二年级科学上册第一单元第三课《四季的天气》教案设计

第 1 页 共 8 页 二年级科学上册第一单元第三课二年级科学上册第一单元第三课 四季的四季的 天气天气 教案设计教案设计 教学目标 1 体会四季天气的不同 了解每个季节典型的 天气特征 2 阅读二十四节气的内容 了解其中相关气象 信息 教学重点 每个季节的典型特征和物候特征现象 教学难点 二十四节气的理解 教学准备 教师材料 PPT 学生材料 每组四季动植物图片卡 1 套 二十四 节气图 1 张 教学时间 1 课时 教学过程设计 一 创设情境 引入新课 5min 1 播放关于秋天气候的视频并请学生结合前面 学过的描述天气的方法思考如何描述秋天的天气 第 2 页 共 8 页 2 下面 请同学们举手回答描述秋天的天气的 句子 要叙述完整的句子 如秋天的天气凉快了 生 秋天天气凉爽了 秋天雨水少了 秋天太阳 光没那么强烈了 3 同学们说的非常好 大家平时都是热爱自然 细心观察的同学 发现了秋天的天气的特点 那么秋 天后面是什么季节呢 生 冬天 4 对了 冬天过后呢 生 春天 5 春天过后呢 生 夏天 6 夏天过后呢 生 秋天 二 描述四季的天气 10min 1 板书 四季的天气 春天 夏天 秋天 冬天 对了 我们今天要学习的内容是 四季的天气 四季轮回 一年一年周而复始 那么 你能用同样 的方法描述其他季节吗 我们从秋天的下一个季节冬 天开始 出示冬天的相关图片作为提示 生 天气十分寒冷 冬天会下雪 太阳光十分微 弱 第 3 页 共 8 页 2 同学们都是小小观察家 善于发现季节的特 点 那么春天呢 出示春天的相关图片作为提示 生 天气变得暖和了 春雨连绵 一直下着 太 阳光照在身上暖暖地 3 是啊 春天是个温暖的季节 万物复苏 春 回大地 大家说得非常好 那么夏天呢 出示夏天 的相关图片作为提示 生 天气变得炎热 夏天会下雷阵雨 太阳光很 强烈 4 对了 大家对四季的描述非常准确 谁能分 别用一个词描述四个季节的气候特点呢 出示四季 气候特点的图片提示 生 温暖 炎热 凉爽 寒冷 5 对了 通过我们的讨论和总结 我们发现西 安一年中天气的变化规律是 春天气候温暖 夏天气 候炎热 秋天气候凉爽 冬天气候寒冷 出示四季 特点的总结 在一定地区 一年中天气的变化总有一 定的规律 这种规律成为该地区的气候特征 让我们 齐读一遍西安的气候特征 生齐读 但是 每个地 区的气候都像西安的天气一样吗 有没有人在冬天去 过泰国呢 那里的天气是什么样的呢 出示泰国气 候的相关图片 第 4 页 共 8 页 生 冬天的泰国天气炎热 经常下雨 阳光非常 强烈 6 是啊 在这个地球上并不是每一个地方都像 西安这样四季分明 像泰国曼谷一年四季都气候炎热 而拉普兰德每年从 10 月进入冬季 第二年的五月开 春 冬季长达 8 个月 现在的拉普兰德需要穿棉袄呢 出示不同地区的不同气候特点的图片 设计意图 本活动意在调动学生已有的经验 从气温 降水 阳光等方面来描述不同季节的天气 三 描述不同季节里人们的活动 8min 1 那么 在西安的不同季节里 你最喜欢干什 么 最不喜欢干什么呢 下面 请同学们四人一组选 择一个与其他组不同的季节讨论你喜欢和不喜欢做的 事 可以写下来 也可以画下来 要求 每个组有 一个组长负责指挥 一个记录员 一个展示员 一个 监督员 每个小组讨论的声音只能让本小组的组员听 到 生 讨论并记录 2 好了 讨论结束了 请每个小组展示自己的 实验记录单 1 各小组将实验记录单贴在黑板 上 我们一起来看看不同季节里大家都会做什么呢 第 5 页 共 8 页 各小组展示 师生共同分析讨论总结出一年四季中 人们日常的日常活动 3 下面 我们来看看小明一年四季有哪些活动 出示视频 生 小明春天帮爸爸妈妈种玉米 夏天给玉米除 草 秋天收割玉米 冬天晾晒玉米并储藏玉米 4 对了 你真是个善于总结的孩子 四季对农 业生产会有很大的影响 我们一般在春天播种 夏天 除草 秋天收获 冬天储藏 出示 PPT 设计意图 本活动意在调动学生已有的经验 了解并发现季节变化对人们生活产生影响 四 描述不同季节里看到的不同动物与植物 5min 1 出示桂花 这种植物 你认识吗 它会在 什么时候开花 其他的植物呢 它们是不是也在秋天 开花 那你知道它们在什么时候开花吗 2 出示一年 12 个月的典型花卉卡片 老师这 里有很多植物 你能按照季节给它们分类 3 桃花会在春天的 3 月开花 那么夏天的桃花 是什么样的 秋天的桃花又是什么样的 冬天呢 4 植物会在不同季节开花 在不同的季节里 动物又在做什么呢 出示动物卡片 你能按照季节 第 6 页 共 8 页 也给它们分类吗 哪些动物在冬季是看不到的 它们 去了哪里 5 同学们真棒 我们来听首儿歌 轻松一下 播放儿歌 6 通过这首儿歌 请你想想四季里还有哪些动 物 设计意图 本活动意在调动学生已有的经验 通过每个季节里动植物的典型活动或变化 知道季节 对动植物的影响 五 了解二十四节气 11min 1 通过我们上面的活动 相信大家对四季都有 了十分清晰地理解 下面我们来看一张图 出示二 十四节气图 同学们 谁知道这张图上画的是什么 生 二十四节气 2 你都知道哪些关于二十四节气的含义呢 生 根据自己的以往知识来作答 3 对生所解释的节气的含义进行天气 动植 物 季节的划分 大家居然知道这么多 真是小小科 学家 那么下面请大家通过观察这张图 回答每个季 节包含几个节气 每个月包含几个节气 每个季节的 开始是什么节气 生 每个季节包含六个节气 每个月包含两个节 第 7 页 共 8 页 气 春季的开始是立春 夏季的开始是立夏 秋季的 开始是立秋 冬季的开始是立冬 4 同学们回答的非常好 居然没有难道大家 看来我要出更难的题啦 下面是一位同学记录的每个 节气的白昼和黑夜的时间长短 请同学们根据这个记 录完成实验记录单 3 要求 根据图片提示给 太阳和月亮涂色 太阳涂红色 月亮涂黄色 时钟上 的一小时代表一个图形 白色部分为太阳 黑色部分 为月亮 四人一组 一人计算 一人记录 一人涂色 一人监督 讨论声音只允许本组内听到 生 小组合作完成绘制并展示在黑板上 5 根据几个小组的探究结果 我们发现白昼时 间最长和最短的节气分别是什么呢 生 夏至和冬至 6 那白昼时间与黑夜时间一样的节气是哪两个 呢 生 春分和秋分 7 大家真棒 春分和秋分是春秋两季的中分点 这两天白昼和黑夜几乎等长 夏至和冬至是夏天和冬 天的中分点 夏至这一日为一年中白昼最多的一天 冬至为一年中白昼最短的一天 突出立春 立夏 立 秋 立冬 春分 夏至 秋分 冬至八个节气 第 8 页 共 8 页 设计意图 将二十四节气纳入学习内容 对于 弘扬中国传统文