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文档简介
浙教版科学八年级上册 2.3 大气压强 同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)人呼吸时,在肺的体积由最大变到最小的过程中,肺内气压与大气压的关系是( )A . 大于大气压B . 等于大气压C . 小于大气压D . 先大于大气压,后小于大气压2. (2分)小江为宠物设计了一个“自动给水装置”,如图是模型图。它的原理是当水盆内水位低于“供水管”下端开口时,“供水瓶”就会向水盆中自动供水。下列有关分析中,正确的是( ) A . 供水瓶中水面能高于水盆内水面,是由于浮力的作用B . 供水瓶中水面能高于水盆内水面,是由于瓶的支持力的作用C . 若供水瓶内水未装满,留有少量空气,水会持续流下 D . 若供水瓶底部有破洞,水会持续流下3. (2分)小甜假期里与同学们一起到海拔近4000米的九寨沟旅游,小甜猜想高原上可能会出现很多科学现象,其中说法正确的是( ) A . 真空包装的火腿肠包装袋会胀得很厉害B . 山下盖好的喝了大半瓶的矿泉水到山顶,瓶子变矮了C . 旅客们走路都比较缓慢,因为剧烈运动容易引起高原反应D . 高原上大都采用高压锅烧饭,因为用高压锅煮饭比普通锅更节约燃料4. (2分)下列几个日常事例中没有利用大气压的是( )A . 用吸管吸饮料B . 吸盘式挂钩吸在墙壁上C . 用力吸螺蛳D . 医生用针筒给病人注射药液5. (2分)(2016衢州)在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”下列能帮助小柯改变这种想法的实猃是( ) A . 如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,紙片都不掉落B . 如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落C . 如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落D . 如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落6. (2分)(2017湖州)下列实例与原理对应的是( ) 选项实例原理A岸边的树在水中的倒影光在同种均匀介质中沿直线传播B乘客候车时不能跨越高铁站台的安全黄线流体压强随流速增大而减小C用桨划水时龙舟前进杠杆的平衡条件D看到“科学试题卷”神经冲动沿着反射弧传导A . AB . BC . CD . D7. (2分)某同学用嘴靠近小瓶瓶口吸了一口气,空瓶就“挂”在嘴唇上,原因是( )A . 唾液把瓶粘住了B . 瓶内气压变小了C . 瓶外气压减小了D . 瓶子重力减小了8. (2分)下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中,正确的是( )A . 飞机获得升力起飞流体压强与流速的关系B . 热气球升空大气压与温度的关系C . 水下潜水艇能够上浮液体压强与深度的关系D . 航空母舰漂浮在海面浮力与液体密度的关系9. (2分)能用流体压强与流速的关系解释的是( )A . 船闸的工作原理B . 珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟C . 托里拆利实验D . 火车站站台要设一条安全线10. (2分)家用水龙头在水流较小且稳定流动时,水流的形状应该是图中的( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题;共16分)11. (2分)某中学一个研究性学习小组对“一定质量的某气体在体积不变的情况下,压强随温度变化的规律”进行了研究,下表是实验的一组记录数据,分析表中数据可知,该气体的压强与温度的关系式为_。实验次数123456气体温度/0255075100125气体压强p/kPa110.0120.1130.1139.8142.4160.212. (7分)悬停在空中的直升飞机受到_力和升力的作用,其中升力的施力物体是_,这是利用了_原理获得升力的13. (2分)“思维导图”是英国著名教育专家东尼博赞创造的一种学习方法。在学习科学过程中,以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网,可直观显现知识脉络,深刻领会知识间的内在联系。如图是某同学没有完成的思维导图,试在A、B处填上恰当的内容。