牛津上海版中考科学（化学部分）模拟试卷A卷.doc

牛津上海版中考科学（化学部分）模拟试卷A卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列物质常温下呈液态的是（ ）A . 牛奶B . 氮气C . 玻璃D . 氧气2. （2分）空气成分中主要含有的两种物质是（ ）A . 氮气和氧气B . 氮气和氢气C . 二氧化碳和氧气 D . 氧气和稀有气体3. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 加热液体 B . 酸碱中和反应 C . 蒸发食盐水 D . 称量氢氧化钠固体 4. （2分）（2011台州）当发生火灾时，下列行为正确的是（ ）A . 高楼起火跳楼逃生B . 先找贵重物品C . 用湿毛巾捂住口鼻D . 乘座电梯逃离5. （2分）下列化学用语表示正确的是（ ）A . 两个氢原子：2HB . 碳酸钠：NaCO3C . 镁离子：Mg+2D . 氧元素显2价：6. （2分）如图是用家庭中的物品制成的电解水装置，下列有关说法中错误的是（ ）A . 氧气和氢气的体积之比是21B . 水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性C . 正极产生氧气，负极产生氢气D . 实验说明水由氢元素和氧元素组成7. （2分）原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（ ）A . 原子始终在做无规则的运动B . 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C . 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力D . 原子呈电中性8. （2分）用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ）A . 冰融化成水说明分子种类发生改变B . 湿衣服晾干说明分子在不断运动C . 分离液态空气说明分子可以再分D . 水烧开后易把茶壶冲起说明温度升高分子会变大9. （2分）高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）是以YmOn、BaO和CuO为原料，经研磨烧结而成，此过程中所有元素的化合价均不变，则Y元素的化合价是（ ）A . +2B . +3 C . +4 D . +510. （2分）草木灰是一种农家肥，其主要成分是K2CO3 ， 它属于（ ）A . 钾肥B . 磷肥C . 氮肥D . 复合肥11. （2分）下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ）A . 腈纶运动衣B . 棉布袋C . 蚕丝围巾D . 钛合金镜框12. （2分）若A原子的实际质量为M千克，碳12原子质量为N千克，则A原子的相对原子质量为（ ） A . B . 克C . D . 克13. （2分）下列反应属于复分解反应的是（ ） A . C+O2 CO2B . Mg+2HCl2MgCl2+H2C . CuSO4+BaCl2BaSO4+CuCl2D . 2H2O2 2H2O+O214. （2分）天然气的主要成分是甲烷。由甲烷的化学式“CH4”获得的信息正确的是（ ） A . 甲烷的相对分子质量是16克B . 甲烷中有4个氢原子C . 甲烷中碳的质量分数为20%D . 甲烷是一种有机物15. （2分）按下图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是（ ） A . 氢气和水蒸气B . 氢气和二氧化碳C . 一氧化碳和氢气D . 一氧化碳和水蒸气16. （2分）推理是化学学习中常用的思维方法以下4个推断正确的是（ ） A . 氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸C . 燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、发热的现象就是燃烧D . 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性17. （2分）下列图象所表示的变化趋势中，正确的是（ ）A . 向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液B . 向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C . 常温下，不同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D . 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分，直到有晶体析出18. （2分）用量筒或量杯可以（ ）A . 直接测出液体的体积B . 直接测出固体的体积C . 直接测出液体的密度D . 直接测出固体的密度19. （2分）下列关于铁的锈蚀实验，描述错误的是（ ）A . 铁锈可以用稀盐酸来除掉B . 铁丝在潮湿的空气中容易生锈C . 食盐水会减缓铁丝的锈蚀速度D . 铁制品应保持表面干燥洁净20. （2分）下列实验方法不能达到目的的是（ ）A . 用燃烧的方法区分棉花和羊毛B . 