13、第一次抱母亲教案

13 第一次抱母亲 第一次抱母亲 养白牛小学 王德鹏 教学目标 教学目标 1 正确 流利 有感情的朗读课文 积累语言 2 通过合作 探究 理解文章大意 3 通过对课文具体语言文字的朗读 品悟 感受 体验 表达 感受母爱 的伟大和无私 让学生学会感恩 教学重难点 教学重难点 1 学生通过自主提问探究文章大意 2 通过练笔歌颂母亲 教学准备 教学准备 多媒体课件 教学方法 教学方法 教学过程 教学过程 一 提出问题一 提出问题 课前播放歌曲 1 有一个人 无论走到哪里都放不下你 这个人就是你的母亲 歌颂母亲 是永恒的话题 请大家齐读课题 课题中有三个词语 第一次 抱 母亲 你想强调哪个词语呢 指 名说 读 第一次 是呀 作者从来没有抱过母亲 这第一次 意义非同寻常 母亲 听得出 你对母亲怀着深深的爱意 抱 这一 抱 抱起的是儿子深 情的回忆 无尽的愧疚 你们看 一个课题 只要用心体会 就能读出这么 多的感觉和韵味 来 让我们带着各自的理解 齐读课题 2 读了课题 你有些什么疑问呢 预设 请问 我 是怎样抱母亲的 我 为什么要这样抱母亲 3 我们每个人都是在母亲温暖的怀抱中长大 小时候 母亲曾经抱过我们 无数次 而我们长大后却很少有人抱过自己的母亲 而今 在医院里 在老母 亲的病床前 一个儿子第一次把母亲抱在怀中 也给了母亲一次爱的回报 4 自探提示一 同学们 课题是 第一次抱母亲 请同学们拿起文章 轻声读一读 看看 文中哪些句子直接描写抱母亲的情形 划出来然后读一读 二 自探 合探 共探二 自探 合探 共探 1 交流 谁来把划出来的句子读一读 学生汇报 2 文中两处写到抱母亲 同样是抱着 你有没有感受到两处有什么不一样 的地方 学生汇报 1 护士要换床单情急之下抱起母亲 2 深情抱母亲入睡 出示 我左手托住母亲的脖子 差点仰面摔倒 我坐在床沿上 把母亲抱在怀里 就像小时候母亲无数次抱我那样 为了让母亲容易 入睡 我将她轻轻地摇动 大家看 同样是抱着母亲 由最初的情急抱起到后来发自内心的抱着母亲 入睡 这个过程中作者的内心究竟发生了怎样的变化 3 自探提示二 先来看前三个自然段 快速地浏览课文 想一想文中有哪些句子写出了作 者第一次抱母亲的心情 难过 愧疚 划出关键的词和句子 反复读一读 想一想作者为什么会难过 4 读后汇报 第一自然段 1 没想到母亲那么轻不了解自己的妈妈感到很 自责 很惭愧 指导学生读第一自然段 结合 100 多斤和 80 多斤两个数字对比体会作者的 内心 作者难过的真正原因是因为不了解母亲的体重吗 真正的原因在哪 投影出示 在我的记忆中 母亲总是手里拉着我 没想到她是用 80 多斤 的身体 去承受那么重的担子 读完这一段你明白作者难过的真正原因是什么 学生汇报 2 没有想到母亲这么辛苦 重点品味 100 多斤的担子 翻山越岭 年复一年 引导学生想象瘦小的妈 妈拖儿带女翻山越岭的情景 有感情朗读 重担 指什么 母亲除了每天要挑起 100 多斤的重担子 你觉得还有别 的担子吗 她要把我和妹妹辛辛苦苦养大 还有各种各样复杂的家务劳动 为了家庭 为了生活 她瘦弱的肩头曾经担负起多少生活的重担啊 我们长大了 已经可以干活了 但要是有重的家务劳动 或者是背重的东 西 母亲还是叫我们放下 她自己来干 这是为什么啊 母亲的重担里面装的东西实在是太多太多 母亲所挑的不是一百多斤的重 担 她挑的实际上是大半个天啊 同学们 当我们这样理解了 重担 的意思之后 再回过头来看 翻山越 岭 这个词 母亲仅仅是翻过那真实的一座座山 一道道岭吗 还指什么 母亲为了家庭 为了生活 为了子女 走过了多少曲折的 不平坦的道路 母亲用那孱弱的肩头 带着我们全家度过了生活中的一个个难关 母亲为了子女付出了多少啊 谁能把这段话读好 指导朗读 作为一个儿 子 当他看到眼前已经病重的妈妈 再回想起往事 他的内心仅仅是难过吗 还有什么 愧疚 后悔 可母亲是怎么说的 5 第三自然段 投影出示 母亲笑了笑说 提那些事干什么 哪个母亲 不是这样过来的 同学们 母亲付出那么多 护士夸她 她却笑了笑说 提那些事干什么 哪个母亲不是这样过来的 从母亲的表情 母亲的话语中 你们看出了什么 母亲认为是理所当然的 不值得一提 多么伟大的母亲 指导学生有感情朗读 6 这就是母亲 把自己的所有都给了自己的儿女 不须表白 也不图回报 其实全天下的母亲都是这样 其中也包括大家的母亲 母爱体现在点点滴滴中 甚至让我们司空见惯 习以为常 可是当病榻上的老母亲这么轻描淡写的话更 让我愧疚万分 此时此刻 此情此景 千般滋味 万番感慨 一齐涌上了心头 我突然有了一个想法 什么想法 拿起书齐读 养育之恩 无以回报 此时此刻最直接的方式就是深情地抱着母亲入睡吧 咱们拿起书 听老师读最后一段 一起来体验这浓浓的亲情 教师感情朗读最 后一自然段 听到最后老母亲流泪了 你们觉得这是什么样的泪水 幸福 欣慰 又苦又甜 此时 母子俩的内心都波涛汹涌 可是什么也没有说 母子的亲情就在这 一刻交流着 升华着 让我们再来轻轻地读一读这段 指名读 小时候母亲曾经无数次抱我们 板书 母亲无数次抱我 作者仅仅是第一 次抱母亲 母亲就觉得那么欣慰 那么激动 那么幸福 那么甜蜜 此时此刻 老师现在最想说的是 游子吟 中的一句话 谁言寸草心 报得三春晖 板书 父母给了我们太多的恩泽 我们永远不能回报 让我们用感恩的心学会回 报父母的爱 让我们一起大声读 齐读诗句 三 拓展三 拓展 1 课文读到这儿 我不禁想起冰心说过的一句话 世界上若没有母亲 这世界至少失去十分之五的真 十分之六的善 十分之七的美 歌曲起 让我 们伴随着 母亲 这首歌 去回忆我们的妈妈关心 爱护我们的点点滴滴吧 播放课件 在阎维文的歌声中 屏幕上显示一张张母亲和孩子在一起的照 片 照片下方滚动出现歌词 2 这就是母爱 人世间最伟大最崇高的爱 她无私地付出一切 却从未想 过回报 子女给予她的一点点关爱却足以令她幸福满怀 昨天老师布置了一个 特别的作业 现在我们一起来交流 1 一天中妈妈为你做的事 2 一天中你为妈妈做的事 3 当你拥抱妈妈并说出 我爱你 的时候 妈妈有什么反应 你又有 什么感受 3 读写拓展 请大家拿起笔 写下一句你最想说的话 可以是