2019-2020学年七年级上学期语文期末阶段性检测卷（II ）卷.doc

2019-2020学年七年级上学期语文期末阶段性检测卷（II ）卷一、 知识积累 (共5题；共27分)1. （4分）阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。（用正楷依次写在横线上）你的价值，决定于你在多大程度上解放你自己，开tu_你自己。你是平平淡淡，抑或轰轰烈烈，只在于你如何去选择；你是停zh_沉寂，还是奔tng_呼啸，只在于你怎样去拼b_。2. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是 （ ）战士们怀着心情，肃立在纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，为他们默默致哀。在这场没有硝烟的中，国际救援队的白衣战士们团结一致，舍生忘死，写了一曲曲救死扶伤的赞歌。听说他的感人事迹后，许多素不相识的人，纷纷前往医院这位见义勇为的英雄。A . 崇高 战斗 询问B . 崇敬 战争 慰问C . 崇高 战斗 探问D . 崇敬 战役 查问3. （5分）解释下列划线的文言词语见往事耳_ 愿为市鞍马_但手熟尔_ 无案牍之劳形_4. （10分）古诗文名句默写。读书，妙不可言。同为一个“愁”字，读李白，读到的是潇洒与不羁，“抽刀断水水更流，_”；读李清照，读到的是凄婉与哀伤，“_，载不动许多愁”。读书是感悟。品读文天祥“人生自古谁无死，_”，读出的是正气，悟出的是坚韧。读书有境界。读书到一定的程度，就会高屋建瓴，心胸宽阔，“_，一览众山小”。读书懂人生。读龚自珍的“落红不是无情物，_”；吟苏轼的“_，月有阴晴圆缺”。读书讲方法。既要重视学习，也要注重思考，“_，_”.(论语为政)读书可怡情。读醉翁亭记中描写秋冬景象的两句诗“_，_”，让人沉醉其间。5. （6分）阅读下面三则材料，完成小题。【材料一】（三国演义连环画）【材料二】忽又报孔明遣人送书至。周瑜拆封视之周瑜览毕，长叹一声，唤左右取纸笔作书上吴侯。乃聚众将曰：“吾非不欲尽忠报国，奈天命已绝矣。汝等善事吴侯，共成大业。”言讫，昏绝。徐徐又醒，仰天长叹曰：“_，何生亮！”连叫数声而亡。寿三十六岁。（三国演义有删减）【材料三】二十四史之一的三国志记录了这样一个故事：程普早年跟随孙坚，自以为功高，瞧不起年轻的周瑜，数次侮辱周瑜，但周瑜并不与程普计较。后来程普被周瑜感动，说：“与公瑾交往，就好像饮一杯醇酒，不自觉地就醉了。”（1）【材料一】中的【甲】是_ ， 后来他用_的办法完成了这项任务。（2）【料料二】中的横线上应填的文字是_。（3）三则材料都讲述了周瑜的故事，从中我们感受到“演义”与“正史”中周瑜形象的不同之处是_。二、 现代文阅读 (共2题；共35分)6. （15分）阅读下文，回答相关问题。然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。我也知道还有一个补过方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你呵。”那么我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添了许多“生”的辛苦的条纹 ， 而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么？”他惊异的笑着说，就象听别人的故事一样。他什么也记不得了。全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之言呢？无怨的恕，说谎罢了。我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久已逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我们不如躲到肃杀的严冬中去罢但是，四面又明明是严冬，正给我非常寒威和冷气。风筝（1）语段中的“惩罚”和语段中的“沉重”具体指什么？（2）语段运用了_的手法，突出了_ （3）语段划线句子“脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何理解？（4）为什么作者说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧？”“非常的寒威和冷气”，除了形容天气之外，有没有别的含义？7. （20分）阅读下面文字，完成下列各题。母亲的情怀叶倾城那天是周末，说好了要和朋友们去逛夜市，母亲却在下班的时候打来了电话，声音是小女孩般的欢欣：“明天我们单位组织春游，你下班的时候到威风糕饼店帮我买一袋椰蓉面包，我带着中午吃。”“春游？”我大吃一惊，“你们还春游？”想都没想，我一口回绝，“妈，我跟朋友约好了要出去，我没时间。”跟母亲讨价还价了半天，她一直说：“只买一袋面包，快得很，不会耽误你”最后她有点生气了，我才老大不情愿地答应。一心想速战速决，刚下班我就飞身前往，但是远远看到那家糕饼店，我的心一沉：店里竟挤满了人，排队的长龙一直蜿蜒到店外。我忍不住暗自叫苦。