语文人教版五年级下册《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》教学设计

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤小嘎子和胖墩儿比赛摔跤 教学设计教学设计 教学目标 教学目标 1 有感情地朗读课文 体会人物的性格特点 感受人物形象 2 体会人物的动作 语言 心理等描写的作用 学习表现人物某一方面特 点的写作方法 3 认识课文中的生字 积累课文中描写人物的精彩句段 4 激发学生阅读中外名著的兴趣 教学重点教学重点 感受文中鲜活的人物形象 体会作家描写人物的方法 教学难点 教学难点 运用文中描写人物的方法写片段 教学过程 教学过程 一 视频导入 走近嘎子视频导入 走近嘎子 播放电视剧 小兵张嘎 片段 1 刚才的小男孩儿是谁 你对张嘎有哪些了解 他在同学们心中是一位小英 雄 可生活中的他又是怎样的呢 今天我们一起学习第 22 课 人物描写一组 中的第一个片段 小嘎子和胖 墩儿比赛摔跤 齐读课题 二 走进文本 感悟嘎子二 走进文本 感悟嘎子 1 出示词语 检查预习 2 同学们自读课文 课文讲了一件什么事 3 再读课文 看看他们是怎样摔跤的 边读边想象小嘎子与胖墩摔跤的情景 并勾画出文章中描写小嘎子摔跤时动作的词句 用 标出表示动作的词 想一想从这些词句中可以体现小嘎子的什么特点 4 抓住重点词感悟 虎势儿一站 走马灯似的转 钩 师 从从 虎势儿一站虎势儿一站 你体会出了什么 你体会出了什么 虎就是 老虎 老虎给你们一种怎样的感觉 生 凶猛的 气势汹汹的 非常恐惧的 师 来 一起读 虎势儿 这个词 读出老虎的凶猛 生连读 3 遍 师 嘎子这嘎子这 虎势儿一站虎势儿一站 究竟是怎样的一站呢 请你展开想像 你仿佛 究竟是怎样的一站呢 请你展开想像 你仿佛 看到了一个怎样的嘎子 看到了一个怎样的嘎子 生 非常勇猛的嘎子 很有气势的嘎子 威风凛凛的嘎子 师 虎视眈眈 这个词用得好 猜猜 此时此刻 小嘎子心里到底在想此时此刻 小嘎子心里到底在想 些什么 些什么 生 他在想 我先得在气势上压住他 所以我要站得勇猛些 生 他在想 我不能跟胖墩来硬的 我得智取 生 他在想 哼 想赢我的枪 没门 等着瞧 师 谁来读读这个词 感受感受小嘎子的威风 气势 一生读 虎势儿一站 师 小嘎子的气势 有点了 谁能读得气势再大些 一生继续读 师 不错 如果再威风凛凛些就更棒了 生再读 师 大家一起来读 生齐读 师 同学们 学到这里 你觉得小嘎子的这同学们 学到这里 你觉得小嘎子的这 虎势儿一站虎势儿一站 到底 到底 站站 出出 了什么 了什么 气势 勇敢 自信 威风 智慧 师 同学们 你们说的都不错 老师也用了一个词形容他 气势逼人 板书 师 走马灯似的转走马灯似的转 你又体会出了什么 你又体会出了什么 小嘎子很机灵 身手很敏捷 小嘎子很机智 生齐读 起初 小嘎子抖擞精神 欺负对手傻大黑粗 动转不灵 围着他起初 小嘎子抖擞精神 欺负对手傻大黑粗 动转不灵 围着他 猴儿似地蹦来蹦去 总想使巧招 下冷绊子 仿佛很占了上风 猴儿似地蹦来蹦去 总想使巧招 下冷绊子 仿佛很占了上风 师 同学们 请你走进嘎子的内心 琢磨琢磨 在嘎子的这一转 二转 同学们 请你走进嘎子的内心 琢磨琢磨 在嘎子的这一转 二转 三转的过程中 他心里到底在想些什么 三转的过程中 他心里到底在想些什么 我得利用我身手敏捷的优势 采用 转功 把胖墩给转晕再说 他在想 胖墩膀大腰粗的 力气很大 我不能和他比力气 我得想计策 嘎子 此时一定在想用什么办法 招数对付胖墩 师 你觉得 这几转 转出了一个怎样的嘎子 你觉得 这几转 转出了一个怎样的嘎子 机灵的 充满智慧的 善于采用战术 