英语人教版五年级下册梦想的力量

梦想的力量教学设计 湖北省麻城市熊家铺中心小学黄德清 教学目标教学目标 1 认识 6 个生字 读读记记 放弃 下旬 募捐 水泵 颠簸 节奏 迫不 及待 辛辛苦苦 一声不吭 等词语 有感情地朗读课文 继续练习 快速阅读 并 简要地复述故事 2 领会课文语言表达上的特点 并能运用到自己地习作中去 3 读懂课文内容 体会题目地含义 从字里行间中感受瑞恩心灵的收获 仅仅有梦想是不 够的 还要通过不懈地奋斗才能梦想成真 教学重点 教学重点 引导学生体会瑞恩地精神品质 领悟作者的表达方法 教学难点 教学难点 体会 梦想的力量 所蕴含地深意 课时安排课时安排 1 课时 学情分析 学情分析 本文是这组教材中的最后一篇课文 可以让学生把本组课文联系起来再读一遍 认真揣摩 每篇课文在表达上的不同特点 可以采用列表格的方式 将这篇课文的表达方法进行对比 让学生懂得阅读时既要注意理解课文的主要内容 体会文章的思想感情 又要领悟作者的 表达方法 教学过程教学过程 一 畅谈梦想 激情入文 教师 我们每个人都有自己的梦想 并且为实现自己的梦想而努力 下面请同学们谈谈 点学生畅谈自己的梦想和为实现梦想而怎样努力的 今天我们要认识的一位主人公就叫瑞恩 他因为自己的一个梦想而改变了非洲一部分孩子 的命运 正是这位八岁的小男孩用一颗金子般的心帮助了那些急需帮助的人们 让我们深 深感动 板书课题 17 梦想的力量 二 初读课文 整体感知 1 瑞恩的梦想是什么呢 请学生带着问题初读课文 把课文读通顺 读准确 找出自己认 为最关键的两个句子 2 教师提问 让学生用课文中的相关句子概括瑞恩的梦想 教师加以适当的归纳 两个梦 想 1 我要给非洲的孩子挖一口井 好让他们有干净的水喝 2 我想让非洲的每一 个人都 能喝上洁净的水 鼓励回答好的同学 3 学习生字词 三 感受梦想 感动爱心 1 读第一 二自然段 1 瑞恩产生梦想的原因是什么 2 指学生说并指名读 在非洲 成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了 3 齐读这段文字 教师 所以 瑞恩才有这样的一个梦想 齐读 我要给非洲的孩子挖一口井 好让 他们有干净的水喝 而且 瑞恩的梦想逐渐变大 我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的 水 这是梦想的力量促成他梦想的变化 2 学生自学 3 14 自然段 同学们 短短两年内 瑞恩的梦想就变成了现实 那么 在这两年内 瑞恩经历了怎样不 平凡之路 请同学打开书 边读边思考 瑞恩梦想实现的第一步是什么 筹集 70 元钱 1 瑞恩是怎样筹集 70 元钱的 找出课文中相关句子 归纳说说文中写了他做了几件 事 哪几件事 出示相关 ppt 图片 点学生回答后归纳 加以适当的表扬和鼓励 瑞恩共 做了五件事情 分别是为地毯吸尘 擦窗子 捡松果 捡树枝 取得好成绩 通过激励自 己干活获得 70 元钱 板书 激励自己 他做一件事得到 2 元 赚 70 元做五件事够吗 你从哪儿看出来的 课文中为什么没有都写 出来呢 让大家说说各自的理解 教师归纳 这五件事有代表性 没有必要把所有事情都 写出来 但又要选择典型的事件 写多了 显得啰嗦 这是我们写作文时要注意的地方 写作文时 要注意选择典型的实例去打动别人 2 瑞恩赚的 70 元钱够打一口井吗 为什么 不够 只能买一个水泵 瑞恩实现自己的梦想的第二步是什么 筹集 2000 元钱打一口井 它是怎样筹集到 2000 元的 让学生读相关自然段 找出答案 提问 瑞恩这 2000 元钱还是靠他自己赚的吗 怎么来的 为什么有很多人向他们捐钱 说 明梦想的力量怎样 瑞恩的梦想感动了他人 别人才会捐款 你能接着来概括一下都感动了谁吗 瑞恩的梦想感动了妈妈的朋友 老师 还有其他不知 名的好心人 在瑞恩梦想的感召下 世界各地许许多多的好心人纷纷慷慨解囊 帮助瑞恩 实现梦想 我感受到了梦想的力量确实是巨大的 梦想的力量是巨大的 它不仅可以激励自己 更会感动他人 板书 感动他人 3 瑞恩筹集到 2000 元钱后 就可以打井 但又出现了什么问题呢 人工打井速度慢 必须筹集钻井机的钱 同学们看书找出他怎样筹集钻井机的钱的 同样靠募捐 4 当瑞恩的梦想实现后 为非洲人民带去了什么 他为非洲人民带去了健康 生命和幸福 板书 健康 生命和幸福 这其实也就是为什么说梦想的力量是巨大的第三个原因 当瑞恩的第一口井在非洲打好之 后 真的为当地人民带来了洁净的水源 带来了健康的生命 现在 让我们师生共同合作 用你的理解 体会和朗读再现当地非洲人民万分激动的那一刻 有感情的朗读第 16 自然 四 课文回归 情感升华 1 深入地思考 是什么使瑞恩的梦想成真 现在 瑞恩把寻找洁净水源当做自己一辈子的追求和梦想 同学们 其实瑞恩的梦想之所 以有如此大的力量 只因为他心中有 爱 板书 爱 梦想的力量就是爱的力量 到现在 瑞恩用自己的爱心唤醒了许许多多人心中的那份爱 世界各国的志愿者已纷纷加 入到这个队伍 此刻 相信你对梦想的力量更有了自己的感悟 实现梦想不仅仅是钱 更是人们的同情心和爱心 2 思考 瑞恩的梦想到底有多大的力量 1 激励自己为实现梦想而努力 2 感动他人为她的梦想捐款 3 给非洲人民送去幸福 自由读瑞恩和父母来到安格鲁与孩子相见的情景 指名读句子 出示 1 车子开进村庄 5000 多名孩子 安格鲁小学社区建造 2 听到这里 瑞恩和父母都留下了激动幸福的眼泪 是呀 一个梦想 竟有如此大的力 量 有谁会不在此时流泪呢 齐读 并提出一个有价值的问题 为什么流泪 这样大的力量指什么 齐读 理解 对于我们来说 水就是生命 假如你现在就是 5000 名的非洲孩子之一 你会对瑞恩说什么 小组讨论 回答 此刻 在大家梦想格言的鼓舞下 老师也想说 一个人拥有了梦想 他就拥有了翅 膀 他就可以展翅飞翔 爱的力量有多大 梦想就有多大 愿大家播撒爱的种子 去实 现自己的梦想 并帮助他人实现心中的梦想 最后 请跟我说 爱心编织梦想 执著成就 梦想 3 介绍 瑞恩的井 基金会成立后的相关情况 五 板书设计 17 梦想的力量 梦想的力量 瑞恩 梦想梦想 赚 70 元钱 筹集 2000 元 筹集钻井机的钱 基金会 的的 力量力量 激励自己 感动别人 送去幸福 爱心 六 练习 1 比一比 再组词 瑞 损 恩 饼 执 赞 幕 励 端 捐 思 拼 挚 攒