19 生命 生命

课堂教学设计 课题 19 生命生命 学科 语文 班级 四 1 班 课时 第二课时 教师 石维龙教师 石维龙 学校 松桃县长兴堡镇完小学校 松桃县长兴堡镇完小 教材介绍教材介绍 生命生命 是人教版语文四年级下册第五组 热爱生命 的一篇精读课文 课文开头首先提出问题 生命是什么 后文却没有从正面回答 而是从飞蛾求 生 瓜苗生长 倾听心跳这三个小故事中 抒发作者对生命的感悟 学习本文 意在让学生感悟作者对生命的思考 并能获得自身的情感体验 实现与作者和 文本的真实对话 充分理解作者热爱生命 尊重生命 珍惜生命的人生观 并 从中受到教育 学情分析学情分析 这篇课文体现了作者对生命作了一些理性的思考 但四年级的学生年龄偏 小 在理解课文的思想内容上有一定难度 教学本文前 让学生搜集一些有关 人生 生命方面的名言 使学生从中受到生命意义的启迪 为领悟本篇课文的 思想内容做好准备 教学目标教学目标 1 朗读课文 用一句话概括每个事例的内容 理解事例引发出的不同的思 考 2 学会抓关键词语 联系上下文或生活实际 体会句子含义 3 感悟作者对生命的思考 懂得珍爱生命 尊重生命 善待生命 让有限 的生命体现出无限的价值 教学重点教学重点 朗读课文 用一句话概括三个事例的内容 理解事例引发出的不 同的思考 学会抓关键词语 联系上下文和生活实际 体会句子含义 教学难点教学难点 感悟作者对生命思考 懂得珍爱生命 尊重生命 善待生命 教学准备教学准备 1 课件 2 搜集有关生命的名言 教学过程 一 谈话导入 明确目标 同学们 请你们说说自己知道的人生 生命的名言 因为生命是宝贵的 也是美好的 对于我们来说 生命是什么呢 出示及 板书课题 生命 生命 2 出示教学目标 二 分组学习 合作交流 PPTPPT 出示 本文通过 出示 本文通过 三个事例 展示了生命的意 三个事例 展示了生命的意 义 虽然生命 义 虽然生命 但是 我们却可以让 但是 我们却可以让 体现出 体现出 2 虽然三个事例写的都是细小很普通的事 但作者却通过它们 向我们传 递了她对生命的感悟 下面请同学们再读课文 选择自己感触最深的一个事例 说说你是从那些地方感受到生命的美好 把自己的感悟写出来 出示本环节出示本环节 学习目标 学习目标 pptppt 选择自己感触最深的一个事例 试用一句话概括事例的内容 选择自己感触最深的一个事例 试用一句话概括事例的内容 从那些地方感受到生命的美好 把这些感悟写出来从那些地方感受到生命的美好 把这些感悟写出来 分组合作完成 分组合作完成 三 交流学习 一 交流 飞蛾求生 1 1 请用一句话概括这个事例的内容 生说 略 你们是从哪些地方感受请用一句话概括这个事例的内容 生说 略 你们是从哪些地方感受 到飞蛾那种强烈的求生欲望 作者通过事例告诉我们什么 到飞蛾那种强烈的求生欲望 作者通过事例告诉我们什么 从生命的意义 从生命的意义 告诉人们生命都是自我珍视的 告诉人们生命都是自我珍视的 PPTPPT 出示 夜晚 我在灯下写稿 一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去 出示 夜晚 我在灯下写稿 一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去 骚扰着我 趁它停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它骚扰着我 趁它停下的时候 我一伸手捉住了它 只要我的手指稍一用力 它 就不能动弹了 就不能动弹了 但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中但它挣扎着 极力鼓动双翅 我感到一股生命的力量在我手中 跃动跃动 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 那样强烈 那样鲜明 飞蛾那种求生的欲望令我震惊 我忍不住放了它 1 学生汇报 读句子 说原因 预设 a 从句子这些词语感受到飞蛾的生命脆弱 如如 稍稍 骚骚 扰扰 只要只要 就就 等词语 体会作者对飞蛾的讨厌 明白它已命悬一线 生等词语 体会作者对飞蛾的讨厌 明白它已命悬一线 生 命岌岌可危 处于绝境 感受飞蛾的生命之脆弱 命岌岌可危 处于绝境 感受飞蛾的生命之脆弱 b 从这些词语感受到飞蛾求生的强烈欲望 挣扎 极力 鼓动 跃动 尤其是 跃动 更能表现出飞蛾奋力挣扎的情景 强烈的求生欲望 想象说话 此时此刻 你就是这只握在作者手里的飞蛾 你会怎么想 预设 1 只要还有一口气 我就要逃出去 预设 2 再加把劲 我马上要逃脱了 我不能够在这里丧失自己的生命 我还有好多事情要做呢 预设 3 我还要为这个世界多做点贡献 所以 我必须要逃出去 2 扣题 小结 是啊 作者被小飞蛾强烈的求生欲望所震撼 悟出了生命的意义 悟出了生命的意义 告诉人们生命都是自我珍视的 这就是告诉人们生命都是自我珍视的 这就是 生读课题 生命 生读课题 生命 生命 生命 二 交流交流 瓜苗生长瓜苗生长 1 1 谁来用一句话概括这个事例的内容 生说 略 作者通过事例告诉我谁来用一句话概括这个事例的内容 生说 略 作者通过事例告诉我 们什么 们什么 从生命诞生这个角度说明 生命力之顽强 从生命诞生这个角度说明 生命力之顽强 具体说说你们 具体说说你们 是从哪里感受到瓜苗生命力的顽强 是从哪里感受到瓜苗生命力的顽强 PPTPPT 出示 出示 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一截小墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一截小 