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文档简介

浙教版科学七年级下学期1.4 植物的一生 同步测试(1)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础达标 (共8题;共18分)1. (2分)根据胚中子叶的数目,植物可以分为单子叶植物和双子叶植物,下列植物中属于双子叶植物的有 ( )小麦 玉米 南瓜 大豆 花生 水稻A . B . C . D . 2. (2分)“麻屋子,红帐子,里头住着个白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的( )A . 果皮、种皮、胚B . 果皮、种皮、子叶C . 果皮、种皮、种子D . 种皮、果皮、胚乳3. (2分)可以用碘液检测玉米种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是( ) A . 淀粉 蓝色B . 脂肪 蓝色C . 蛋白质 红褐色D . 淀粉 红褐色4. (2分)下面是四粒玉米种子,阴影表示被虫吃掉的部分,其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是( )A . B . C . D . 5. (2分)下列结构中,既能贮存营养物质、又是胚的一部分的是( )A . 胚根B . 胚轴C . 胚芽D . 子叶6. (2分)我国在泥炭层中发掘出已有千年历史的古莲子,1951年对其进行育苗试验,1953年夏首次开花,古莲子在泥炭层中未萌发,下列说法错误的是( ) A . 缺乏充足的氧气B . 缺乏适宜的温度C . 缺乏充足的水分D . 缺乏充足的光照7. (3分)阅读下面的文字,回答问题。不同的植物,开花的年龄不同,开花的季节和时间也不一样。冬小麦秋季播种萌发,第二年夏初开花和结果,对这类植物来说,秋天冬初的低温就成为开花必需的条件;美洲烟草在夏季日照时间长,植株高达35米也不能开花,但生长在冬季温室中,日照时间短,植株高不到1米即可开花。(1)无论花的形态怎样,花的主要结构是_(2)从短文中可以得知,影响开花的外界条件主要有温度和_。(3)通过对小麦种子的观察我们可以知道,小麦属于_(填“单子叶植物”或“双子叶植物”)。8. (3分)大豆种子具有2片子叶,能为种子萌发提供营养物质,小明认为:大豆种子子叶的完整程度会影响种子。【实验设计】实验步骤设计要求准备两个大小相同的洁净培养皿,分别标为A、B;选取大小相近、具有完整胚的活大豆子40颗,经充分浸泡后,随机平均分成两组。选择合适的实验器材。将一组每粒大豆种子的子叶均除去一片后,平铺在A培养皿中;将另一组大豆种子_,设置对照实验将A,B两个培养皿放置在相同的适宜环境中,每天同时浇适量且等量的水。控制实验条件。每天观察并记录_,并进行统计分析观察和记录。【问题交流】多次重复实验后,小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同,于是得出结论:大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率,小红认为该实验还是不足以支持小明的结 论,还需要进一步实验,请设计实验方案:_。二、 提高训练 (共3题;共11分)9. (2分)下面关于花和果实的叙述,不正确的是( )A . 花粉存在于雄蕊的花药中B . 摘除桃花的雌蕊后,这朵花就不会发育成果实C . 苹果的食用部分由胚珠发育而来D . 花生果实的外壳由子房壁发育而成10. (6分)如图是菜豆和玉米种子的基本结构,请据图回答下列问题。(1)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是:都有种皮和_,不同点是菜豆种子子叶有_片,而玉米种子的子叶有_片;(2)种子中将来发育成茎叶的是4、7_;(3)菜豆种子的营养物质储存在5_中,玉米种子的营养物质储存在10_中。11. (3分)(2013宁波)幼苗得出土率是否与种子种植的深度有关?为研究这一问题,小科展开了相关的研究:将相似的120粒绿豆种子平均分成4组,在相同砂土中按不同的深度种植,放置在相同且适宜萌发和生长的条件下连续观察15天,发现只有三组有幼苗先后出土,如图所示,在第15天对所有幼苗进一步观察,结果如下表所示:组别甲乙丙丁种植深度6cm11cm18cm25cm出土幼苗数量29棵30棵26棵20棵未出土幼苗生长情况1棵种子未萌发/幼苗略有萎缩现象幼苗萎缩现象较明显幼苗叶子大小较大较小只有痕迹只有痕迹(1)分析实验结果可知,当绿豆种子种植深度超过11cm后,随着种植深度的增加,幼苗的出土率将会 _,根本原因是_ 。(2)第15天,取甲、乙、丙、丁四组幼苗各10棵,分别测定各组有机物含量,则_组的有机物含量最高第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础达标 (共8

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