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浙教版科学九年级上册第三章第5节 物体的内能同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)“生活处处有物理,留心观察皆学问”下面对厨房中有关现象的解释,正确的是( )A . 塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强B . 用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低C . 煮菜时,菜的温度升高是利用做功的方法来改变菜的内能D . 菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦2. (2分)在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是( )A . 用热水袋暖手,手的温度升高B . 将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C . 在炉子上烧水,水的温度升高D . 用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高3. (2分)单缸四冲程内燃机工作时,依靠飞轮的惯性来完成的冲程有( )A . 吸气、做功和排气冲程B . 吸气、压缩和做功冲程C . 压缩、做功和排气冲程D . 吸气、压缩和排气冲程4. (2分)关于功、功率和机械效率的说法正确的是( ) A . 功率大的机器做功一定快B . 功率大的机器,机械效率一定大C . 机器做功少,功率一定小D . 功率大的机器一定比功率小的机器做的功多5. (2分)斯里兰卡的一家报社由于在油墨里加了香茅精油,而使印出来的报纸散发出一股淡淡的清香,同时又能很好的驱走蚊虫,这说明( )A . 分子很小B . 分子间有间隔C . 分子可以再分D . 分子在不断地运动6. (2分)在汽油机的四个冲程中,把内能转化为机械能的冲程是( )A . 吸气B . 压缩C . 做功D . 排气7. (2分)如图所示为科学课本中的演示实验装置图或结构模型,下列有关的叙述错误的是( ) A . 由甲图实验得出的“杠杆平衡条件”结论具有偶然性B . 用乙图研究“重力势能大小与高度有关”,则木块滑行距离表示球的重力势能大小C . 丙图中a表示是做功冲程,b可模拟该冲程D . 丁图可研究“电功率与电流有关”,两灯的规格(电阻)应不同8. (2分)下列有关热和能的说法中正确的是( )A . 内能可以从高温物体转移到低温物体B . 汽油机工作时压缩冲程中内能最大C . 物体内能增大,一定从外界吸收了热量D . 燃料的热值越大,内燃机效率越高9. (2分)下列关于内燃机的说法正确的是( )A . 汽车的发动机是内燃机B . 蒸汽机、汽轮机、喷气发动机都是内燃机C . 内燃机工作时,压缩冲程将内能转化为机械能D . 先进的制造技术能将内燃机的效率提高到100%10. (2分)如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列,正确的是( )A . 丁、甲、丙、乙B . 乙、丁、甲、丙C . 乙、甲、丁、丙D . 甲、乙、丙、丁11. (2分)小明同学做“测滑轮组机械效率”的实验实验后对实验数据进行分析发现:三次实验中动滑轮重相同,提起的钩码重相同,绕线方法和测量器材都相同,但自由端的拉力却不同,从而造成滑轮机械效率不同。请分析自由端拉力不同的原因不可能是( )A . 滑轮和绳之间、轮与轴间的摩擦力大小不同B . 测拉力时没有使测力计匀速上升C . 测拉力时拉力的方向没有竖直向上D . 钩码被提升的高度不同12. (2分)向酒精灯内添加适量酒精后,燃料的热值与灯内原来的部分相比较( )A . 变大B . 不变C . 变小D . 无法确定13. (2分)关于燃料的热值,以下说法中正确的是( ) A . 燃料的热值与燃料的燃烧情况无关B . 容易燃烧的燃料热值一定大C . 使用热值高的燃料可以放出更多的热量D . 煤的热值大于干木材的热值,燃烧煤放出的热量比燃烧干木材放出的热量一定多14. (2分)下列说法正确的是( ) A . 质量相等的两块金属,升高相同的温度,比热容大的放出热量少B . 质量相等的两种燃料完全燃烧,热值大的燃料放出的热量多C . 冰水混合物吸收热量,温度不变,内能也不变D . 液体的沸点随液面上方气压增大而降低15. (2分)如图所示为内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题;共12分)16. (3分)我国探明在南海海底有大量的可燃冰“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力。同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的_很大。完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气,燃烧_放出的热多,1kg的可燃冰,燃烧一半后,剩余可燃冰的热值_(选填“变大”、“变小”或“不变”)17. (2分)电动机在工作时会产生大量的热,因此利用油对电动机降温已知电动机正常工作的电压为220V,电阻为5,通过的电流为10A,则5min内电动机产生的热量为_J;产生热量的80%被油吸收,这些热量可以使质量为4kg的油温度上升_c油=2.0103J/(kg18. (2分)下表是1千克晶体在吸热过程中从固态变到气态的实验数据记录表。