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文档简介

体艺组常规检查总结 一月底教研组按常规检查了教师的学期教学设计、教案、常规、学生作业、学期小结、非统考科目成绩表。本月检查后，觉得教师在备课时还存在以下问题：一、对学期末学期总结不够，学生期末复习做得不够，一学期下来应对学生的情况进行具体分析，总结一学期学习的经验。二、在教学过程中很多教师对于学生的辅导不够、作业批改的不仔细、发现问题了没有及时和学生去解决。在学期初所定的目标，通过一个学期的学习没有达到预想成绩，有的目标过高或过低。另外目标的落实在备课中体现得不清晰，没有化解到各个环节中。三、备课中只预设了教师的活动，学生活动设计得很少，没有从学生的角度去思考。四、五次集体备课的组织缺乏活力，没有真正起到老教师传授经验新教师的作用，新教师在应用过程中缺乏创新。 五、欧阳桂莲教师在科学教学中缺少活力，缺少对学生的辅导和作业的批改。有些教师的听课大多是听同科目的内容，对于其他学科的听课都没有实际去听课，没有起到应有的效果。 六、有些教师的理论学习缺少，没有学习本专业之外的其他知识。七、应多组织集体学习、讨论，不同科目进行互相学习经验。八、有些教师在书写教案、备课本、听课记录的字迹过于潦草。内容设计存在很大的问题。九、体育教师在体育课中组织管理学生不够，学生得不到实际的锻炼，其他科目的教师进行视频教学过多。建议：教师对作业的要求要严格，平时注重书写的工正，培养良好的书写习惯和学习习惯。科学地设计作业，让作业切实为提高学生的学习质量服务。课堂教学情况：这个月课表运行情况良好，所有教师均能严格，按照课表按时上课，没有调课或停课的情况发生。优点：各位教师的计划都是在认真阅读教学大纲、教学用书、教材之后制定出来的，特别是杨帆、朱虹菲、倪军、徐永明、陈倩琳老师制定了详实、可行性强的学科计划。本次按照学校期末规定的要求进行了检查全部合格，徐永明、朱虹菲、倪军、甘露被评为优秀。还有部分教师只有个别修改意见，他们都能及时整改，如，缺少日期、内容题目、后面小结等。总之，教学常规工作是学校工作的重要之笔，也是老师们业务水平提高的，需要每一位老师付出努力；教学常规工作也是一项长期的工作，需要每一位老师常抓不懈。教学常规是培养教师的基本功，决定教师的教学能力的重要途径。教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处；同时，教师的水平也只有在这些常规细节中才能培养起来。最后，我给大家再提一点小建议，建议老师们都对自己一学期的教学常规工作进行自我反思。因为：教学常规是做细节，细节需要不断改进。教学常规的反思
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