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文档简介
自然之道自然之道 第一课时第一课时 教学目标 教学目标 1 认识 7 个生字 会写 14 个生字 正确读写 旅游 侦察 愚蠢 争先恐后 若无其事 等词语 2 有感情地朗读课文 理解课文内容 体会文章表达 的思想感情 从中受到做事要遵循自然规律的教育 3 丰富见闻 激发探究大自然对人类启示的兴趣 教学重点 教学重点 了解课文的主要内容 从中受到启示 教学难点教学难点 理解向导的话 体会文章所表达的思想感情 教学过程 教学过程 一 阅读一 阅读 单元导读单元导读 引入新课 引入新课 1 指名读 单元导读 说说本单元专题是什么 有什 么新的要求 2 今天 我们先来学习一个真实而又令人难忘的故事 初步了解大自然给人类的启示 板书课题 二 自由朗读 自主预习二 自由朗读 自主预习 1 按常规或按要求自读自学 把课文读两三遍 读通 读顺 认读生字 找出生词 查字词典理解生词 标自然 段序号 想一想课文大意 2 出示生字词 检查生字词认读与理解情况 指名 读 想读哪些就读哪些 想说哪个词义就说哪个 出示词语 旅游 筑巢 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 3 指名或推荐学生逐段朗读全文 检查是否达到准 确 流利朗读课文 重点指导难读的句子 并多读几遍 4 汇报 你读懂了什么 还有什么疑问 师生共同确定学习目标与重点 了解课文大意 理 解 自然之道 的含义并从中受到启发 有感情地朗读 课文 三 以演促读 感悟三 以演促读 感悟 蠢事蠢事 1 出示句子 我们干了一件愚不可及的蠢事 这是一件什么 蠢事 呢 我们读懂了三 四 五自然 段就明白了 请自由读第三 四 五自然段 等一会儿 我们来分角色表演这三个自然段叙述的情景 如果你会 表演了 也就读懂了 2 想象课文描写的场景 分小组再说一说 3 回答 我们干了一件什么样的 蠢事 4 比较句子 下面两个句子有什么异同 我们干了一件蠢事 我们干了一件愚不可及的蠢事 通过比较 并联系课文明确 我们的确是弄巧成拙 好心办坏事 是 愚不可及 然后范写 愚蠢 学生 在草
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