语文人教版四年级下册《一个中国孩子的呼声》第二课时

一个中国孩子的呼声 第二课时教学设计 角杯小学 裴慧芬 教学目标 1 有感情地朗读课文 理解信的主要内容 体会作者所表达 的真挚情感 2 能联系实际谈谈自己学习课文的感受 树立热爱和平 维 护和平的信念 教学重难点 理解课文内容 体会作者对父亲的怀念及对和平的无比渴望 教学过程 一 导入 这节课我们继续学习第 15 课 一个中国孩子的呼声 二 探究 呼声 感悟父亲形象 精读课文 1 4 段 请自由朗读课文的 1 4 段 边读边画出有关描写爸爸的句子 职业 对家人的感情 学历 学生汇报学习成果 指导朗读 1 从加利先生对爸爸的高度评价 赞扬他是 一名卓越的 观察员 在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质 可以看出 我 的爸爸是一个优秀的维和战士 理解 卓越 的意思 这句话是谁赞扬谁的 如果你听到联合国的秘书长这样称赞 你的父亲 你会怎么想 我会感觉到自豪 带着自豪的语气指名读 我会对父亲产生一种敬佩之情 带着敬佩的语气指名读 从这句话中提炼出一个词 概括父亲的特点 卓越 过渡 课文中还有那些语句描述父亲 2 我至今都忘不了 爸爸临上飞机前对我和妈妈那深情 的目光 他说 孩子 等爸爸回来 我一定送你一顶 蓝盔 练习朗读 用坚定的语气读爸爸的话 引读 1 这是课文当中对爸爸临上飞机前的一段描写 齐读 2 爸爸接到通知 要去联合国维和部队工作了 一组读 3 爸爸已经走到了飞机场 我们来送送爸爸 二组读 4 爸爸已经走上了飞机场的阶梯 已经走到了仓头 齐 读 3 我的爸爸精通四国语言 是一位出色的经济学硕士 本来他应该为人类作出更大的贡献 却被战争夺去了宝贵的生 命 从这句话中提炼出一个词 概括一下父亲的特点 出色 过渡 就是这样一位卓越 爱家 出色的父亲 父亲要走了 雷利对父亲依依不舍 在离开的这段日子里 雷利每天都在想 念着父亲 假想一下 如果父亲要回来了 雷利和父亲会做些 什么呢 学生交流汇报 雷利和父亲要做的事情有很多很多 雷利和妈妈接到通知 父亲要回来了 雷利是多么高兴啊 雷利和妈妈拿着鲜花 站 在飞机场上 看着飞机在上空盘旋 近了 更近了 可是 爸 爸是回来了 雷利和妈妈迎接的却是爸爸的灵柩 课文正文的 第三段就是妈妈迎接父亲灵柩的情景 小组讨论一下 哪个词 或句子最能感动你 学生交流汇报 从 鲜血染红了他的征衣 腕上的手表浸满了凝固的血 看 出爸爸是以身殉职 用自己的生命保卫和平 练习朗读 应用低沉 缓慢的语调 体现出悲痛的心情 爸爸的嘴张着 仿佛在呼唤着什么 作者想象其呼唤 和 平 的声音 看出他对和平的渴望 朗读时语调逐步提高 并重读三个 和平 学生自由练读 三 感受 呼声 激发热爱和平之情 汇报对和平的认识 可恶的战争夺去了爸爸的生命 世界因此而和平了吗 找 出课文 5 6 段相关的句子 读一读 出示语句 世界并不太平 不少地区还弥漫着战争的硝 烟 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花 1 理解重点词语 太平 娇嫩的和平之花 体会句子的 意思 2 交流具体事例 体会 世界并不太平 3 观看视频 体会 世界并不太平 4 小结 同学们 看到这些触目惊心的画面 你想到了什 么 请用课文中的一句话表达出来 要和平不要战争 5 过渡 要和平不要战