20XX学年度四年级小学科学实验报告单

第 1 页 共 5 页 20XX20XX 学年度四年级小学科学实验报告单学年度四年级小学科学实验报告单 植物的根 实验名称 验证根的吸收作用 实验目的 会设计观察实验 知道根有吸收作 用 实验器材 一株生长好的植物 玻璃杯 花生 油 实验步骤 1 在玻璃杯中加入适量的水 2 把植物放入玻璃杯中 3 在玻璃杯里滴入花生油 防止水分蒸发 4 用橡胶塞 中间钻孔 切成两半利于固定植 物 固定好植物 并在杯壁处做标记 5 把植物放在向阳的地方 观察玻璃杯中液面 的变化 实验现象 玻璃杯中的液面会逐渐下降 实验结论 根有吸收作用 在吸收水分的同时 把溶解在水中的养分也吸收了 实验说明 1 玻璃杯可用烧瓶代替 直接观察刻度 不用 做标记 第 2 页 共 5 页 2 花生油防蒸发 可用棉花代替 3 橡胶塞可用橡皮泥代替 第 3 课 植物的叶 实验名称 分离叶绿素 实验目的 大多数植物叶呈现绿色 是因为叶 中含有叶绿素的缘故 实验器材 锥形瓶 酒精 烧杯 盛水 三 脚架 石棉网 酒精灯 火柴 脱脂棉 棉花 实验步骤 1 把几片绿叶放入锥形瓶内 再加入 95 的酒 精到淹没叶片为止 2 把锥形瓶放入盛热水的大烧杯中 3 在三脚架上放好石棉网 然后把大烧杯放在 水面 点燃酒精灯加热 4 过一会儿 会看到锥形瓶中无色酒精完全变 成绿色 这些绿色物质就是叶绿素 实验结论 叶子大多数呈现绿色的原因是含有 叶绿素 实验说明 叶绿素不溶于水 溶于酒精 将它 加热煮沸 叶绿素就会跑到酒精中 改进 这个实验如果分组做 不太安全 演示的 话不利于学生观察 可以让学生在家自己做 方法 第 3 页 共 5 页 用矿泉水瓶子装上白酒 把绿叶放入瓶中 放到盛有 水的锅中 在炉上加热 仔细观察 效果很好 第 4 课 植物的茎 实验名称 验证茎有运输水分的作用 实验器材 凤仙花 水 滴入红墨水便于观察 矿泉水瓶 小刀等 实验步骤 1 剪取一枝凤仙花枝条 2 把凤仙花插入装红墨水的矿泉水瓶里 3 把装置放在阳光下 叶面水分迅速蒸腾水分 从而使红色染液迅速上升到叶脉 4 当看到叶脉微红时 从瓶里取出 用清水冲 洗 再制成切片观察 实验现象 茎内导管被染红 其他部分没被染 红 实验结论 茎有运输水分的作用 实验说明 1 凤仙花俗称 指甲桃 2 凤仙花可用芹菜 其叶柄和茎是相通的 替 代 效果非常好 3 时间不宜过长 因为时间长 就会因茎的横 第 4 页 共 5 页 向运输 使茎内不只导管染成红色 其他部分也染上 了红色 这样就不能达到预期效果了 改进 选用带树皮 细的枝条比较好 能明显的 区分茎运输水分和养料的部分 第 6 课 秋季星空 制作观星箱 制作步骤 1 准备一个较大的盒子 线 胶带 2 将盒子去掉盖 并在盒底左下角或右下角挖一 个小洞 作为观察孔 洞不宜太大 3 再原来盒盖处用线编出大小一样的网格 线 的端口可以用胶带固定再盒子上 网格起到为观察对 象定位的作用 4 将制作好的观星箱放置再便于观察研究对象 的位置 固定不动 并开始利用观星箱对研究对象进 行长期观察 基础知识 1 观察方位的确定 观察南面的天空 上北下 南左东右西 观察北面的天空 上南下北左西右东 2 北斗七星的位置 斗柄东指 天下皆春斗柄 南指 天下皆夏 斗柄西指 天下皆秋 斗柄北指 天下皆东 3 是秋季