随着长龙缓缓地向前移动，我频频看表，又不时踮起脚向前张望，足足站了近20分钟，才进到店里去。真不知母亲是怎么想的，休息日在家休息休息不好吗？怎么会忽然心血来潮去春游，还说是单位组织的，一群半老太太们在一起，又有什么可玩的？前面的人为了位次而激烈地争吵，有人热心地出来给大家排顺序，计算下来我是第三炉的最后一个。多少有点盼头，我松口气，把重心换到另一只脚上接着站。就在这时，背后有人轻轻叫了声：“小姐。”我转过头去，是个不认识的妇女，我没好气：“干什么？”她的笑容几近谦卑：“小姐，我们商量一下好吗？你看，我只在你后面一个人就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我待会儿还得回家做饭，晚上还得送他去学校听课，如果你不急的话，我想，嗯”她的神情里有说不出的请求：“请问你是给谁买？”我很自然地回答：“给我妈买，她明天也春游。”没想到，当我作出回答时，整个店突然在刹那间有了一种奇异的寂静，所有的眼光一起投向了我，我被看得怔住了。有人大声地问我：“你说你给谁买？”我还来不及回答，售货小姐已经笑了：“嗬，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给当妈的。”我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人。从白发苍苍的老妇到妙龄少妇，每个人手里的大包小包，都在注解着她们的主妇和母亲的身份。“那你们呢？”“当然是买给我们的小皇帝的。”不知是谁接了口，大家都笑了。我身后的那位妇女连声说对不起：“儿子远足，一年只有一次，我也愿意让他吃好玩好，我们小时候春游，还不是就挂着个吃？”她脸上浮出的神往的表情使她整个人都温柔起来。我问：“现在还记得？”她笑了起来：“怎么不记得，现在也想去啊，每年都想，哪怕就是只在草坪上坐坐，晒晒太阳也好啊到底是春天，可总没时间。”她轻轻地叹了口气：“大概，我也只有等到孩子长到你这种年纪时，才有机会吧。”原来是这样，并不是母亲心血来潮，而只是母亲心中一个埋藏了几十年的心愿。而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。她手里的塑料袋里，全是饮料、雪饼、果冻小孩子爱吃的东西。沉甸甸的，坠得身体微微倾斜，她也不肯放下来歇一歇。她向我解释：“都是不能碰不能压的。”她就这样，背负着她不能碰不能压的责任，吃力而又安详地等待着。我说：“你太辛苦了。”她的笑容平静里有喟叹：“谁叫我是当妈的？熬吧，等孩子懂得给我买东西的时候就好了。”这时，新一炉的面包热腾腾地端了出来，芳香像原子弹一样地炸开。我前面的那位妇女转过身来：“我们换一下位置，你先买吧！”我一愣，连忙谦让：“不用了，你等了那么久。”她已经走到我身后，略显苍老的脸上明显有生活折磨的痕迹，声调却是天生只有母亲才有的温柔和决断：“但是你母亲已经等了二十几年了。”她前面的一位老太太微笑着让开了，更前面的只回身看了一眼，也默默地退开去。我看见，她们就这样安静地、从容地、一个接一个地，在我面前铺开了一条小径，一直通向柜台。“快点啊。”有人催我，“你妈还在家里等你呢。”刹那间，我分明知道，此时，她们看到的不是我，而是她们长大成人的儿女，在下班的路上为自己提回一袋面包呢泪水模糊了我的双眼，通往柜台的路一下子变得很长很长，我慎重地走在每一位母亲的情怀里，就好像走过了长长的一生，从未谙人世的女孩走到了人生的尽头。终于读懂了母亲的心。（1）我在为母亲买面包的过程中，思想情感发生了怎样的变化？（2）文中的描写十分细腻，极具表现力，请从三处划线句中任选一句进行赏析。（3）文章题为母亲的情怀，结尾也说“我慎重地走在每一位母亲的情怀里”，你能说说母亲的情怀到底有哪些内涵吗？（4）中国老人的生活大都辛劳而沉重，他们往往以牺牲自己的幸福来换取孩子的成长。作为晚辈，你认为怎样才能使老人过上舒心宽慰的生活？（可从物质和精神两方面入手答题）三、 文言文阅读 (共1题；共17分)8. （17分）阅读下面两段文言文，完成下面小题。【甲】惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：吓！今子欲以子之梁国而吓我邪？”【乙】平原君欲封鲁仲连，鲁仲连辞让再三，终不肯受。平原君乃置酒。酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。鲁连笑曰：“所贵于天下之士者，为人排患、释难、解纷乱而无所取也。即有所取者，是商贾之人也，仲连不忍为也。”遂辞平原君而去，终身不复见。【注释】封：封赏。贵：认为可贵。即：如果。（1）解释下面划线词的意思。或谓惠子曰 _ 非梧桐不止_是商贾之人也 _ 递辞平原君而去_（2）下面划线词意思相同的一项是（ ）A . 非练实不食 食之不能尽其材B . 搜于国中三日三夜 去国怀乡C . 为人排患 又患无硕师名人与游D . 仰而视之曰 解纷乱而无所取也（3）翻译下面句子。惠子相梁，庄子往见之。酒酣，起前，以千金为鲁仲连寿。（4）【甲】文庄子和【乙】文鲁仲连有什么相同的志趣？（5）庄子和鲁仲连各用什么方法表明自己的意趣？请结合选文内容简要回答。四、 写作题 (共1题；共5分)9. （5分）作文：请以“有你同行”为