A_、B_14. (1分)2015年3月9日,全球最大太阳能飞机“阳光动力2号”,在阿联酋首都阿布扎比发射,开始5个月的环球飞行机翼安有1.7万块太阳能电池板,翼展72米,重量仅相当于一辆汽车太阳能电池板是将太阳能转化为_能,在空中飞行时是根据_原理获得升力的飞行员通过_和地面指挥中心相联系15. (4分)NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶剂中的溶解度如下表所示表1 NaOH、Na2CO3、NaCl分别在水中的溶解度(S/g)t/NaOHNa2CO3NaCl0427.135.7105112.235.82010921.836.03011939.736.3表2 常温下,NaOH、Na2CO3、NaCl分别在乙醇中的溶解度(S/g)NaOHNa2CO3NaCl17.30.010.1根据表1和表2提供的数据回答下列问题:(1)NaOH在水中的溶解度随温度升高而_(填“增大”或“减小”);(2)20时,饱和食盐水中溶质的质量分数为_(计算结果精确到0.1%);(3)为证明CO2能与NaOH发生反应,小明同学将CO2通入饱和NaOH的乙醇溶液中请推测该实验可观察到的现象_ , 推测依据是_ 三、 解答题 (共2题;共14分)16. (10分)(2014义乌)端午节,小马和爸爸一起开着小轿车去探望外婆。(1)轿车在行驶过程中小马看到路边的树向后退,他选择的参照物是_。(2)若轿车的总质量是1600千克,停放在水平路面上时,轮胎与地面接触的总面积是0.04m2 , 则轿车对水平路面的压强是多少?(3)轿车以60千瓦的恒定功率行驶,10 s内发动机做功多少?(4)在限速70千米时的某路段,小马看到一起交通事故,交警测得肇事轿车留下的刹车痕迹(制动距离)长为27米。查阅资料得知轿车以不同速度行驶时,反应距离、制动距离、停车距离的统计数据如表:速度(千米/时)反应距离(米)制动距离(米)停车距离 (米)2053840101222802048681002575100(注:反应距离指司机发现情况到踩下刹车这段时间汽车行驶的距离;制动距离指踩下刹车后汽车滑行的距离;停车距离指司机发现情况到汽车停止的距离,它等于反应距离加上制动距离。)根据上表的数据可以判断出该肇事轿车_(填“超速”、“不超速”)。17. (4分)小科发现中性笔的笔帽上有小孔,为了解小孔作用,小科查阅资料:儿童不小心将笔帽吸人引发窒息,这个通气孔能保证呼吸道不被完全堵塞因此被称为“救命孔”。(1)若不小心吸入笔帽,人体在用力吸气时通过该笔帽通气孔的气体流速可达20m/s。为确保生命安全,人体与外界通气量要达到1.36104m3/s,则通气孔的面积至少为_mm2。 (2)若不小心将没有通气孔的笔帽吸人气管,此时由于呼吸道堵塞导致肺内气压比外界气压小1.3104Pa,笔帽的横截面积约为0.85cm2 , 医生至少需要_N的力才能将笔帽取出。(计算结果精确到0.1N) (3)医学上抢救气管异物堵塞的标准方法是:急救者从背后环抱患者,用力向患者上腹部施压,从而排出异物被称为“生命的拥抱”。此方法应用的科学原理是:一定质量的气体体积_时,压强增大。 四、 实验探究题 (共2题;共6分)18. (3分)小明用2mL的注射器、量程为010N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值,本实验的原理是二力平衡和p=_。 步骤一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔。步骤二:如图所示安装好器材,水平向右缓慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞_时,下弹簧测力计的示数为5.2N。步骤三:用刻度尺测出注射器_长度为4.00cm步骤四:算出大气压强值为_Pa。同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后,对实验进行了如下改进:将步骤一改为:先将注射器内抽满水,再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,这样便于_。取下橡皮帽,重复步骤二的操作,读得弹簧测力计的示数为0.3N由此可知,此时活塞所受到的_(摩擦力/大气压力)为0.3N。小华根据改进后测得的数据,重新计算大气压的值。19. (3分)小科发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。 他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶的倾斜角度都有关系。为此他制作几个 不同的小风扇,并用一个转速为 300 转/分的电机分别带动这几个风扇转动,去吹动同一 位置的同一纸片(如左下图所示)。右下表为实验记录的数据:(1)在研究风扇产生的空气流动强度和扇叶长度的关系时,应选用序号为_的两次 实验数据,得出的结论为:_。 (2)小海的父亲对他说:“生活中电风扇转动速度都比较快,因此空气流动强度应与风扇 的转动速度有关。”针对这个猜想,请你帮助小海设计一个实验方案加以验证_。 第 11 页 共 11
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