语文人教版五年级下册28.彩色的非洲

彩色的非洲彩色的非洲 教学设计教学设计 学科 语文 年级 五 5 班 教师 薛花 2017 年 5 月 23 日 课课 题题28 彩色的非洲 彩色的非洲 教学目标教学目标 1 认识本课生字 读读记记 斑斓 炽热 湛蓝 充沛 硕大 火炬 巨蟒 渗透 聆听 木薯 强悍 粗犷 篝火 繁花似锦 含情脉脉 目不暇接 等词语 2 有感情地朗读课文 了解非洲独特的自然景观与风土人情 领 悟文章表达特点 体会对非洲的赞美之情 教学重点教学重点 了解非洲独特的自然景观与风土人情 领悟文章表达特点 体会 对非洲的赞美之情 教学难点教学难点 了解非洲独特的自然景观与风土人情 领悟文章表达特点 体会 对非洲的赞美之情 教学方法教学方法小组合作 教学准备教学准备课件 课型课时课型课时新授 1 课时 教教 学学 过过 程程 个性化补充个性化补充 1 1 导入导入 1 课前 老师已经布置了预习让大家收集非洲的资料 现在咱 们一起来聊一聊非洲吧 2 这节课就让我们一起走进彩色的非洲 去感受非洲那独特的 自然风光和异域文化 板书课题 二 新授 一 明确学习目标 1 认识本课生字 2 有感情地朗读课文 了解非洲独特的自然景观与风土人情 领悟文章表达特点 体会对非洲的赞美之情 二 自主合作悟新知 1 出示学习目标一 课件出示词语检测 完成目标一学习 小结 通过同学们课前收集资料以及字词的检测充分说明了咱 们班的孩子预习全面 自主学习能力极强 老师期待大家能有 更精彩的表现 2 出示学习目标二 过渡 非洲的彩色表现在哪 作者又是怎样写出来的 我们 来看学习指导一进行学习 自主学习指导一 自由朗读课文 用 画出文中三个 感叹句 用 画出非洲的彩色表现在哪些方面 3 全班交流汇报 师随学生汇报 课件出示三个句子 非洲真是一个色彩斑斓的世界 蓝天 骄阳 绿树 红土 鲜花 以及皮肤油黑发亮的非洲人 构成了七彩的非洲 啊 非洲 好一个多姿多彩的世界 同学们 第一个感叹句和第三个感叹句你发现了什么 小结 都是感叹句 一个在课文的前面 一个在文课文的最后 首尾呼应 与课题照应 积累关于颜色的成语 并说话 总 写 非洲不仅植物世界是彩色的 动物世界也是彩色的 非洲的自然景观是彩色的 非洲人的日常生活也无一不是彩色 的 非洲的艺术也是彩色的 师结合此处 引导学生体会出过渡句 过渡 承上启下作用 文章在结构上采用了总 分 总的写作方法 学生读一读过渡 句 4 结合板书引导学生归纳本文主要内容 这篇课文是通过抓 关键词来归纳主要内容 这是我们总结课文的一种方法 二 研读重点句段促理解 1 过渡 非洲是彩色的 课文的语言也无一不是是彩色的 自主 合作学习指导二 首先选择你最喜欢的词语或者最吸引 你的句子美美的读一读 然后在组内读 感受非洲的魅力和语 言表达的特色 组内推荐 1 2 名代表全班展示 2 小组学习 3 交流汇报 1 描写颜色的词 单色词 蔚蓝 殷红 金灿灿 双色词 白里透红 红绿相间 黄中透红 多色词 五颜六色 五彩缤纷 七彩 五光十色 花花绿绿 多姿多彩 在寻找这些描写颜色的词语中你有什么感触 非洲的色彩 不仅多 而且大多鲜亮耀眼 作者描写颜色的词语很丰富 2 课文不仅用了丰富的颜色词汇描绘彩色的非洲 还用了 许多优美的语句展现非洲的五彩斑斓 语段一 彩色的植物 芒果树开的是星星点点的白花 仙人树开的是金灿灿的黄花 玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯 火炬树绽开的花朵比绿 叶还多 一颗似一团火 一排似一片霞 A 引导学生体会 a 句中连用了拟人 比喻 排比的修辞方 法 生动形象展现了树开花的奇丽景色 b 这里如此细致地 描写树开花的情形 是因为这是非洲的特色 相比 前面略写 花开花则是因为太常见了 B 指导有感情朗读 语段二 七彩的动物 其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫 而且在不断变换着 交织着 渗透着 辉映着 令你目不暇接 不住地发出赞叹 A 通过朗读体会 颜色在变换更能表现非洲蝴蝶的色彩缤纷 与众不同 B 想象 游客会发出怎样的赞叹 语段三 多彩的日常生活 A 这段话里描绘了几幅非洲人民彩色的生活画卷 花花绿 绿的服装 五光十色的食物 绿树红花的住房 B 猜测非洲人的性格和生活态度 热情 乐观 语段四 缤纷的艺术 用排比句概括非洲的绘画 工艺品 音乐和舞蹈艺术都是彩色 的 四 达标检测促提高 课文从哪五个方面写非洲彩色的 三 拓展 1 相信此时此刻同学们已经被彩色的非洲深深的吸引 老 师要送给同学们一场视觉盛宴 播放有关彩色非洲的风情图片 2 面对此情此景你有怎样的感叹呢 升华情感 学生读 课文首 尾段 板板 书书 设设 计计 28 五彩的非洲 骄阳 植物 色彩斑斓 动物 多姿多彩 日常生活 艺术 总 分 总 作作 业业 布布 置置 推荐阅读 非洲的地理杂 志 非洲之旅 达标检测达标检测 我知