【写作范文2篇】20xx年七年级语文期末考试复习计划

写作范文写作范文2 2篇篇 20 xx 20 xx年七年级语文期末考试复习计划年七年级语文期末考试复习计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 20 xx年七年级语文期末考试复习计划2 中学英语教师20 xx年 工作计划报告20 xx年七年级语文期末考试复习计划 一 考试范围 一 积累 1 词语积累 2 课外名句积累 3 理解性默写教材要求背诵的课文 含现代文 4 课程标准 指定背诵的xx 二 运用重在考查实际运用语文知 识的语文实践能力 三 综合性学习设计活动方案或根据所提供的 材料探究 专题 名著 西游记 四 阅读理解 1 课内语段阅读理解 2 课外短文或片断阅读理解 3 课内文言文阅读 4 课外文言文阅读理解 五 根据课本要求 写一篇开放性命题作文xx往往充满奇思妙想 试以 我好想 为题 写一篇文章 要求 先把题目补充完整 如 有个知心朋友 有个好老 师 有自己的小天地 快快xx 再看一眼 或 美梦 成真 当一名作家 飞上月球 等 以记叙为主 兼有议论 抒情 600字左右 二 复习安排 1 单元与综合练习结合 适时训练 落实本单元的学习重点 难点 2 分题型进行单项训练 主要是三大块 积累运用 平时积累与印 发资料 补充学生的积累 如名言警句 名句阅读 探究 改错再做专项训练 针对学生薄弱环节进行指导 减少失分 阅读理解 课内现代文和文言文的阅读语段 注重各类题型的答 题技巧的训练 指导 提醒学生注意审题 落实一个 规范性 重点xx 作文指导以记叙文体为主 针对学生写作中不会具体 描写 只会概括叙述的空洞弊病 加强训练 充分利用日记进行片 段训练 分写人 写事两类进行训练 总而言之 七年级语文期末复习力求做到精选精练 指导方法 双 基训练与能力提高并重 中学英语教师20 xx年工作计划报告 一 教学工作的计划 1 指导思想以 新课程标准 为依据 全面贯彻党的教育方针 更 新教育理念 树立正确的课程观 教学观 积极推进素质教育 以 新课程标准 为准则 研究教学方法 继续利用多种辅助教学 手段 培养学生能力 提高教学效率 2 学生情况分析学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好 两级 分化较严重 成绩较好的学生学习积极性较高 学习兴趣较浓 但个别优生缺乏进取心 在听力 写作和阅读的部分题上 需要进 一步加强 成绩落后的学生学习态度不够端正 学习习惯有待进一步提高 上学期班平均及格率基本达到学校的要求 但总体情况不容乐观 学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待xx 因此如何培养学生的英语学习素质 依然是本学期的一项重要任务 3 教学目的要求1 知识传授围绕任务型教学 融会话题 交际功能 和语言结构进行教学 2 能力培养在完成基础知识巩固的基础上 逐步拓展 延伸知识 培养学生实际应用语言的能力 阅读能力和写作能力 加强自主学习 3 思想教育在教学中培养学生xx文化 认识祖国传统文化 认真学 习的态度 4 教学内容1 500个左右生词及200多个短语 2 学习下列话题 北京奥运 世界人口 希望工程 社会环境 xx 语言 科学天地3 语法 现在完成时 动词不定式 规则动词的过 去分词与不规则动词的过去分词 主动语态与被动语态 宾定从句4 教材重难点a 教学重点各单元语言目标 话题和语法 b 教学难点现在完成时和被动语态 词汇教学 5 教学方法形式交际法 迁移法 讲授法 启发式 多媒体等辅助 教学法 6 教学措施1 加强单词检测 2 培养学生听力 3 注重课堂教学 4 扩大学生阅读量 5 xx的提高学生的学习兴趣和信心 6 进一步改进学生的学习方法和学习习惯 提高其学习能力 二 教学研究的计划1 如何提高各层次学生的学习成绩A类学生课堂 上要求能回答较难提问 思考问题积极 教学任务能当堂完成 课 后要求阅读一定量课外读物 考试时要求失分不大 B类学生加强双基教学 多鼓励多表扬 使他们爱好英语 并且用抓 两头促中间的办法使他们时时有危机感 要求能较好地完成教学任务 能回答上课提出的稍难问题 C类学生教学xx关心 多爱护他们 平时与他们多进行谈话 让他们 认识到英语学科的重要性 另对他们要求严格 但要求不过高 2 如何利用多种辅助教学手段优化教学1 呈现形象教具 实物 自我演示等 2 使用可视资料 图片 单词卡片 教学挂图等 3 精选适用教材 录音材料 教学教案 课件 配套练习等 3 如何开展形式多样的 课外活动1 培优补差 分层教学 2 指导学生阅读有关英语报刊杂志 英语周报 学英语 等 3 收看有关英语学习的电视节目 CCTV 10希望英语栏目等 4 开展多项英语活动 譬如设英语角 唱xx 看英文影片等 此外 本人将积极编写适合各层次学生的练习 撰写教育教学论文 争取本学期内发表一篇质量较高的论文 每周利用教研和备课活动一起研究一个课题 同时 积极参与校内外听课 评课 虚心向同行学习教学方法 博 采众长 不断提高自己 三 继续教育的计划博览群书 培养更广泛的兴趣爱好 平时多关注有关教育教学的文章 自订杂志 多阅读有关教育学 心理学 班主任管理工作等书籍 不断扩宽知识面 为教学内容注入新鲜血液 从而提高自身理论知 识及