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举，他们用自己的亲身实践证实了地球是个球形。14. （4分）我国成功研发了深地探测核心装备，以寻找有助于解释生命起源的微生物及了解地震成因 （1）目前人类探测的深地技术仅局限与地壳部分。图中表示地壳的序号是_（2）发生地震，迅速选择正确的逃生方法很重要，以下逃生方法合理的是 A . 如果在底楼，应迅速跑到室外的开阔地带避险B . 如果在室外，可在任意地方停留，不需要躲避C . 在教室等人多的地方，如果时间许可，要有序撤离D . 如果在高楼来不及逃离，可就近躲靠墙角等待救援三、 拓展题 (共1题；共10分)15. （10分）小组讨论，完成下列问题。 （1）我们说地球是个梨形体，为什么地球的模型地球仪却做成正圆形，而不做成梨形体？ （2）我们在开阔平坦的原野上举目四望，为什么不能察觉大地是个球面？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共7题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6