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第 1 页 共 3 页 九年级第一学期物理教学总结九年级第一学期物理教学总结 一 教学目标达标情况 1 课堂教育教学质量有所提高 本学期我以活化 优化 个性化为导向 联系学 生实际情况 认真钻研教材教法 抓课本基础知识和 基本技能 重视获取知识的过程和科学探究能力的培 养 密切联系社会生活实际 抓好知识的应用 深化 课堂教学改革 强化教学过程中的相互学习 研讨 培养学生学习化学的兴趣并感悟化学的科学魅力与价 值 2 积极参与理化 特别是物理教学研究工作 成绩显著 本学期 我本着提高自己 锻炼自己的目的 认 真参与组内教学研究 利用各种休息时间看课外教辅 书籍 制作优秀课件 备优秀案例 并资源共享 本 期参与听课 15 节次 参与讨论了多个教研专题 按 学校要求完成了一系列教研工作 成绩显著 3 培优辅差工作成绩明显 针对我校学生基础较差的实际 课堂教学中我尽 量面向全体学生 让大多数学生能听懂 会做课堂练 习 同时又因材施教 加强学习方法的指导 对原有 第 2 页 共 3 页 知识基础较好的 学习能力较强的学生 指导他们把 知识向纵 横方向发展 对原有知识基础一般 学习 信心较弱的后进生 重点指导他们良好习惯的养成 并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导 鼓励 后进生的学习信心 培养优秀生的探索精神 取得良 好效果 有数十位同学通过辅导物理科成绩一直名列 前茅 4 组建物理实验兴趣小组四个 积极开展各类 课外实验 效果明显 开学不久 我在所任课班级相继组建了物理竞赛 班 目的是为热爱科学研究的同学提供一个交流和锻 炼的平台 并按计划开展了数十次物理实验活动 这 大大调动了学生对物理学科的求索兴趣 开拓了学生 的物理视野 增加了学生的课外知识 并时而联系实 际开展实验教学活动 让学生们更好地掌握物理的研 究方法 二 存在问题 1 部分学生学习意识淡薄 学习习惯较差 学 习兴趣难以养成 思想滞后 目光短浅 对物理学科 不重视 不能按照老师的要求完成相关的学习任务 2 部分学生动手能力不强 不喜欢上实验课 不喜欢做课外实验 不能完成相关的实验操作 没有 第 3 页 共 3 页 良好的科学探究精神 3 有不能独立完成作业的现象 合作意识不强 探究能力较差 不能独立总结相关的结论 三 今后工作设想 在今后的工作中 要结合班级学生的学习特点 对学生进行分类教学 采取形式多样的课堂教学模式 让每一名学生都学到一些有用的知识 除此以外 结 合班级学生在本学期中所存在的不足进行强化 使学 生能在学习期间学到相关的学科知识 总之 一学期虽然过去 我也收获了许多
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