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文档简介
大班绘本阅读活动方案 狼大叔的红焖鸡狼大叔的红焖鸡 绘本分析 绘本分析 在分析故事时 这个题材很好 结合了现今生活在幼儿园的孩子绝大多数 是独生子女 事事以自我为中心 交往能力较弱的特点 因此 我选择了这个 绘本 将本次语言活动的重点定位引导幼儿理解故事 感受对别人友善而交到 朋友的快乐情感 为了调动中班幼儿思考的积极性 在环节设计上 利用了多 媒体 PPT 背景音乐和图片 这样利于培养幼儿安静地观察画面 鼓励幼儿大 胆讲述自己的猜想 活动目标 活动目标 1 在阅读过程中体验对别人友善的快乐 2 在观察的基础上 通过推理和猜测 基本理解狼大叔前后情绪变化的原因 3 通过观察 想象 能够完整的表达自己的观点 活动准备 活动准备 狼大叔的红焖鸡 PPT 背景音乐 大灰狼图片 活动过程 活动过程 一 出示大灰狼图片导入 教师 这是谁 小朋友平时听到故事中的大灰狼都会做些什么事 来看看 老师带来的这只大灰狼会发生什么事情 二 观看 PPT 大胆猜想绘本内容 1 欣赏 PPT 引导幼儿猜测绘本内容 2 讨论 你们都看到了什么 这个绘本说了一件什么好玩的事情呢 三 引导幼儿共同欣赏绘本 并讲述绘本内容 1 讲述图一 二 三 师 猜猜 接下来会发生什么事情 2 讲述图四 五 师 狼大叔在准备什么 它准备这些做什么呢 3 教师讲述图六 学说狼大叔的话 并鼓励幼儿讲述图七 八 师 一起来学说狼大叔小声念叨的话 4 讲述图九 十 十一 十二 十三鼓励幼儿大胆猜测 师 1 狼大叔为什么这么高兴 2 母鸡的表情是什么样子的 她看见狼大叔为什么会高兴 3 那狼 大叔的表情呢 狼大叔为什么会惊讶 4 那谁能告诉我 母鸡为什么没有长胖呢 我们一起去看一看 5 鸡宝 宝们听了鸡妈妈的话之后 是怎样做的 哎 鸡宝宝们为什么亲狼大叔呢 6 狼大叔现在心里会想些什么呢 我们继续往下看 5 讲述图十四 图十五 四 完整讲述绘本 引导幼儿感受狼大叔前后的不同情绪变化 1 师 听完这个故事之后 想问问小朋友 狼大叔之前是想帮助他们 才送 好吃的东西吗 那我们看看狼大叔一开始想干什么 2 出示图三和图十三 让幼儿进行对比 讨论 母鸡和鸡宝宝们做了什么让狼大叔改变了主意 3 小结 母鸡和鸡宝宝们对他那么友好 还亲了他一百下 最终感动了狼大 叔 所以他改变了主意 这个绘本告诉我们 你对别人好 别人也会对你好 五 结束活动 师 原来只有你对别人友好
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