由表可知该物质在熔解过程中吸收的热量是_,这物质在液态时的比热是_。吸收热量/千焦0255075100200300400500550温度/-50.0-37.5-25.0-12.5000012.525.0吸收热量/千焦65075080085090010002000300031503200温度/50.075.087.5100.0100.0100.0100.0100.0100.0125.019. (3分)水电站为了更多发电,都建有很高的栏河坝,这是为了提高水的_;核电站中核反应堆是利用核_(选填“聚变”或“裂变”)反应放出大量能量来发电的;随着各种新能源的开发,科学家发现了“可燃冰”具有巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,这说明“可燃冰”的_很大 20. (2分)“端午浓情,粽叶飘香”,煮粽子时,小明闻到了粽子的香味,这是_现象,吃粽子时,米粒和粽叶不容易分开,这表明:分子间存在_。三、 探究题 (共5题;共32分)21. (3分)为了比较水和煤油的比热容,小明实验如下:在两个相同的塑料瓶内分别放入质量相同、初温都是室温的水和煤油在瓶口扎上气球,将它们一同浸入热水中相同时间,如图所示(1)观察到的现象是_瓶口的气球膨胀得大些(2)要使两球膨胀的大小相同,应对_加热的时间长些(3)此实验表明_。22. (3分)如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验,将质量相等的煤油和水分别装在两个相同的烧杯中,并测出煤油和水的初温,然后用两个相同的酒精灯加热,每隔2分钟记录一次温度。实验记录如下表所示。加热时间/分钟02468温度/煤油2025293438水2022242628(1)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和煤油_相同。(2)由记录表可知,对于质量相等的煤油和水:吸收相等热量,升温较快的是_;若使两者升高相同的温度,则_吸收的热量较多。由此得出物质的吸热能力与物质的种类有关。23. (7分)2015年的寒冬给人民的生活、生产带来很多困难。特别是北方的城市道路都结上冰,给交通安全带来了很大的影响,小王同学在上学的路上看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:(1)他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数。每隔0.5min记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块_的变化。在选择冰块吸热方式时有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是_(选填: “A”或“B”或“C”)。(当时的室温大约是8)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线、淡盐冰对应曲线、浓盐冰对应曲线)。(2)分析曲线图可知:利用盐水制成的冰_(选填: “是”或“不是”)晶体。实验中淡盐冰的熔点是_。(3)根据分析可以得到:在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以_(选填: “提高”或“降低”)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更_(选填: “高”或“低”)的温度下熔化。(4)小王发现纯冰完全熔化成纯水后,继续加热,纯水的温度会继续升高,但比纯冰熔化前温度升高更慢,每5min只能升高约4。出现以上这种现象的原因是因为_。24. (4分)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。加热时间/分钟01234甲的温度/3034384246乙的温度/1018263442(1)实验中应量取质量_的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较_来判断吸热能力的强弱。(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到42 ,甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲_Q乙。 (3)分析实验数据可知_物质的吸热能力强。 25. (15分)某家庭用燃气热水器将质量为100kg、温度为20的自来水加热到50,消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2103J/(kg.),天然气的热值为3.2107J/m3.求(1)天然气完全燃烧放出的热量;(2)水吸收的热量;(3)该热水器工作的效率。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题;共

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