浙教版科学八年级下学期1.5磁生电同步练习（I）卷.doc

浙教版科学八年级下学期 1.5 磁生电 同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共6题；共8分)1. （2分）如图与电有关的设备中,下列说法正确的是（ ）A . 甲图中的电能表是用于测量用电器电功率的仪表B . 乙图中三脚插头的其中一个脚与用电器金属外壳连接C . 丙图中无人机的电动机在工作时将机械能转化为电能D . 丁图中POS机检测头利用的电磁感应原理是安培首先发现的2. （1分）关于电磁现象，下列说法正确的是（ ） A . 铜制品很容易被磁化B . 电磁继电器中的铁芯，可以用永磁体代替C . 发电机正常工作时，是将电能转化为机械能D . 直流电动机的换向器，由两个彼此绝缘的金属半圆环组成3. （1分）如图所示，闭合开关S后，小磁针静止时N极指向正确的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）电和磁之间有密切的联系。 （1）摩拜单车车锁具有自动充电功能，骑行时通过单车滚动的轮轴带动内部带磁模块相对线圈运动，能不断地给蓄电池充电。该工作原理的是_。 （2）小科把白炽灯泡放在 U 形磁铁的两个磁极之间（如图），闭合开关后发现灯丝在晃动；移去磁铁后，灯丝不再晃动。灯丝晃动是因为通电的灯丝在磁场中_； 5. （1分）交流发电机与直流电动机的主要不同之处是，交流发电机没有_，而有_我国在生产和生活中所用的交流电的周期是_，频率为_6. （1分）如图所示，通电螺线管的上方有一个静止的小磁针，轴线上右边的圆圈表示闭合电路中的一部分导体的横截面，由图可知，导线的 a 端应接电源的_(选填“正”或“负”)极；闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时,沿_方向运动能产生感应电流。 二、 中档题 (共5题；共6分)7. （1分）某“迪厅”主人在地板中安装了一种“神奇”装置,给厅内炫光灯供电。当跳舞的人踩踏地板越厉害时,炫光灯就会亮得越多,也越明亮。该“神奇”装置可能利用的工作原理是（ ） A . 电磁感应现象B . 电流的磁效应C . 通电线圈受磁力作用D . 摩擦起电现象8. （1分）如图所示是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于该现象，下列说法正确的是（ ） A . 该电流表的工作原理与电动机工作原理相同B . 线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能C . 改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变D . 线圈中电流越大，线圈所受磁场力就越小9. （1分）如图，条形磁铁位于线圈L的正上方，灵敏电流计G与铜质导线制成的线圈L连成如图所示的电路。现使磁铁从静止开始下落，在此过程中，下列分析错误的是（ ） A . 条形磁铁在下落过程中的机械能总量减少B . 线圈对桌面的压力始终等于其自身的重力C . 条形磁铁在线圈中下落时，线圈L的温度会升高D . 条形磁铁在下落过程中，灵敏电流计G指针会发生偏转10. （1分）图1是法拉第发明的能够产生持续电流的机器发电机，金属圆盘可以看成是由无数根长度等于圆盘半径的导线组成的。金属圆盘在磁极间不断转动，每根导线都在做切割磁感线运动，从而产生持续的电流。某校探究小组仿制了这个发电机装置(如图2)，对影响电流大小的因素进行如下探究： 当圆盘转速增大时，电流表指针偏转增大，说明电流大小跟_有关；保持圆盘转速不变，换用一个半径更大的金属圆盘，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小还跟_有关；保持圆盘转速不变，换用_，发现电流表指针偏转更大，说明电流大小跟磁场强弱有关。11. （2分）冰冰同学用图示装置进行了磁现象知识研究。在铁架台上面虚线框中是由可调电压的学生电源、导体ab(在下虚线框内)、保护电阻、开关组成一回路。下面虚线框中由蹄型电磁铁、滑动变阻器和开关、电源(在上虚线框内)构成回路。 （1）冰冰连接好电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，导体ab仍静止不动，检查发现电路连接正确、各实验器材都完好，请你帮忙分析出现上述情况的原因是_(写出一点即可)。（2）找出问题并正确处理后，将变阻器的滑片P移到图示位置，闭合开关S，发现导体ab向右摆动，此实验现象可以说明_的工作原理。（3）利用本实验装置及实验现象可以探究或说明的磁现象知识有 。 A . 电流的磁效应B . 感应电流产生的条件C . 磁场对电流的作用D . 电磁铁的磁场强弱与电流大小的关系三、 拓展题 (共1题；共1分)12. （1分）如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力的作用”的实验装置。 （1）给直导线(铝棒)通电时，同学们根据观察到_的现象，说明磁场对通电导体有力的作用。 （2）为探究“通电导体在磁场中受力方向是否与电流方向有关”，正确的操作是_，观察直导线的运动情况。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共6题；