浙教版科学2019-2020学年九年级上学期3.2动能和势能（第1课时）同步练习D卷.doc

浙教版科学2019-2020学年九年级上学期 3.2 动能和势能（第1课时） 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共8题；共18分)1. （2分）下列物体具有弹性势能的是（ ）A . 在水平公路上行驶的小轿车B . 悬挂在天花板上的电灯C . 被拉开的弹弓D . 在空中飞行的飞机2. （2分）如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（ ）A . 压缩冲程，将内能转化为机械能B . 压缩冲程，将机械能转化为内能C . 做功冲程，将内能转化为机械能D . 做功冲程，将机械能转化为内能3. （2分）始终沿水平方向匀速飞行的飞机，在投放救灾物资的过程中（ ）A . 动能、势能都变小B . 动能变小，势能不变C . 动能、势能都不变D . 动能不变，势能变小4. （2分）关于动能的概念，下列说法中正确的是（ ）A . 速度大的物体具有的动能一定大B . 质量大的物体具有的动能一定大C . 运动物体只具有动能D . 一切运动的物体都具有动能5. （2分）如果卡车空载和满载时都以同样的速度行驶，那么空载时具有的动能_(填“大于”、“小于”或“等于”)满载时具有的动能；停放在山顶上的卡车具有的重力势能_(填“大于”、“小于”或“等于”)该卡车在山下时具有的重力势能。6. （2分）汽车超速行驶会造成严重交通事故，快速行驶的汽车能将行人撞飞，这是因为（ ） A . 汽车具有较大的势能B . 汽车受到重力C . 汽车具有较大的质量D . 汽车具有较大的动能7. （2分）扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（ ）A . 弹性势能B . 重力势能C . 体积D . 阻力8. （4分）如图，弹弓是一种常见的玩具，它能把“子弹”弹出去。小明同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系。通过实验他观察的记录是：弹弓的橡皮筋被拉得越长，“子弹”射得越远。（1）弹弓弹性势能的大小是通过_来比较的； （2）当弹弓橡皮筋形变相同时，所用的“子弹”质量不同，射出去的距离也不同，质量较大的子弹，射出的距离_(填“大”或“小”)，所以实验中所选用“子弹”的_应是相同的； （3）实验结论是_。 二、 中档题 (共6题；共13分)9. （2分）下列说法中正确的是（ ）A . 处于静止状态的铁块机械能保持不变B . 功率大的机械，机械效率一定高C . 小车在平衡力的作用下不能保持匀速直线运动状态D . 踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持10. （2分）2013年12月2日嫦娥三号发射升空，12月14日嫦娥三号探测器在月球表面成功软着陆，下列说法正确的是（ ）A . 嫦娥三号升空时动能不变，重力势能增加，机械能增加B . 嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，在近月点时动能最大，在远月点时势能最大C . 嫦娥三号沿椭圆轨道绕月球飞行，从近月点向远月点运动时势能转化为动能D . 嫦娥三号探测器接近月面减速下降时，机械能不变11. （2分）如图所示，足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d，足球（ ）A . 在b、d两点动能相等B . 在a、d两点动能一定相等C . 从b到c的过程机械能减少D . 从c到d的过程重力势能减少12. （2分）跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（ ）A . 助跑过程中机械能不变B . 经过最高点时动能为零C . 经过最高点时重力势能最小D . 起跳后升空的过程中，动能转化为重力势能13. （1分）图为卫星绕地球飞行的轨道示意图，卫星在飞行过程中机械能不变，当卫星运行到近地点时，其动能最_（选填“大”或“小”）14. （4分）利用如图装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止图中的摆长L都相同，12 ， 球A、B的质量分别为mA、mB ， （mAmB）。（1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的_无关。 （2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远由此可得出结论：_。 （3）图乙、丙中小球B到达竖直位置时的速度V乙_V丙。（填 “大于”、“小于”或“等于”）如题图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：_。 三、 拓展题 (共1题；共4分)15. （4分）小苏同学的物理兴趣小组准备探究“弹簧弹性势能的大小与什么因素有关”。他们猜想：弹簧弹性势能可能与弹簧长度变化量、弹簧螺纹圈直径、弹簧的材料等因素有关。他们的实验装置如图所示，把弹簧放在水平面上，其左端固定在墙上，AO等于弹簧原长，水平面O点左侧光滑，右侧粗糙。将物体M从O点压缩弹簧到P点，然后由静止释放，当物体M运动到O点与弹簧分开，最终运动到Q点静止。请补充完成他们的探究过程： （1）弹簧弹性势能的大小是通过_来衡量的。 （2）探究弹簧弹性势能与弹簧长度变化量的关系，应该选用_（选填“相同”或“不同”）弹簧进行实验，并先后改变_之间的距离，测出OQ的距离，重复实验，测量多组数据并记录。 （3）小苏的实验小组经过多次实验得出了结论。在上面的实验中，他们运用到了转换法和_两种物理思想方法。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共8题；共18分)1-1、2-1、