数学北师大版一年级上册《整理房间》教学设计

整整理理房房间间 教教学学设设计计 王王场场小小学学 李李静静 教教学学内内容容 教材 P57 P58 整理房间 教教学学目目标标 1 在观察 比较 交流的活动中 初步体会分类的含义和方法 感受分类在 生活中的作用 2 能按一定的标准 对物品进行整理分类 初步体会对物品进行分类的过程 就是寻找事物共同属性的过程 3 初步养成有条理地思考问题的习惯及良好的生活习惯 教教学学重重 难难点点 学会按一定的标准对物品进行分类 教教具具准准备备 教学课件 教教学学过过程程 一一 联联系系生生活活 引引入入整整理理房房间间的的话话题题 师 小朋友 在家帮妈妈整理过房间吗 这些物品是怎么摆放的 请学生 自由发言 师小结 看来把房间整理好后 很美观 需要用某样东西的时候 就可以 很快的找到 不需要翻箱倒柜 二二 对对比比体体会会 整整理理的的必必要要性性和和优优越越性性 师 今天老师带大家去参观两位新朋友 笑笑和淘气的家 看看他们的房间是 什么样子 好不好 先看看笑笑的房间 出示课件 师 小朋友 笑笑的房间好看吗 给你什么样的感觉呢 学生说说 师 我们一起去看看淘气的房间吧 出示淘气 房间图片 你们看了有什么样 的感觉 师 对比淘气和笑笑的房间你更喜欢谁的房间呢 这样说来 如果想用数学 书了 他俩谁最先找到 为什么 师 你们真是会观察 会思考 懂生活的孩子 笑笑的房间整理的好 不仅美 观 还可以节省空间 用起来也特别方便 三三 观观察察感感悟悟 把把有有相相同同特特点点的的物物品品放放在在一一起起 师 既然大家都夸笑笑的房间整理的好 那我们一起看看笑笑的房间的物品 是怎么摆放的 生 把椅子放在桌子下面 生 把皮球和小熊放在柜子的上面 书放在柜子的中间 衣服都折叠好放在 柜子的下面 生 把被子铺好 师 如果老师送给笑笑一个布娃娃 应该把它放在哪儿 生 应该放在柜子的上面 师 为什么要放在上面而不放其它地方呢 生 因为它是玩具 是玩的 师 哦 因为它们都是可以用来玩的 我们就 把这些可以玩的叫它玩具类 板书 玩具类 如果老师再送给笑笑一本图画书和一件新衣服 又该放在哪儿 呢 生 书放在柜子的中间 衣服放在最下面 师 为什么呢 生 因为中间放的都是书 下面放的是衣服 师 那我们把这些看的书叫它书籍类 板书 书籍类 衣服裤子可以穿 在身上我们叫它服装类 板书 服装类 像笑笑这样把有相同特点的东西放在 一起 我们就叫它分类 板书 分类 四四 经经验验迁迁移移 在在自自主主分分类类中中体体会会过过程程和和方方法法 师 看了笑笑整理的房间 现在你能给淘气提点建议吗 板书 整理房间 生 像笑笑一样把小熊 皮球还有魔方放在一起 生 像笑笑一样把同一类的放在一起 师 刚学到的方法就能用 真厉害 你打算怎样帮助淘气整理房间呢 师 老师这里有三只收纳箱 你准备怎样分装这些物品 请生说老师拖 动 并让学生的手跟着我一起拖动 找完一类后 请生上台来操作 边说边 操作 其余学生跟着手势操作 师 还有什么需要整理的吗 师 刚才在整理淘气的房间时 我们把同一类的放在一起 这就是对物品进 行分类 师 现在我们再次看看淘气整理前的房间和整理后的房间 你想说什么 师 如果我想用魔方到哪类去找 衣服呢 五五 变变式式练练习习 多多形形式式感感悟悟分分类类的的本本质质与与价价值值 师 大家帮淘气整理好了房间 我这里有一些图片等大家来整理呢 依次课件 出示 P58 的练习 看看都有些什么动物 你都认识吗 依次认读一遍 想想哪些 动物是会飞的 把它圈起来 继续闯关 先认读图片 分一分 交给学生分的方法 把序号填入相应的格子 里 交流展评 继续闯关 1 想一想 这些图片又该怎样分类呢 和你的同桌 讨论一下 蔬菜类和水果类 师 刚才有同学提醒老师了 超市里摆放物品的时候 蔬菜和水果也是分开放 的 看看这家超市的照片 超市里的水果区 蔬菜区 玩具区的图片 大家想 一想 这样放有什么好处呀 生 方便我们找到想要买的东西 师 看来分类在我们生活中还挺有用呀 孩子们想一想 在生活中哪儿还有分 类呢 出示图片 垃圾分类图 道路行驶图 师 分类在我们生活中到处都有 整理房间时分类可以让我们的房间更美观 整齐 方便 超市分类方便顾客寻找相应的物品 垃圾分类便于我们对垃圾进行 回收处理 变废为宝 节约资源 看来数学就在我们身边 学好它可以帮助我们 解决生活中的好多问题 六六 回回顾顾提提升升 把把分分类类经经验验提提升升为为解解决决问问题题的的意意识识 师 这节课