语文人教版三年级下册15 争吵

1515 争吵争吵 教学目标教学目标 1 会认 13 个生字 会写 14 个生字 正确读写 石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 缘故 愤怒 独自 戒尺 不料 既然 等词 语 2 有感情地朗读课文 体会文中人物的心理变化 3 体会父亲说的话的含义 懂得同学之间应该团结友爱 相互宽容 并学 着处理同学间出现的问题 教学重点教学重点 体会作者的心理变化 教学难点教学难点 联系课文内容体会最后一段父亲说的话的含义 教学过程教学过程 第一课时第一课时 一 谈话导入一 谈话导入 1 板书课题 争吵 齐读课题 正音 争 吵 是翘舌音 问 争吵 是什么意思 2 你与同学或其他人发生过争吵吗 为什么争吵 争吵后怎么做的 谁来说 一说 学生畅所欲言 下面我们一起来看看文中关于争吵发生了什么事情 二 初读课文 整体感知二 初读课文 整体感知 1 学生自由朗读课文 读准字音 读通句子 遇到难读的地方多读几遍 2 检查自学情况 1 出示生字词 检查学生的认读情况 纠正错误读音 指名读 2 现在我们开火车读 看看火车能不能顺利到站 3 识记生字 4 解释词语的意思 报复 对批评自己或损害自己利益的人进行反击 诚心诚意 形容非常真挚诚恳 愤怒 因极度不满而情绪激动 防御 抗击别人的进攻 3 理清文章脉路 指名朗读课文 随时纠正错误 思考 课文讲了一件什么事 课文讲了我 和克莱谛之间因为本子弄脏而发生争吵以及克莱谛主动找我和解的事 告诉我 们要宽容 知错就改 二 细读课文 深入感悟二 细读课文 深入感悟 一 学习课文第一部分 1 4 自然段 1 请同学们仔细阅读 1 4 自然段 想一想 文中两个小主人公为什么发生 争吵 2 他们为什么发生争吵 用文中的话说一说 1 课件出示句子 我正抄着 坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘 把墨水滴到笔记本上 本子被弄脏了 字迹也看不清了 过了一会儿 我也碰了他一下 把他的本子也弄脏了 你发现了吗 这两句话中有一个相同的动词 碰 这两个碰有什么不同吗 克莱谛 不小心 我 故意 你从文中哪些语句看出来的 2 知道我为什么想报复吗 我嫉妒他 嫉妒是什么意思 你从哪里看出 我 嫉妒克莱谛 心想 哼 得了奖 有什么了不起 于是我想报复他 这是什么描写 心理描写 课件出示句子 我火了 骂了他一句 克莱谛气得脸都红了 克莱谛急忙缩回手去 我在对待克莱谛的碰是什么态度 为什么 火 骂 克莱谛是怎么做的 气 缩 这两句抓住了克莱谛什么描写的 语言和动作 从 他的动作中你看到了一个怎样的克莱谛 宽容待人 二 学习第二部分 第 5 8 自然段 1 争吵过后 他们各自有什么表现呢 请同学们默读第 5 8 自然段 用横 线画出吵架后我的表现 用波浪线画出克莱谛的表现 出示句子 啊 要是我没有骂他 没有做对不起他的是该有多好 后悔自责 想到这里 我觉得克莱谛很可爱 心里暗暗说 去向他认错吧 可是 请原谅我 这几个字怎么也说不出来 矛盾 b 指导朗读 你们的体会很深 请你带着这种后悔 矛盾的心情体读一读 这些句子 自读 教师指名读 评议 2 正当我犹豫不决时 克莱谛有什么表现 出示句子 克莱谛不时用眼睛瞟我 从他的眼睛里表示的不是愤怒 而是悲哀 a 瞟 是什么意思 瞟 用眼睛斜着看 b 此时的克莱谛心里在想什么 没想到会发生这样的事 感到好朋友为一 点小事闹成这样不值得 c 为什么要说 不是愤怒 而是悲哀 他对安利柯的做法难以理解 d 从这句话中你体会到了什么 克莱谛对 我 行为感到伤心 e 指导朗读 你能把这种心情读出来吗 3 过渡 吵架过后 一个感到后悔 一个感到悲哀 下面看看他们的对话 出示 他又说 我在外边等着你 我回答说 我也等着你 a 克莱谛和 我 都说在外边等着对方 两个人想的一样吗 说法一样想 法不一样 克莱谛说 在外边等你 是想向 我 解释 以求化解矛盾 不 是故意的 我 说的 在外边等你 误解了对方的意思 以为对方要报复 要打他 b 引导学生读好他们的对话 同桌合作练读对话 找同桌两人朗读 3 学习第三部分 第 9 13 自然段 1 自读课文第 9 13 自然段 说 说你读懂了什么 作者为什么用 终于挨到了放学 说明什么 终于 挨 说明 我 觉得时间过得太慢了 我 想的只是防御 当 我 向克莱谛举起尺子时 克莱谛是怎样做的 出示 克莱谛微笑着用手拨开尺子 温和地对我说 让我们像从前那样 做好朋友吧 这是什么描写 表情 动作 语言 通过这些描写 可以看出克莱谛是个 什么样的孩子 哪些词可以体现出来 说明克莱谛宽容 友爱待人 通过 微笑 温和 两词体现出来 我 为什么两次说 再也不了 是因为自己内心激动 我 被克莱谛的宽容 友爱精神所感动 承认了 自己的错误 4 学习第四部分 14 自然段 出示 既然你错了 就应该第一个伸过手去请他原谅 更不应该向一个比你高 尚的朋友举起戒尺 1 自己读读父亲的话 你体会出什么 你如果错了 就要勇于承认错误 第一个伸过手去 请求对方原谅 你错了 别人没打你 你不应该 举起尺 子 防御 3 小结 父亲的话说了四方面的意思 要知错 懂得什么是正确的 什么是错 误的 做到是非分明 要认错 要主动向别人认错 请求对方的原谅 要是错了 别人打你 不能还手 只能防御 别人没打你 你不应该防御 4 最后让我们齐读一遍父亲的话 记住父亲的教诲 学生齐读 三 拓展延伸 升华理解三 拓展延伸 升华理解 1 课文学完了 那么你最喜欢文中哪个人物呢 你的理由是什么 学生谈观 点 2 你从这个故事中受