用带火星的木条鉴别氧气和氮气C . 用氢氧化钙检验铵态氮肥D . 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉二、 填空题 (共5题；共20分)21. （4分）写出下列微粒的化学符号：银原子_； 氨气分子_；硫酸根离子_； 人体中含量最多的元素_22. （2分）某科学小组做了如下实验，请仔细观察下面实验的操作及现象并回答下列问题：（1）B 中溶液变浑浊的原因是_。（2）A（滴入浓硫酸之前）、B、C 中 Ca(OH)2 溶液的溶质质量分数大小关系是_（用 A、B、C 和“”、“”、“=”表示）。23. （9分）“见著知微，见微知著”是化学思维方法（1）从宏观知微观50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_；气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_和_（填符号）（2）从微观知宏观微粒A最外层电子数是_，在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子；微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_（填编号，下同），属于同一种元素的是_和_甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，该反应的化学方程式：_24. （2分）根据所学知识完成题目：（1）取质量相等的铁片和锌片，分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中，生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图甲所示则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是_； （2）颗粒大小不同的同种金属与酸反应的速率不同，取质量相 等的锌粉和锌片，分别加入足量稀盐酸中，锌粉与相同的盐酸反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线如图乙所示，请在答题卡的图上用实线补画出锌片与盐酸反应生成氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系曲线_25. （3分）木糖醇和普通的白糖相比，具有热量低的特点，常用于减肥食品。已知该有机物由三种元素组成，其中氢元素质量分数约为7.9，氧元素质量分数约为52. 6，且每个分子中含有5个氧原子。试回答：（1）该有机物还含有的一种元素是_； （2）该有机物的相对分子质量为_（取整数）； （3）该有机物的化学式为_。 三、 本题包括4小题 (共4题；共17分)26. （2分） 2017年9月在我校的九年级某班的实验课上，小科取了40mL的Ba(OH)2溶液，并随手倒入等量的稀盐酸(均未知浓度)。老师发现后，递给他一瓶K2CO3溶液，让小科来检测混合溶液的酸碱性。小科在混合液中慢慢滴入K2CO3溶液，发现刚加入K2CO3溶液时，并没有沉淀生成，却有气泡产生，则原混合溶液呈_(填“酸性”、“碱性”或“中性”)，其中所含的溶质有_(用化学式表示)。 27. （6分）夏天里，来一瓶冰镇汽水，凉快又解渴小明对汽水产生了浓厚兴趣，进行了以下活动 （1）小明打开汽水瓶塞，产生了大量气泡，原因是_，使气体的溶解能力变小他将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，原因是_（填化学方程式）（2）小明选用图一装置自制汽水，锥形瓶中发生的化学反应方程式是：_ （3）小华对上述实验的食用安全性提出质疑，通过查阅资料得知，食用柠檬酸溶液加热后能产生二氧化碳，他将装置改为如图二所示该装置中导管下端伸到液面以下的原因是_，该装置中导管的作用是_ （4）他们发现制得汽水口感远不如市售汽水再次查阅资料得知，食用柠檬酸（化学式为C6H8O7）和食用小苏打（化学式为NaHCO3）在常温下就能发生反应产生大量二氧化碳，请补全其化学反应方程式： C6H8O7+3NaHCO3C6H5O7Na3+3_+3CO2经过讨论，他们最终采用图三装置制得了可口的汽水28. （3分）宁波有较长的海岸线，每年能生产大量的食用盐。从海水中结晶的食盐一般混有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质，为了除去上述杂质，设计了如下实验方案：先将固体溶解，然后向溶液中依次加人过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，将滤液蒸发结晶，得到较纯净的食盐。（1）溶解、过滤和蒸发操作中都要用到玻璃棒。过滤时，玻璃棒的作用是_。（2）加入BaCl2溶液的目的是为了除去_杂质。（3）以上方案不够完善.应在过滤后增加一个步骤：往滤液中加入适量的_。29. （6分）实验室里有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀硫酸和澄清石灰水，请你用两种方法加以鉴别，（1）方法一：操作步骤：_现象：_分析及结论：_（2）方法二：操作步骤：_现象：_分析及结论：_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1