数学北师大版一年级上册前后课堂设计_第1页
数学北师大版一年级上册前后课堂设计_第2页
数学北师大版一年级上册前后课堂设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

前后前后 教学设计教学设计 执教者 潘滢滢 教学内容 数学一年级上册第五单元位置与顺序 前后 教学目标 1 通过在具体的情境中观察 思考 认识前后的位置与顺序 体会前后的相对性 2 能够联系生活中的实际情境 用序数 数学模型 解释或描 述物体的前后位置关系 3 通过观察 交流等活动 体会前后在生活中的应用 感受学 习数学的乐趣 教学重点 准确地确定前后的位置与顺序 教学难点 体会前后位置关系的相对性 课前积累 10 的加减法 一 谈话导入 课前老师给大家布置了一个作业 让同学们观察做操时谁站在最 前面 谁站在最后面 二 引入主题 出示目标 刚才大家说到了前和后 今天我们就来学习前后的有关知识 出示学习目标 1 认识闪后的位置与顺序 体会前后的相对性 2 会用序数解释或描述物体的前后位置 3 体会前后在生活中的应用 三 森林运动会 1 赛 跑 参加赛跑的有哪些小动物 跑在最前面的是谁 最后是谁 你是根据什么判断出它是最前面和最后面的 教师讲解 面对我的方向是前 背对的方向是后 指一指 你的前面在哪儿 你的后面在哪儿 比赛还在继续 现在名次发生了变化 谁排在最前面 谁在 它的后面 小兔子的前面有谁 后面有谁 小兔在谁的前面 在谁的后面 师 教学前后的相对性 小兔子为什么一会是前 一会又是后呢 对于你们来说哪是前 对于老师来说哪是前 小兔子跑第几 小乌龟跑第几 你还能提出哪些问题 总结 比赛情况 谁得第一 谁最后 2 卡丁车比赛 学生说一说 2 号车在 车的前面 号车的后面 到终点了 快来说一说 1 号车排第 4 号车在 号车 的后面 在 号车的前面 判断淘气记录的比赛结果 对吗 说明理由 小组讨论完 成 四 分层训练 达标检测 1 基础题 算一算 排一排 2 实际应用题 公交车站 3 开放题 买票 4 思考题 小兰的前面有 3 人 后面有 5 人 小兰这一队一共有几
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论