数学北师大版一年级上册1.2 玩具 教案

1 2 玩具玩具 教案教案 1 教学目标教学目标 1 使学生能正确地数出 5 以内物体的个数 并能比较工整地写出 来 2 培养学生动手操作 灵活的思维及语言表达能力 3 技法学生热爱生活的情感 体验探究的乐趣 2 学情分析学情分析 学生都上过幼儿园 大部分学生会数数和写数 对数学学习兴趣浓厚 上课时敢想 敢说 敢问 思维活跃 但也有一部分学生写数的时候 笔顺不正确 有些学生的字不规范 不会按格子书写 21 世纪教育网版权所有 3 重点难点重点难点 教学重点 让学生正确地数出 5 以内物体的个数 并能比较工整地书 写 教学难点 5 以内数的书写 4 教学过程教学过程 活动 1 导入 情境导入 小朋友 你喜欢玩玩具吗 你一定有很多玩具吧 在数 21 世纪教育网 国里 我们的学习伙伴 淘气和笑笑也喜欢玩具 瞧 他们玩得真 开心呀 出示主题图 21 cn jy com 活动 2 讲授 数一数 说一说 1 师 小朋友 在这幅图中你都看到了什么 能说说吗 图中有小汽 车 有皮球 有机器人 有手枪 有直升飞机 指名学生说一说 注意 训练学生说完整话 2 淘气有这么多的玩具 我们帮他把玩具分一分 看哪些玩具能放到 一起做好朋友呢 对学生不同的分类方法给予肯定 每一种玩具都有 几个呢 你是怎么数的 例 我从 1 开始数的 手枪 1 2 3 4 5 一共有 5 把 www 2 1 cnjy com 活动 3 讲授 认识数 师 刚才你们找出了图中这么多的玩具 你最喜欢哪个呀 师 选取其中一种 小飞机有几架 摆 你能用盒中的学具来表示 2 架飞机吗 学生用学具在桌子上摆一 摆 你是怎么摆的 我用二个圆形表示二架飞机 来源 21 世纪 教育 网 画 如果用一个三角形表示一架飞机 你能把飞机的数量用三角形来 表示出来吗 你在本上画一画 学生在本上画一画 学生汇报 师 他画的真简洁 两个图形就可以表示了 其他 除了摆和画 你还有其他的方式来表示吗 生 用两个手指来表示 师 2 架小飞机 刚才我们摆的学具 画的图形 伸出的 2 个手指 都可 以用数来表示 生 2 认识 1 3 4 5 师 还有很多同学喜欢玩具呢 请你从剩下的这些玩具中选一种玩具 不要说出来 想办法让别人猜出你想的玩具是什么 你可以用摆的方 法 也可以用画的方法 还可以用其他方法 但是一定和你喜欢的玩具 数量是一样的 www 21 cn 学生汇报 1 师 他喜欢的是什么 你是怎么知道的 几个 XX 与图中几个 XX 的数量相同 就可以用它来表示 出来用这几 个图形来表示 还可以用几个 XX 来表示 21 教育网 2 出现用数字来表示的 先说他喜欢的是什么 再说这个数字还能表 示什么 3 你知道其它的玩具用什么数字表示吗 活动 4 讲授 写一写 1 这些数字我们都认识了 并且知道了 1 2 3 4 5 都是用来表 示物体的数量 那么你们会写这些数吗 下面我们看一看在田字格中 怎样写这些数 2 展示 P7 下面的图 师 一个机器人 一个圆 我们都可以用数字几 来表示呢 他们都可以用 1 来表示 师 小朋友注意看 1 写在田字格 中的哪个位置 1 象什么呢 把 1 写在田字格的左半格中 1 像一根斜 放着的铅笔直直的 2 1 c n j y 请小朋友们睁大眼睛 先看看李老师是怎样写的 注意观察李老师是 从哪儿起的笔 又在哪儿停下来的 我们先来学写 1 写 1 的时候 从右上角起笔 往左下角写直收笔 注意要写直 写出来的 1 要像一直斜放的铅笔 请你先描一描 再在 后面田字格里写 1 个 看哪个小朋友写的最认真 2 1 c n j y 活动 5 活动 韵律操 写之前我们要做好写字的准备 还记的那首儿歌吗 写字歌 头正 身直 两脚平 眼离书本一尺高 胸离桌子是一拳 手 离笔尖一寸长 活动 6 练习 讲评 1 展示几名学生的作品 全班评议 归纳写