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永安中学永安中学数学数学导学案导学案 题题 目目1 11 1 从算式到方程从算式到方程课课 型型新授 1 学习目标学习目标 能根据题意用字母表示未知数 然后分析出等量关系 再根据等量关系列出方程 学习重点学习重点 体会找等量关系 会用方程表示简单实际问题 学习难点学习难点 会用方程表示简单实际问题 学学 习习 流流 程程 课后反思课后反思 修改分析修改分析 一 温故知新一 温故知新 1 根据条件列出式子 比 a 大 5 的数 b 的一半与 8 的差 的 3 倍减去 5 4 某商品原价为 a 元 打七五折后售价为 x 元 二 自主学习二 自主学习 1 1 根据条件列出等式 比 a 大 5 的数等于 8 b 的一半与 7 的差为 6 的 2 倍比 10 大 3 x 2 2 例 1 根据下面实际问题中的数量关系 设未知数列出方程 1 用一根长为 24cm 的铁丝围成一个正方形 正方形的边长为多少 解 设正方形的边长为cm 列方程得 x 2 一台计算机已使用 1700 小时 预计每月再使用 150 小时 经过多 少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间 2450 小时 解 设 x 月后这台计算机的使用时间达到规定的检修时间 2450 小时 列方程得 3 某校女生人数占全体学生数的 52 比男生多 80 人 这个学校有 多少学生 解 设这个学校学生数为 则女生数为 x 男生数为 依题意得方程 课堂练习课堂练习 1 课本 82 页练习 2 练习本每本 0 8 元 小明拿了 10 元钱买了若干本 还找回 4 4 元 问 小明买了几本练习本 3 长方形的周长为 24cm 长比宽多 2cm 求长和宽分别是多少 要点归纳要点归纳 上面的分析过程可以表示如下 分析实际问题中的数量关系 利用其中的相等关系列出方程 是用数学解 决实际问题的一种方法 拓展训练拓展训练 1 根据下面实际问题中的数量关系 设未知数列出方程 1 某校女生人数占全体学生数的 55 比男生多 50 人 这个学校有多 少学生 2 A B 两地相距 200 千米 一辆小车从 A 地开往 B 地 3 小时后离 B 地还
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