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文档简介

北师大版五年级数学下册 分数乘法 一 分数乘法 一 第一课时 赵赵 永永 明明 东镇西街小学东镇西街小学 分数乘法 一 教学目标 1 经理分数乘法计算方法的探索过程 理解分数乘法的意 义 体验直观模型与 转化 思想的运用 2 掌握分数乘法的计算方法 能正确进行分数乘法运算 3 会解决有关的应用问题 体会分数乘法在生活中的应用 教学重点 理解分数乘整数的意义 掌握分数乘整数的计算方法 教学难点 总结 概括分数乘整数的计算方法 教学方法 引导法 总结法 画图法 教学准备 课件 教具 长方形纸 教学课时 1 课时 教学过程 一 谈话导入 孩子们 伴随着美如诗画般的春景 迎来了新学期 老师 希望你们能努力拼搏 共同走进数学这个多彩的世界 探究更 多的奥秘 带上你的专注和智慧 一起出发吧 二 探究新知 1 挑战第一关 1 3 个 8 相加得多少 加法算式 乘法算式 或 2 1 枝圆珠笔 1 2 元 7 枝圆珠笔多少钱 加法算式 乘法算式 或 小结 求几个相同加数的和是多少 可以用乘法来表示 2 挑战第二关 孩子们 带着我们的灵感 挑战第二关 一个 占整张纸条的 1 5 3 个 占整张纸条的几 分之几 学生独立尝试 画图法 加法 乘法 1 画图法 生 一个占一张纸条的 1 5 3 个 1 5 就是 3 5 2 我用加法来计算 1 5 1 5 1 5 3 5 3 有的孩子可能会用乘法表示 1 5 3 3 5 师 真棒 你能告诉全班同学 你是怎么得到的吗 生 我发现分数乘法的整数乘法都是一样的 相同加数的 和可以用乘法来表示 所以我列式为 1 5 3 把它转化为我 们的加法算式 最后求出得数为 3 5 师 孩子们展示了不同的方法 你觉得哪种方法最简单呢 乘法 现在让我们一起来回忆刚才的乘法算理 得出分数乘法 的计算方法 分数乘整数 用分数的分子和整数相乘的积作分子 分 母不变 三 巩固练习 一分收获 丰富一点 再丰富一点 这就是收获 现在是 验证的时刻了 1 5 16 3 2 5 9 2 课本 23 页的第二小题 3 第三小题 学生独立完成 请生板演 四 动手操作 1 孩子们 带着你们的经验 动手涂一涂 画一画 学生独立操作 教师给予指导 先涂一个 再涂一个 学生列出算式 求出得数 2 完成课本 23 页的第一小题 涂一涂 算一算 五 课堂总结 孩子们 今天你们带着专注和智慧 灵感和经验 用不同 的方式探索出分数乘
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