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文档简介

纪昌学射纪昌学射 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1 认识 2 个生字 会写 4 个生字 能正确读写 纪昌学射 妻 子 理解 注视 聚精会神 等词语意思 2 正确 流利 有感情地朗读课文 借助重要词语概括主要内 容 3 能联系有关词句 体会人物品质 通过多元解读 理解寓意 懂得要练好基本功的道理 教学重点教学重点 整体把握课文内容 结合 注视 聚精会神 等词句 体会人 物认真 刻苦 坚持不懈的品质 教学难点教学难点 理解寓意 懂得要练好基本功的道理 教时安排教时安排 一课时 教学流程教学流程 一 图片激趣 引出课题 1 看图猜故事 课件出示有关寓言故事的图片 并提问 看到这张图片 你想到了 哪个寓言故事 从故事中你懂得什么 2 课件出示 寓言 的含义 3 引出课题 1 认真写课题 板书课题 指导 昌 字书写 2 正确读课题 纪 字作为姓氏时应读三声 二 初读课文 整体感知 1 自由读文 检查预习 1 课件出示第一组词语 妻子 梭子 虱子 学生读准字音 并出示图片及文字资料理解 梭子 虱子 两个词语 2 课件出示第二组词语 纪昌学射 百发百中 聚精会神 注意 中 的读音 了解聚精会神的意思 2 默读课文 读懂文章 思考 文章主要讲了一件什么事 学生自主概括主要内容后出示填 空 3 总结方法 三 引发质疑 理清层次 1 再读课题 引导质疑 白板出示 射 的金文 质疑 课文有没有写纪昌如何开弓放箭呢 主要写了什么 板书 练眼力 2 默读重点 画出重点 默读 2 3 自然段 勾画描写纪昌练眼力的句子 四 聚焦重点 感悟内涵 1 学习第一次练眼力 1 一开始飞卫是怎么教的 给纪昌提出了什么要求 学生概括为 不眨眼 板书 不眨眼 2 你体会到了这个师傅怎么样 从哪些词体会到的 3 那纪昌面对师傅的严格要求 又是怎样做的呢 学生交流 4 他练到了什么程度 课件出示 就是有人用针刺他的眼皮 他的眼睛也不会眨一下 5 小结 正是因为纪昌这种认真刻苦 坚持不懈的联系 所以本 领练得怎么样了 句中哪个词语概括说明了 相当到家 2 学习第二次练眼力 1 课件出示自学提示 按照学习第二自然段的方法独立学习第三自然段 请你用简练的语言概括出飞卫第二次给纪昌提出了什么要求 在文中找出描写纪昌练习眼力的过程读一读 试着用 相当到家 说说纪昌第二次练眼力的结果 2 体会人物 此时 你眼中的纪昌是怎样的 五 揭示寓意 拓展延伸 1 回顾课文 进行小结 飞卫为什么让纪昌这样做 这样联系生活实际 揭示寓意 要想学 好一门技艺 就需要练好基本功的道理 2 纪昌终于成了 百发百中的射箭能手 同时引发思考 纪昌的 成功除了自身的虚心与毅力还离不开谁 课件出示好老师的指导会 事半功倍 有助于成功 3 拓展延伸
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