知己知彼 师 同学们 要是换在平日里 机灵鬼透的小嘎子也许早就获得胜利同学们 要是换在平日里 机灵鬼透的小嘎子也许早就获得胜利 了 不用转那么多圈 可今天的对手是谁啊 这是一个怎样的对手 了 不用转那么多圈 可今天的对手是谁啊 这是一个怎样的对手 很有实力的对手 很强劲的 厉害的对手 难以对付的对手 师 是的 文中有一句话就写到了胖墩是个厉害的对手 哪句话 文中有一句话就写到了胖墩是个厉害的对手 哪句话 生读 可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手 塌着腰 合了裆 鼓着眼珠子 不露一点儿破绽 师 在这句话中 你有没有注意 塌着腰 这个词 生 因为 塌着腰 说明马步是扎得稳稳的 你不稳 从中 你感受到对手胖墩怎样 胖墩很有实力 力量很大 师 一起读这句话 感受感受这位对手的厉害 师 文中还有一个词也是形容胖墩的文中还有一个词也是形容胖墩的 膀大腰粗膀大腰粗 师 那么 怎样才算 膀大腰粗 呢 师 同学们 如果是你摔跤 面对如此同学们 如果是你摔跤 面对如此 膀大腰粗膀大腰粗 的对手 你会怎么想 的对手 你会怎么想 怎么做 怎么做 我不会和他硬拼 我会采取一些办法来对付 生 我也是 我会智取 找出对方的弱点 然后再摔 生 好汉不吃眼前亏 我想我摔不过他 就溜 师 三十六计走为上策 不失为好办法 同学们 小嘎子面对如此同学们 小嘎子面对如此 膀大膀大 腰粗腰粗 的对手害怕了吗 中途放弃了吗 从中 你又看到了一个怎样的嘎子 的对手害怕了吗 中途放弃了吗 从中 你又看到了一个怎样的嘎子 勇敢 不畏惧的 永不服输 永不放弃的 坚持到底 勇往直前的嘎子 师 是的 可尽管嘎子勇敢 不服输 但是他的对手真的是太强劲了 以 至于他后来有些 沉不住气 使用了最后一招 钩 一起读最后一句话 生齐读 小嘎子已有些沉不住气 刚想用脚腕子去勾他的腿 不料反给 他把脚别住了 趁势往旁侧里一推 咕咚一声 小嘎子摔了个仰面朝天 师 同学们 小嘎子 这一钩 同学们 小嘎子 这一钩 钩钩 掉了什么 掉了什么 钩掉了胜利的希望 钩掉了手枪 钩掉了胜利的曙光 师 从嘎子的这一钩 你又看到了一个怎样的嘎子 嘎子些沉不住气 求胜心切的嘎子 性情浮躁的嘎子 师 这个词 用得好 能让人产生想像 还有不同的吗 师 同学们 通过作者对人物的动作 语言 神态等描写 我们对小嘎子同学们 通过作者对人物的动作 语言 神态等描写 我们对小嘎子 的性格有了一定的了解 现在就你的了解 小嘎子摔跤输了 而且摔得是仰面的性格有了一定的了解 现在就你的了解 小嘎子摔跤输了 而且摔得是仰面 朝天 你觉得他此时此刻心里会怎么想 会对胖墩说什么 朝天 你觉得他此时此刻心里会怎么想 会对胖墩说什么 生 我觉得小嘎子心里会很不服气 他会说 有本事再来一盘 生 我觉得小嘎子此时心里会很害羞 觉得很不好意思 因为一开始他信 心百倍的 生 小嘎子心里会很着急 因为他的手枪输掉了 但是他又不能这样就熟 了 所以他会说 胖墩 摔跤摔不过你 咱来爬树 怎样 师 小嘎子当时到底怎么说的呢 屏幕出示 儿童小说屏幕出示 儿童小说 小兵张嘎小兵张嘎 中 小嘎子摔跤失败后说的一句话 中 小嘎子摔跤失败后说的一句话 慢着 慢着 小嘎子脑门上哄哄冒火 又羞又急 小嘎子脑门上哄哄冒火 又羞又急 咱们是三盘两胜 倒一回就归咱们是三盘两胜 倒一回就归 你啦 你啦 还有两盘呢 还有两盘呢 又三盘两胜啦 你可真会耍赖 好 三盘就三盘 又三盘两胜啦 你可真会耍赖 好 三盘就三盘 生齐读 师 是的 同学们你们猜中了 第二次摔跤开始了 你觉得这次比赛结局 会怎样 师 好 根据你对小嘎子的了解 抓住嘎子的动作和心里 请你接下去写 你心目中的第二次摔跤的片断 出示要求 生写片断 三