关于大学生恋爱观问卷调查马克思作业ppt课件.ppt

调查题目 组员 11电信 1 班卢智201191412011电信 1 班樊永其201191410511电信 1 班李光雄2011914113 爱情 多么美好的尤物 从 窈窕淑女 君子好逑 到 所谓伊人 在水一方 从作家才子到浪漫诗人 人间处处皆留下了无尽的吟咏和感叹 而大学生正值青春年华 对美好的爱情总是充满了憧憬 然而不同的大学生对恋爱的这个问题会有不同的看法也就是恋爱观不一样 恋爱观就是异性之间在生理 心理和环境因素相互作用下互相倾慕和培养爱情过程的思想观念 在当今的高校恋爱已成为一种很正常的现象了 而且我国对高校大学生婚姻也不再做要求 这就使大学生恋爱更加 合法 本文欲通过问卷调查探讨大学生恋爱观特点 以及形成的原因和造成的影响 以期引导在校大学生客观 冷静 正确地审视自己的恋爱状况 树立积极 健康恋爱观念 促使大学生树立正确的恋爱观和人生观 调查目的 1 通过调查让同学们认清自己的婚恋观 引起同学们对这个问题的重视 使在校恋爱问题明朗化 2 帮助学校调查 掌握同学们的思想动向 对于积极向上的思想给予鼓励 对于某些不恰当的行为 想法多加以关注和积极引导 3 此调查可起到桥梁作用 学校 家长了解学生的想法 学生也能感受到学校 家长深切的关怀 4 有利于社会掌握在校大学生的心理状况 为大学生心理学研究提供一定依据 课题意义 通过本调研 让人们了解当代在校大学生对恋爱的看法及其中存在的问题 从而帮助大学生树立正确的恋爱观 使之拥有健康的恋爱心态 这对大学生更好的学习和生活有重要的意义 调查方法 问卷法为主 结合访问法 观察法 其中问卷调查采取随机抽样的方式进行 访问是选取一些有典型调查意义个体大学生进行 调查范围 湛江师范大学调查方法 利用网络问卷进行调查 关于大学生恋爱问题的调查问卷结果 1 你对恋爱是怎样理解的 A为你选择终生伴侣 是婚姻的前奏 是以共同生活为目的65 B为了排解空虚和寂寞 没有过多的考虑将来28 C恋爱和婚姻作为将来事业的跳板2 D不必考虑很多 跟着感觉走5 2 对大学生恋爱的态度是 A如果有合适的 希望能谈恋爱68 B以前谈过恋爱或是目前正在谈20 C在校期间不准备考虑这个问题 但对于别人恋爱可以理解和接受12 3 你选择男 女 朋友时 比较注重下面哪些方面的条件 A外形B人品100 C学习成绩D家庭背景E其他 4 你怎样看待性的问题和同居现象 A短暂的快乐过后带来的是无尽的悲伤和更多的无奈 大学生应该更好地克制自己35 B严重违背传统道德 违反校纪的事情 学校应严格管理教育38 C恋爱双方自己的事 如果别人发生了 可以接受25 D欣然赞成2 5 你如何看待学校校园里一些情侣的过分亲昵行为 A很反感 但这是别人的私事 我们管不着25 B这是不文明的行为 对其他同学有不良影响 应该管一管45 C欣赏他们的勇气 但自己不会这么做20 D恋人之间这样很正常 我有恋人也会这么做10 6 对于性教育的态度是 A有必要接受40 B无所谓55 C都已经是大学生了 没有必要5 7 你羡慕别人谈恋爱吗 如果是 你会因此找个男 女 朋友吗A羡慕 会找一个21 B不羡慕42 C羡慕 不会找37 8 恋爱所产生的一些不利影响有哪些 A浪费很多时间30 B失去了很多朋友30 C失去了自由30 D增加的消费10 9 假如失恋 如何与过去的恋人相处 A维持好朋友关系45 B感觉有些尴尬 但可以争取好好相处25 C不清楚10 D会成为陌路人20 调查分析 一 大学生恋爱现状的调查 一 恋爱观总体趋于健康 但不健康的恋爱观念和动机在学生中也不同程度地存在在问及 你对恋爱是怎样理解的 这一问题时 65 的学生选择恋爱为了选择终生伴侣 是婚姻的前奏 是以共同生活为目的的 28 的学生分别选择了恋爱为了排解空虚和寂寞 没有过多考虑将来 2 的被调查者认为可以把恋爱和婚姻作为将来事业的跳板 