瓜苗 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬瓜苗 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲破坚硬 的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使它仅仅 只活了几天 只活了几天 1 学生读句子 说原因 预设 a 从句子 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子 过了几天 竟然冒出一 截小瓜苗 感受香瓜子生命力的顽强 掉 竟然 冒出 尤其 冒 字体现瓜苗顽强的生命力 过渡 你们还从哪里体会到它的 顽强的生命力 b b 句子句子 那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲那小小的种子里 包含着一种多么强的生命力啊 竟使它可以冲 破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使破坚硬的外壳 在没有阳光 没有泥土的砖缝中 不屈向上 茁壮生长 即使 它仅仅只活了几天 它仅仅只活了几天 冲破 不屈向上 茁壮生长 3 理解 即使它仅仅只活了几天 a 从 它只活了几天 你体会到了什么 时间短 b 从 仅仅 呢 生活的时间更短 c 即使它仅仅只活了几天 你又体会到了什么 让我们再来读读这段 话 体会体会 引读 即使它的生命只有 引读 即使它的生命只有 7 7 天 它会冲破天 它会冲破 生接读 即使它的生命只有 生接读 即使它的生命只有 5 5 天 它要冲破天 它要冲破 生接读 即使它的生命只有 生接读 即使它的生命只有 2 2 天 它也一定能冲破天 它也一定能冲破 生 生 接读 接读 2 回扣课题 小结 是呀 尽管环境恶劣 困难重重 但瓜苗仍然不屈向上 茁壮生长 这就是这就是 生齐读课题 生命 生齐读课题 生命 生命 生命 三 交流 倾听心跳 过渡 小小的生灵为了自己的生命做出了多么艰辛的努力呀 更何况我们 人类呢 请第三组同学用一句话用一句话说说第三个事例的内容 生说的内容 生说 生命意识生命意识 作 作 者通过事例告诉我们什么 者通过事例告诉我们什么 生命是自己掌握的 必须对自己的生命负生命是自己掌握的 必须对自己的生命负 责 责 具体 具体哪些地方最让你感到震惊 PPTPPT 预设 句子预设 句子 那一声声沉稳而有规律的跳动那一声声沉稳而有规律的跳动 给我极大的震撼 给我极大的震撼 感受了作感受了作 者的有了对生命的意识 者的有了对生命的意识 1 创设情境 感受心脏跳动 同学们 请你们闭上眼睛 用手摸着你的心 静静地感受一下自己的心跳 你感受到什么呢 心跳 你想说些什么 用文中的话说说 从句子 一切全由自己决定 我必须对自己负责 从句子 一切全由自己决定 我必须对自己负责 感受到作者对生命负责 的坚定态度 2 此时此刻 你想说什么 是呀 一个人的生命只属于自己 我们必须对自己负责 好好的使用生命 是呀 一个人的生命只属于自己 我们必须对自己负责 好好的使用生命 让人生更有意义 如果我们不珍惜时间让人生更有意义 如果我们不珍惜时间 让岁月流逝 那么 我们便只能虚度光让岁月流逝 那么 我们便只能虚度光 阴 无所事事 只有我们珍惜它 用心生活 我们才能过得充实 有意义 我阴 无所事事 只有我们珍惜它 用心生活 我们才能过得充实 有意义 我 们要向杏林子学习 必须对自己负责 这就是们要向杏林子学习 必须对自己负责 这就是 生命生命生命生命 四 小组讨论 1 作者承受着病痛的折磨 这种折磨是常人难以想象的 作者很有可能会 感到活着是一种负担 还不如死去 但是当她发现小飞蛾强烈的求生欲望时 当她看到一棵小瓜苗在没有阳光 泥土的砖缝中生长时 当她亲耳静听自己的 沉稳而有规律的心跳时 引发了她对人生的思考 那么她是怎么对待生命呢 引发了她对人生的思考 那么她是怎么对待生命呢 2 感悟生命 过渡 正是出于这样的思考 杏林子写下了了这样一段话 PPTPPT 出示 虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的出示 虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限的 价值 于是我下定决心 一定要珍惜生命 决不让它白白流失 使自己活得更价值 于是我下定决心 一定要珍惜生命 决不让它白白流失 使自己活得更 加光彩有力 加光彩有力 1 齐读 2 合作理解 预设 句子 a 虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限虽然生命短暂 但是 我们却可以让有限的生命体现出无限 的价值 的价值 没有人可以长生不老 人的寿命再长 不过七八十年光景 在漫漫 的历史长河中 虽然我们的生命是多么短暂 但是我们努力了 生命就有但是我们努力了 生命就有 意义 才能在有限的时间里最大可能地创造生活 丰富生活 意义 才能在有限的时间里最大可能地创造生活 丰富生活 句子 b 于是我下定决心 一定要珍惜生命 决不让它白白流失 使自己活于是我下定决心 一定要珍惜生命 决不让它白白流失 使自己活 得更加光彩有力 有了得更加光彩有力 有了目标和信念就要行动 目标和信念就要行动 无论遇到什么挫折 我无论遇到什么挫折 我 们都应该勇敢地面对 不退缩 不气馁 做生活的强者 主