5 的被调查者认为不必考虑很多 跟着感觉走等等 在问及 学生择偶的标准 这一问题时 无论男生还是女生100 的把人品放在第一位 二 恋爱现象大众化 恋爱行为被广泛接受希望能谈恋爱 表示自己以前谈过恋爱和目前正在谈的学生 占88 在校期间不准备考虑这个问题的学生只占12 三 学生的性道德观念喜忧参半调查结果显示35 的同学认为短暂性生活的快乐过后带来的是无尽的悲伤和更多的无奈 大学生应该更好地克制自己 38 的被调查者则认为这是严重违背传统道德 违反校纪的事情 学校应该本着对学生负责的态度严格管理教育和疏导 不过 同时也有25 的学生认为这是恋爱双方自己的事 如果别人发生了 可以接受 还有2 的人则欣然赞成 四 缺少健康的性教育 学生困惑多调查中有40 的学生认为有必要接受性教育 而有55 人认为无所谓 5 认为不必要 五 学生恋爱投入的时间过多 对学习 同学交往产生一定的影响调查中 被调查学生认为恋爱浪费很多时间 影响学习占60 失去了很多朋友 失去很多自由的各占30 认为增加了消费的学生占10 六 学生对恋爱的心理承受能力增强 大部分能够正确对待恋爱挫折大学生恋爱并不能100 的成功 这就意味着有些学生会面临失恋的挫折 在问及 假如失恋 怎样与过去恋人相处 时45 的同学选择可以维持好朋友关系 感觉有些尴尬 但可以争取好好相处的占25 选择说不清楚的10 选择会成为陌路人的也占有20 的比例 二 原因分析大学生恋爱呈现的现状有着多方面的原因 要给大学生恋爱一个正确的引导就必须对这些原因给出合理的分析 根据调查的结果 我们认为有以下几个方面的原因 一 改革开放以来 西方思潮的影响 二 大众传媒对恋爱夸张的描写和渲染 对青年学生恋爱推波助澜 三 校规校纪对学生恋爱和文明恋爱的管理规定软弱无力 校规校纪与国家法律法规在学生婚恋行为方面没有取得一致 学校的管理存在困难 四 学生家长对学生恋爱的宽容态度对学生恋爱产生推动作用 五 部分学生缺少对事业和前途的追求 导致生活空虚 恋爱是他们排解空虚和寂寞的手段 六 盲目的攀比和从众心理 三 应对的措施调查显示我校学生恋爱观的主流是健康的 绝大多数学生能够把握好分寸 但是对学生恋爱表现出来的一些不健康的倾向应当积极地加以引导 在此我们谨对学校应当采取的措施给出一点建议 第一 学校要制定与国家法律法规相一致 又有足够管理空间的校规校纪 这是学校对学生加强教育管理的科学依据 只有这样 对学生恋爱的教育管理才更有力度 教育工作才容易进行 第二 要加强学生成才教育 引导学生树立远大的理想 教育学生自觉把前途和命运与国家发展联系起来 趁风华正茂 努力学习 丰富和完善自己 第三 要加强校园文化和精神文明建设 形成积极健康的校园文化 用健康的校园文化感染和教育学生 第四 加强学生恋爱观的教育 引导学生自重 自爱 自立 自强和树立正确的恋爱观 第五 加强心理咨询工作 引导学生热恋中科学合理宣泄感情 学会感情的转移和升华 学会理性的控制自己 法国作家雨果曾经说过 人生有两次出生 头一次是在开始生活的那一天 第二次则是在萌发爱情的那一天 伴随着青春的脚步 爱情会悄悄降临到青年人身边 随着性心理的成熟 对爱情的欲望与追求 自然会在大学生的内心萌芽 恋爱是一些人四年大学生活的一个重要主题 大学生的心里也总是激荡着爱情的涟漪 毫无疑问 爱情是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分 在人生中占据着重要位置 爱情对于情窦初开的年轻大学生来说 更是生活的 诗歌和太阳 在激情洋溢的校园里 在青春飞扬的季节里 恋爱的理由是多姿多彩的 爱情是个古老而又永恒的话题 一直是大学校园里一道亮丽的风景线 适当的爱情我们相信可以促进双方的学业 但我们要说的不要过度的沉溺在爱情的河流中 不要在热恋中迷失自己的前进方向 毕竟大学生活是我